고객센터 회원가입 로그인 장바구니
세일즈코드화살표

미리보기는
3 페이지 까지 제공됩니다.

판매가격 16,000원
같은분야 연관자료
보고서설명
만 5세 1학기 2학기 연계 유아 발달평가 21명

2학기 유아발달평가
담임
원장


반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 5 세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
감정 조절력이 향상되어 신체 활동 중 친구와의 접촉이나 실수가 있어도 바로 울음으로 이어지지 않고, 스스로 진정하려는 노력이 보입니다. 신체활동 시 규칙을 이해하고 성실히 따르며, 친구의 도움을 받아 활동을 끝까지 수행하는 장면이 늘었습니다.
소근육 활동에서도 작은 실수에 대한 좌절감이 줄고, 실수 이후 교사의 지지 아래 스스로 수정하거나 재도전하는 태도가 향상되었습니다.
의사소통
감정을 언어로 표현하는 능력이 뚜렷이 향상되어, “조금 속상했어요.”, “○○가 먼저 말해서 기분이 나빴어요.”처럼 자신의 감정을 설명하는 문장을 자주 사용하게 되었습니다. 이야기 나누기 활동에서는 자신의 의견을 또렷하게 전달하며, 친구의 말에도 경청과 공감의 반응을 보입니다. 동화 감상 후 감정 중심으로 이야기나 느낌을 잘 표현하며, 친구의 의견을 부드럽게 수용하는 태도도 성장하고 있습니다.
사회관계
친구와의 관계에서 민감하게 반응하는 경우가 줄어들고, 갈등 상황에서도 교사에게 도움을 요청하거나 감정을 설명하며 놀이를 지속하려는 태도가 생겼습니다. “괜찮아.”, “나도 해도 돼?” 등 긍정적인 표현이 늘어나며, 친구와의 관계가 안정적으로 유지되고 있습니다. 또래가 울거나 속상해할 경우 위로하는 말이나 따뜻한 말로 다가가는 공감 능력도 자주 보입니다.
예술경험
자신의 감정을 예술적 표현에 풍부하게 담아내며, 이야기 있는 그림이나 상황극 구성에 뛰어난 몰입을 보입니다. 미술 활동에서는 활동 의욕이 높아졌으며, 친구와 함께 협력하여 작품을 구성하는 경험도 적극적으로 받아들입니다. 신체표현과 음악활동에서도 감정을 노래와 동작으로 구체화하며, 발표 상황에서도 자신감 있게 참여하려는 의지가 보입니다.
자연탐구
탐구 활동 시 과거에 비해 실패나 실수에 대한 수용력이 향상되었으며, 교사의 설명이나 친구의 시도를 참고하여 결과를 재해석하려는 태도가 나타났습니다. 관찰 활동에서는 세부 요소를 유심히 바라보며 감각 중심의 표현이 많아졌고, 수 개념이나 비교 활동에서도 정확성을 유지하며 활동을 끝까지 수행합니다.
종합의견
감정 조절력과 표현력이 크게 향상되었으며, 울음으로 반응하던 상황에서 점차 말로 감정을 설명하고, 다시 참여하려는 태도로 변화되었습니다. 공감 능력이 풍부하고, 정서 표현에 예술적 감수성을 더하는 아동으로, 긍정적인 강화와 안정적인 관계 형성을 통해 더욱 정서적으로 성숙한 발달이 기대됩니다.
본문일부/목차

2학기 유아발달평가
담임
원장


반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 5 세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
감정 조절력이 향상되어 신체 활동 중 친구와의 접촉이나 실수가 있어도 바로 울음으로 이어지지 않고, 스스로 진정하려는 노력이 보입니다. 신체활동 시 규칙을 이해하고 성실히 따르며, 친구의 도움을 받아 활동을 끝까지 수행하는 장면이 늘었습니다.
소근육 활동에서도 작은 실수에 대한 좌절감이 줄고, 실수 이후 교사의 지지 아래 스스로 수정하거나 재도전하는 태도가 향상되었습니다.
의사소통
감정을 언어로 표현하는 능력이 뚜렷이 향상되어, “조금 속상했어요.”, “○○가 먼저 말해서 기분이 나빴어요.”처럼 자신의 감정을 설명하는 문장을 자주 사용하게 되었습니다. 이야기 나누기 활동에서는 자신의 의견을 또렷하게 전달하며, 친구의 말에도 경청과 공감의 반응을 보입니다. 동화 감상 후 감정 중심으로 이야기나 느낌을 잘 표현하며, 친구의 의견을 부드럽게 수용하는 태도도 성장하고 있습니다.
사회관계
친구와의 관계에서 민감하게 반응하는 경우가 줄어들고, 갈등 상황에서도 교사에게 도움을 요청하거나 감정을 설명하며 놀이를 지속하려는 태도가 생겼습니다. “괜찮아.”, “나도 해도 돼?” 등 긍정적인 표현이 늘어나며, 친구와의 관계가 안정적으로 유지되고 있습니다. 또래가 울거나 속상해할 경우 위로하는 말이나 따뜻한 말로 다가가는 공감 능력도 자주 보입니다.
예술경험
자신의 감정을 예술적 표현에 풍부하게 담아내며, 이야기 있는 그림이나 상황극 구성에 뛰어난 몰입을 보입니다. 미술 활동에서는 활동 의욕이 높아졌으며, 친구와 함께 협력하여 작품을 구성하는 경험도 적극적으로 받아들입니다. 신체표현과 음악활동에서도 감정을 노래와 동작으로 구체화하며, 발표 상황에서도 자신감 있게 참여하려는 의지가 보입니다.
자연탐구
탐구 활동 시 과거에 비해 실패나 실수에 대한 수용력이 향상되었으며, 교사의 설명이나 친구의 시도를 참고하여 결과를 재해석하려는 태도가 나타났습니다. 관찰 활동에서는 세부 요소를 유심히 바라보며 감각 중심의 표현이 많아졌고, 수 개념이나 비교 활동에서도 정확성을 유지하며 활동을 끝까지 수행합니다.
종합의견
감정 조절력과 표현력이 크게 향상되었으며, 울음으로 반응하던 상황에서 점차 말로 감정을 설명하고, 다시 참여하려는 태도로 변화되었습니다. 공감 능력이 풍부하고, 정서 표현에 예술적 감수성을 더하는 아동으로, 긍정적인 강화와 안정적인 관계 형성을 통해 더욱 정서적으로 성숙한 발달이 기대됩니다.
연관검색어
#발달평가

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책

· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
  환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)

· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.

· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다.
저작권침해신고 바로가기

 

mouse
  • view
  • view
  • view
  • view
  • view
btn_close view

미리보기는 3페이지까지
제공 됩니다.

5페이지 미만은 미리보기가
제공 되지않습니다.

  • arrow
  • arrow
기말고사과제물바로가기 핵심요약노트바로가기
1:1상담 아이콘
충전하기 아이콘