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  • 발달평가> 만0세 7명 영아 발달평가 1학기(종합의견)

  • 만 0세 7명 1학기 발달평가.hwp
  • 등록인 sk0815
  • 등록/수정일 25.07.06 / 25.07.06
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발달평가> 만0세 7명 영아 발달평가 1학기

1학기 영아 발달평가
담임
원장


영아명
000
생년월일
년 월 일 (만0세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
새로운 환경에 점차 적응하며 일과에 익숙해지고 있습니다. 수유 시 교사의 손길에 편안해하며, 이유식도 잘 받아들이는 모습을 보이고 있습니다. 기저귀를 갈 때 낯설어하지 않고 안정된 태도로 반응하며, 낮잠 시간에는 교사의 토닥임에 따라 점차 잠드는 시간이 짧아지고 있습니다.
신체운동
엎드린 상태에서 머리를 들고 주변을 살피는 시간이 늘어나고 있으며, 팔과 다리를 움직이며 몸을 뒤집으려는 시도를 자주 하고 있습니다. 손을 뻗어 장난감을 잡고 입으로 가져가는 행동이 관찰되며, 시각과 청각 자극에 따라 몸을 움직이며 반응하고 있습니다.
의사소통
교사의 목소리에 반응하여 눈을 맞추고 미소를 짓는 모습을 자주 보입니다. 옹알이를 통해 다양한 소리를 내며 감정을 표현하고 있으며, 이름을 부르면 고개를 돌리거나 시선을 맞추는 반응을 보이고 있습니다. 울음으로 욕구를 표현하는 빈도는 점차 줄어들고 있습니다.
사회관계
교사와의 애착 형성이 안정적으로 이루어지고 있으며, 안기면 몸을 기대거나 손으로 교사의 옷을 잡는 행동이 나타나고 있습니다. 또래에게 시선을 보내고 손을 뻗는 등 관심을 표현하며, 주변 사람들의 표정이나 동작을 주의 깊게 관찰하는 시간이 늘어나고 있습니다.
예술경험
간단한 음악이나 소리에 민감하게 반응하며, 소리 나는 장난감을 반복적으로 탐색하고 있습니다. 교사가 들려주는 손유희나 짧은 노래에 집중하며, 리듬에 맞춰 몸을 흔들거나 소리를 내며 반응하고 있습니다.
자연탐구
움직이는 모빌이나 다양한 촉감의 장난감에 눈을 두고, 손을 뻗어 탐색하려는 행동을 자주 보이고 있습니다. 장난감에서 나는 소리를 따라 고개를 돌리는 반응이 있으며, 새로운 자극에 대한 호기심이 점차 늘어나고 있습니다.
종합의견
안정적으로 일과에 적응하고 있으며, 신체 움직임과 감각 탐색, 의사소통 및 사회관계 형성이 또래 수준에 적절하게 발달하고 있습니다. 교사와의 상호작용에 긍정적으로 반응하며, 주변 환경에 대한 관심을 보이며 자발적인 탐색 행동을 시도하고 있습니다. 전반적으로 모든 발달 영역에서 고른 성장을 보이고 있습니다.
본문일부/목차
1학기 영아 발달평가
담임
원장


영아명
000
생년월일
년 월 일 (만0세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
새로운 환경에 점차 적응하며 일과에 익숙해지고 있습니다. 수유 시 교사의 손길에 편안해하며, 이유식도 잘 받아들이는 모습을 보이고 있습니다. 기저귀를 갈 때 낯설어하지 않고 안정된 태도로 반응하며, 낮잠 시간에는 교사의 토닥임에 따라 점차 잠드는 시간이 짧아지고 있습니다.
신체운동
엎드린 상태에서 머리를 들고 주변을 살피는 시간이 늘어나고 있으며, 팔과 다리를 움직이며 몸을 뒤집으려는 시도를 자주 하고 있습니다. 손을 뻗어 장난감을 잡고 입으로 가져가는 행동이 관찰되며, 시각과 청각 자극에 따라 몸을 움직이며 반응하고 있습니다.
의사소통
교사의 목소리에 반응하여 눈을 맞추고 미소를 짓는 모습을 자주 보입니다. 옹알이를 통해 다양한 소리를 내며 감정을 표현하고 있으며, 이름을 부르면 고개를 돌리거나 시선을 맞추는 반응을 보이고 있습니다. 울음으로 욕구를 표현하는 빈도는 점차 줄어들고 있습니다.
사회관계
교사와의 애착 형성이 안정적으로 이루어지고 있으며, 안기면 몸을 기대거나 손으로 교사의 옷을 잡는 행동이 나타나고 있습니다. 또래에게 시선을 보내고 손을 뻗는 등 관심을 표현하며, 주변 사람들의 표정이나 동작을 주의 깊게 관찰하는 시간이 늘어나고 있습니다.
예술경험
간단한 음악이나 소리에 민감하게 반응하며, 소리 나는 장난감을 반복적으로 탐색하고 있습니다. 교사가 들려주는 손유희나 짧은 노래에 집중하며, 리듬에 맞춰 몸을 흔들거나 소리를 내며 반응하고 있습니다.
자연탐구
움직이는 모빌이나 다양한 촉감의 장난감에 눈을 두고, 손을 뻗어 탐색하려는 행동을 자주 보이고 있습니다. 장난감에서 나는 소리를 따라 고개를 돌리는 반응이 있으며, 새로운 자극에 대한 호기심이 점차 늘어나고 있습니다.
종합의견
안정적으로 일과에 적응하고 있으며, 신체 움직임과 감각 탐색, 의사소통 및 사회관계 형성이 또래 수준에 적절하게 발달하고 있습니다. 교사와의 상호작용에 긍정적으로 반응하며, 주변 환경에 대한 관심을 보이며 자발적인 탐색 행동을 시도하고 있습니다. 전반적으로 모든 발달 영역에서 고른 성장을 보이고 있습니다.
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