해피레포트 - [교육공학] PBL수업이 학생들에게 미치는 영향

카테고리 : 레포트 > 공학,기술계열 파일이름 :[교육공학] PBL수업이 학생들에게 미치는 영향.hwp 문서분량 : 11 page 등록인 : leodica7 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.05.14 / 07.05.14 구매평가 : 다운로드수 : 2 판매가격 : 1,000 원

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[교육공학] PBL수업이 학생들에게 미치는 영향 #1 1.학업성취도 향상에 영향을 주었다. 2.자신감과 긍정적인 태도 변화에 영향을 주었다. 3.협동학습의 중요성 인식에 영향을 주었다. 4.문제해결력, 창의력, 비판적 사고에 영향을 주었다. 5.자기 주도적 학습능력 향상에 영향을 주었다. 6.학생의 흥미에 영향을 주었다. 7.ICT 활용능력에 영향을 주었다. #2 1.학업성취도 향상에 영향을 주었다. -학생들이 처음에는 새로운 방식에 부적응 등의 모습을 보이지만, 시간이 지나고 PBL에 적응함으로서 문제에 쉽게 접근하고, 학습내용의 이해 및 활동의 성취가 높다. - 지필평가를 통해 학업성취도를 측정하여 검증해 본 결과 E-PBL 적용학급이 평균 10~15점 가량 높은 것으로 나타났다. - 전통적 학습을 받은 학생들은 임상실무적용에 초점을 두지 못하고 이론적 개념과 기술에만 치중함 - 전통적 방법보다 pbl이나 통합적과정의 학생들이 환자 진단능력이 월등하였다고 나타났다.

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[교육공학] PBL수업이 학생들에게 미치는 영향