해피레포트 - 음악을 통한 심리치료

카테고리 : 레포트 > 예체능계열 파일이름 :13-5.hwp 문서분량 : 13 page 등록인 : CPIA_kimmin 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.50 / 09.12.29 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 1,900 원

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보고서설명
음악치료 음악 음악 / (음악)

본문일부/목차
1. 음악치료 A. 즉흥연주의 경험 B. 재창조 연주의 경험 C. 창작적 경험 D. 감상적 음악경험 2. 음악치료의 방법 A. 노래부르기와 가사인식 B. 신체건강에 도움을 주는 음악 c. 청소년의 정서함양을 위한 음악 D. 아름다운 생활을 위한 음악 E. 사상의학에 따른 체질에 맞는 음악 F. 태교 음악 G. 유아를 위한 음악 음악은 우리의 삶을 윤택하게 해주며 즐거움을 가져다준다. 음악의 일차적인 목적이 미를 추구한 것이든 사회적인 기능을 감당한 것이든 간에 음악은 오랜 세월동안 인류문화중심에서 그 역할을 감당해 왔다. 음악의 역사가 이렇게 오래되고 심지어 고대에서부터 질병치료와도 연관되어 온 기록도 있지만 음악이 구체적인 치료목적을 가지고 체계적으로 사용되어 온 것은 단지 몇 세대 전의 일이다 근대 음악치료의 역사는 1950년 미국의 전국음악치료협회에서 시작되었다고 할 수 있다. 현재 미국에는 71개 대학에 음악치료학과가 개설되어 있고 약 5,000여명의 음악치료사가 활동하고 있다. 이들이 일하는 곳은 정신병원, 특수교육시설, 재활치료소, 양로원, 일반병원, 감호소 등 다양하다. 국내에서도 음악치료에 대한 관심이 언론매체를 통해 간간이 나타났으나 90년 초반까지는 구체적인 모습을 드러내지 못하였다. 국내 최초로 1997년 3월, 숙명여대 음악치료대학원이 개설되어 전문 음악치료사를 양성하게 되었는데 국내 음악치료의 시작은 2가지 측면에서 그 의의를 찾을 수 있다. 첫 째는 숙명여대 음악치료대학원을 설립하고 교육의 기초를 다진 사람이 미주 공인음악치료사일 뿐만 아니라 미국음악치료협회에서 인정하는 대학원교수 자격증을 소지한 사람이라는 것은 정통성 있는 교육이 출발부터 제대로 되었다는 것을 의미하며 둘 째로 '음악치료대학원'으로 출발하여 음악치료사 양성에 적절한 교육과정을 마련할 수 있었다는 점이다.

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