해피레포트 - 만 1세 1학기 , 2학기 발달평가 10명

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교육계열 만 1세 1학기 , 2학기 발달평가 10명 만 1세 10명 1학기-2학기 영아.hwp 등록인 ztl8916 등록/수정일 25.06.03 / 25.06.03 문서분량 20 페이지 다운로드 0 구매평가 판매가격 16,000원

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보고서설명
1학기 영아 발달평가 담임 원장 영아명 000 생년월일 년 월 일 (만1세) 영 역 발 달 상 황 기본생활 식사 후 손 씻기와 같은 기본적인 생활습관을 스스로 시도하고 있으며, 기저귀 교체 후 정리정돈을 배우고 있습니다. 식사 중에 자기주도적인 행동을 보이며, 음식에 대한 호기심을 가지고 자신의 손으로 음식을 집어 먹는 것을 즐깁니다. 불편함을 느낄 때 울음으로 표현하며, 기저귀 교체나 옷 입기에 대해서는 교사의 지원이 필요합니다 신체운동 기기와 잡고 서기에 능숙하며, 걷기의 초기 단계에 접어들었습니다. 대근육 발달이 활발히 이루어지고 있으며, 자신감 있게 자기 주도적으로 걷기를 시도하는 모습이 보입니다. 소근육 발달이 뛰어나 작은 물건을 손으로 집거나 조작하는 것에 관심을 보이며, 균형감각과 협응력이 향상되고 있습니다. 의사소통 간단한 단어나 옹알이를 통해 의사를 표현합니다. 예를 들어 ‘엄마’, ‘아빠’, ‘주세요’ 등의 단어를 사용하여 교사와 소통하려고 합니다. 표정이나 손짓을 통해 감정을 나타내며, 눈맞춤을 통해 교사와의 상호작용을 활발히 이어갑니다. 비언어적 의사소통이 활발히 이루어지며, 언어적 표현 또한 점차 증가하고 있습니다. 사회관계 또래와의 상호작용에서 긍정적인 태도를 보이며, 물건을 나누거나 함께 놀이하는 활동에 관심을 보입니다. 교사와의 관계에서도 정서적인 안정감을 느끼며, 교사에게 손을 뻗거나 웃는 모습을 보입니다. 낯선 사람에게는 조심스럽게 다가가지만, 익숙한 사람들과의 상호작용에서는 점차 자기주도적인 사회적 태도를 보입니다. 예술경험 음악과 소리에 반응하여 몸을 흔들거나 손을 뻗는 등의 행동을 보입니다. 그림책을 보며 색깔이 뚜렷한 이미지에 관심을 보이고, 소리나 음악에 민감하게 반응하여 리듬에 맞춰 몸을 흔드는 등의 활동을 즐깁니다. 다양한 촉각 놀이에 참여하며, 감각적 자극을 적극적으로 경험하고 있습니다. 자연탐구 주변 환경에 대해 호기심을 보이며 물건을 만지거나 주위를 살펴봅니다. 움직이는 물체나 소리에 민감하게 반응하며, 탐구적 행동을 보입니다. 자연 환경에 대한 관심도 증가하고 있으며, 식물이나 동물에 대해 점차 호기심을 보입니다.

본문일부/목차
1학기 영아 발달평가 담임 원장 영아명 000 생년월일 년 월 일 (만1세) 영 역 발 달 상 황 기본생활 식사 후 손 씻기와 같은 기본적인 생활습관을 스스로 시도하고 있으며, 기저귀 교체 후 정리정돈을 배우고 있습니다. 식사 중에 자기주도적인 행동을 보이며, 음식에 대한 호기심을 가지고 자신의 손으로 음식을 집어 먹는 것을 즐깁니다. 불편함을 느낄 때 울음으로 표현하며, 기저귀 교체나 옷 입기에 대해서는 교사의 지원이 필요합니다 신체운동 기기와 잡고 서기에 능숙하며, 걷기의 초기 단계에 접어들었습니다. 대근육 발달이 활발히 이루어지고 있으며, 자신감 있게 자기 주도적으로 걷기를 시도하는 모습이 보입니다. 소근육 발달이 뛰어나 작은 물건을 손으로 집거나 조작하는 것에 관심을 보이며, 균형감각과 협응력이 향상되고 있습니다. 의사소통 간단한 단어나 옹알이를 통해 의사를 표현합니다. 예를 들어 ‘엄마’, ‘아빠’, ‘주세요’ 등의 단어를 사용하여 교사와 소통하려고 합니다. 표정이나 손짓을 통해 감정을 나타내며, 눈맞춤을 통해 교사와의 상호작용을 활발히 이어갑니다. 비언어적 의사소통이 활발히 이루어지며, 언어적 표현 또한 점차 증가하고 있습니다. 사회관계 또래와의 상호작용에서 긍정적인 태도를 보이며, 물건을 나누거나 함께 놀이하는 활동에 관심을 보입니다. 교사와의 관계에서도 정서적인 안정감을 느끼며, 교사에게 손을 뻗거나 웃는 모습을 보입니다. 낯선 사람에게는 조심스럽게 다가가지만, 익숙한 사람들과의 상호작용에서는 점차 자기주도적인 사회적 태도를 보입니다. 예술경험 음악과 소리에 반응하여 몸을 흔들거나 손을 뻗는 등의 행동을 보입니다. 그림책을 보며 색깔이 뚜렷한 이미지에 관심을 보이고, 소리나 음악에 민감하게 반응하여 리듬에 맞춰 몸을 흔드는 등의 활동을 즐깁니다. 다양한 촉각 놀이에 참여하며, 감각적 자극을 적극적으로 경험하고 있습니다. 자연탐구 주변 환경에 대해 호기심을 보이며 물건을 만지거나 주위를 살펴봅니다. 움직이는 물체나 소리에 민감하게 반응하며, 탐구적 행동을 보입니다. 자연 환경에 대한 관심도 증가하고 있으며, 식물이나 동물에 대해 점차 호기심을 보입니다.

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