해피레포트 - [정신장애] 아동 정신지체[Mental Retardation; MR]에 관해

카테고리 : 레포트 > 의학계열 파일이름 :[정신장애] 아동 정신지체[Menta.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : leewk2547 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.09.12 / 13.09.12 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
① 지능 발달의 장애로 인하여 학습이 불가능하거나 제한을 받고, 적응 행동의 장애로 관습의 습득과 학습에 장애가 있는 상태, 즉, 현저하게 제한된 현재의 지적․생활적 기능을 말함. ② 의사소통, 자기관리, 가정생활, 대인관계, 지역사회 참여, 자기의사결정, 기능적 학습, 일, 여가생활, 건강과 안정의 사회적 적응 기능을 대표하는 10개 영역 중 두 영역 이상에서 제 한된 기능을 수반.

본문일부/목차
① 경도(mild) 정신지체 ▶ IQ는 50~55부터 약 70까지. ▶ 학령 전(0~5세)에 사회 기술과 의사소통 기술을 발전시킬 수 있으며, 흔히 일반 아동과 구별되지 않음. ▶ 10대 말까지 약 6학년 수준의 학문기술을 습득. ▶ 성인기에 최소한의 자기지원에 적절한 사회적 기술과 직업적 기술을 획득. ② 중등도(moderate) 정신지체 ▶ IQ는 35~40부터 50~55까지. ▶ 대다수는 아동 초기에 의사소통 기술을 획득할 수 있으며, 직업훈련을 받을 수 있고, 어느 정도의 감독 하에 사회적․직업적 기술 훈련을 받아 이득을 볼 수 있음. ▶ 교과에서는 2학년 수준 이상으로 향상되기 어려우며, 친숙한 곳에 혼자 다닐 수 있게 배울 수 있음. ▶ 일반적으로 감독 하에 지역사회생활에 적응을 잘 할 수 있음. ③ 중도(severe) 정신지체 ▶ IQ는 20~25부터 35~40까지. ▶ 아동초기에 의사소통에 필요한 말을 거의 또는 전혀 습득할 수 없으며, 학령기에 말을 배울 수 있고, 초보적인 자기보호 기술훈련을 받을 수 있음. ▶ 학문, 학습준비 기술을 어느 정도 배울 수 있음.

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