ㄱ: 뉴턴의 중력법칙은 수성의 궤도운동(변칙사례)을 설명할 수 없었지만, 폐기되지 않았다. (O)
ㄴ: 벌컨(Vulcan)은 정상과학 내에서 문제를 해결할 수 있도록 뉴턴의 중력법칙을
지지해주기 위해 도입한 것이다. (O)
ㄷ: (나)에서는 Einstein의 중력이론이 수성 궤도 근일점 문제를 설명할 뿐만 아니라 이외에도 여러 현상을 설명하였기 때문에 전진적 연구 프로그램이 맞다. (O)
답:⑤
[2번]
ㄱ: ㉠은 기초탐구과정 중에서‘추리’에 해당한다. (X)
ㄴ: A, B, C의 진단평가점수는 동일하지 않으며(C가 가장 높음), 그렇기 때문에 이 수업의 탐구 활동은 세 학생에게 각각 다른 인지갈등을 유발시킨다. (X)
ㄷ: 모형 두께의 표를 작성하게 한 이유는 지각, 맨틀, 외핵, 내핵의 두께 비율을
이해하도록 하기 위한 것이므로 평가 또한 이를 고려해야 한다. (O)
답:②
[3번]
ㄱ: 나무토막이 움직이는 것을 실험하는 것은 해저확장설을 학습하기 위한 비교선행조직자에 해당된다. (O)
ㄴ: 유추란 공통된 사실을 통한 추측으로 비유물(나무토막의 이동)과 목표물(해저확장설)을 관련시키는 일련의 작업이 필요하다. (O)
ㄷ: 위 실험은 단순이 판이 벌어지는 것만을 설명할 수 있지, 해령으로부터 멀어
질수록 수심이 깊어진다는 것을 설명하지는 않는다. (O)
답:⑤
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