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[자연과학] 시각장애인의 지도 및 주거환경개선fp / 시각장애인의 지도 및 주거환경개선 Ⅰ. 머


카테고리 : 레포트 > 자연과학계열
파일이름 :시각장애인의지도및주거환경개선fp.hwp
문서분량 : 29 page 등록인 : konggong12s
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.01.28 / 09.01.29
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본문일부/목차
시각장애인의지도 및 주거환경개선

Ⅰ. 머 리 말

대학을 다니고 좀 더 넓은 사회생활을 하게 되면서 예전 보다 장애인의 모습을 많이 접하게 되었다. 처음엔 낯설고 나와는 다른 세계의 사람인 것만 같다는 생각에 거리감을 느끼기도 했었지만 지금은 많이 보고 그 들와 친구가 되기도 하면서 전에 있었던 거리감과 편견은 지워지게 되었던 것 같다. 내가 이렇듯 많은 사람들도 장애인들을 가까이서 접해 보지 않은 사람들은 나와 똑같이 처음엔 거리감과 편견들을 가지고 있을 것이다. 하지만 그들과 가까이 생활을 하거나 그들을 알면 우리와 비슷한 한 인간이고 다만 몸이 조금 더 불편해 도움이 필요한 존재로 인식 하게 될 것 이라고 생각한다. 가장 먼저 장애인들과의 거리감 좁히기에 있어서 중요한 것이 그 장애에 대한 정확하고 바른 인식이 필요하다고 생각한다. 그 중 내가 택한 장애는 시각장애에 관해서인데, 이유는 얼마 전 시각장애인 안마사들의 인권논쟁으로 신문과 뉴스가 떠들썩했던 것이 인상 깊게 남아 있어 시각장애인들의 직업에 관한 측면뿐만 아니라 그들의 삶에 대해 관심이 가게 되었기 때문이다. 7차 교육과정의 기본적 틀을 전체로 시각장애학교 교사에게 요구되는 새로운 교수-학습 전략의 변화는 무엇일까 새로운 교육과정의 국가수준 교육과정은 시각·청각·지체부자유 영역에 대하여 일반학교 교육과정의 체제와 내용을 상당히 수용하고 있기 때문에 장애 영역과 학교수준에 맞게 재구성해야하는 학교와 교사의 전문성과 교수협력 방안을 요구하고 있다.
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