Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 학교 엘리트 스포츠의 기능과 문제점
1. 기 능
2. 문 제 점
Ⅲ. 학원 엘리트 스포츠의 개선방안
1. 학원 스포츠의 운동부 육성
2. 한국형 학원 엘리트 스포츠 문제의 정화
3 체육 특기자 동일 계 진학 제도의 수정과 보완
4. 관계 기관들의 유기적 협조 체제 구축
5. 체육 특기생의 지도방안
Ⅳ. 결 론
Ⅱ. 학교 엘리트 스포츠의 기능과 문제점
1. 기 능
학원 스포츠의 첫 번째 목표는 국가대표 엘리트 스포츠의 자원 기능이다. 따라서 엘리트 스포츠의 발전에 가장 중요한 것은 시설, 예산보다도 두터운 선수 층이 자원이라는 것은 아무리 강조해도 부족함이 없다. 그러나 현재는 그 자원이 비정상적 학원 운동부 운영과 현행 대학입학제도로 고갈상태에 놓여있다는데 심각성이 있다. 그래도 지금까지는 88올림픽을 위해 투자했던 꿈나무로 유지해 왔으나 이대로 가면 앞으로 있을 국제대회에서의 성과란 기대하기 어려운 상황에 놓일 것이다. 학원 엘리트 스포츠의 뿌리가 흔들리고 있다해도 과언이 아니다.
더구나 미래의 한국 엘리트 스포츠의 주역인 중ㆍ고등학교의 운동부 운영 실태는 매우 심각한 지경에 놓여있다. 가장 큰 문제점은 현재 중고등학교 운동부가 안고 있는 재정적 지원의 감소와 그에 따른 학부모들의 부담 과중은 정상적인 운동부 육성을 가로막는 제일 큰 장애물이 되고 있다는 점이다. 재능 있는 청소년을 정부나 학교차원에서 육성하는 것이 아니라 각 가정에서 개인적 차원에서 지원하게 된다면 체계적이고 합리적인 육성은 애당초 기대하기 힘든 것이기 때문이다.
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