해피레포트 - [교육공학] 교육공학의 발전 방향과 원격교육

카테고리 : 레포트 > 공학,기술계열 파일이름 :[교육공학] 교육공학의 발전 방향과 원격교육.hwp 문서분량 : 13 page 등록인 : leodica7 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.04.27 / 07.04.27 구매평가 : 다운로드수 : 3 판매가격 : 1,000 원

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본 장에서는 향후 21세기의 교육공학이 어떠한 방향으로 발전할 것인지를 전망해 보고자 한다. 교수매체의 발전방향과 교수매체 효과성 연구 전망, 그리고 교수이론 및 교수설계 연구의 전망 등으로 나누어 살펴본 다음 최근에 급속하게 활용도가 높아진 원격교육을 소개 한다. 1. 교수매체의 발전방향 교육공학의 영역을 크게 두 가지로 나눈다면 하드 테크놀로지(hard technology) 중심의 교수매체 영역과 소프트 테크놀로지(soft technology) 중심의 교수이론과 교수설계 영역일 것이다. 교육공학자들은 향후 10년에 걸쳐 교수매체분야의 변화를 예측하면서 매체의 형태변화와 텔레커뮤니케이션 하드웨어의 변화를 들고 있는데 여기에 대해서 먼저 살펴보고자 한다 (Heinich et al., 1996; 이화여대 교육공학과, 1996). 1) 교수매체의 형태변화 1950년대 교수매체는 책, 영화, 레코드, 라디오 등 각각의 매체가 분리되어 단일 매체로 교수에 적용되었다. 단일 매체가 조금 발전되어진 형태가 복합매체로 책과 레코드를 함께 보고 들으며 학습하거나, 실물이나 모형으로 학습할 때에 레코드와 학습자 매뉴얼을 함께 보며 학습하는 형태가 된다.

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[교육공학] 교육공학의 발전 방향과 원격교육