해피레포트 - [고위험모아간호학] 2021, 1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통, 2. 고위험신생아 분류기준, 감소방안, 체온유지, 3. 중환아간호단위 특성, 중환아실아동의 간호중재

카테고리 : 레포트 > 의학계열 파일이름 :[고위험모아간호학] 2021, 죽음을.hwp 문서분량 : 11 page 등록인 : study1 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 21.09.02 / 21.09.02 구매평가 : 다운로드수 : 3 판매가격 : 5,000 원

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보고서설명
방통대 고위험모아간호학 중간과제물입니다. 문제는 어렵지 않으나 최대한 표절률을 피하기 위하여 다양한 출처를 통해서 제작된 자료입니다. 몇년 동안 비슷한 문제가 출제되어 이미 비슷한 내용이 많으나 이 자료에서는 그런 걱정을 하지 않아도 됩니다. 답의 정확도는 질문자의 의도대로 정확하고 알기 쉽게 작성했습니다. 출처는 본문에 제시하였으니 참고하시어 멋진 자료 만드십시오.

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별(유아기/학령전기, 학령기, 청소년기)로 논하시오. 1) 유아기/학령전기 2) 학령기 3) 청소년기 2. 고위험 신생아를 분류하는 기준에 대해 설명하고, 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안과 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사가 유념해야 할 것들에 대해 논하시오. 1) 고위험 신생아를 분류하는 기준 2) 고위험 신생아의 발생빈도를 감소시키기 위한 방안 3) 고위험 신생아의 체온 유지를 위해 간호사의 유의 사항 3. 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오. 1) 중환아 간호단위의 특성 2) 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할 3) 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재 Ⅲ. 결론 Ⅵ. 참고문헌

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