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[교육공학] 교육공학이론


카테고리 : 레포트 > 공학,기술계열
파일이름 :[교육공학] 교육공학이론.hwp
문서분량 : 60 page 등록인 : leodica7
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 07.04.04 / 07.04.04
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보고서설명
[교육공학] 교육공학이론 - 대학 레포트 제출자료
본문일부/목차
1. 교육공학(educational technology)의 정의

“교육공학은 효과적인 교수-학습을 위해(목적), 그 과정과 자원 이용하여(수단), 설계․개발․활용․관리․평가 등의 기능을(영역), 이론적인 측면과 실제적인 측면에서 체계적으로 수행하는 하나의 학문분야”라고 정의할 수 있다.

1) 학습
⑴ “학습이란 경험에 의한 개인의 지식이나 행동이 비교적 지속적으로 변화하는 것”
⑵ 학습자는 학습과정을 통해 메시지를 인식하고 해석한 후 자극에 반응하고 반응의 결과로부터 배우게 된다.
⑶ 교육공학의 목적은 학습에 영향을 주고 학습을 효과적으로 이루도록 하는 데 있다.
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교육공학이론

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