-

미리보기는
3 페이지 까지 제공됩니다.
-
판매가격
12,000원
- 같은분야 연관자료
-
- 보고서설명
- 평가제- 만 5세 20명 1학기 유아발달평가
반
이름
000
생년월일
만5세
관련영역
발달내용
건강 일상생활
모든 음식을 대체로 잘 먹는 편이나 의자에서 자주 넘어지는 모습을 보여 바르게 앉는 습관이 필요하다. 놀잇감의 바른 사용법을 알고 안전하게 사용할 수 있으며 유아가 안전하게 놀이하는 것에 격려해주어 앞으로도 안전하게 생활하는 습관을 갖고 지낼 수 있도록 도움이 필요하다.
신체운동
몸이 잘 유연한 덕분에 체조 할 때도 어려워하지 않고 쉽게 잘 해내는 모습을 보인다. 콘 쌓기, 조작하기를 통해 체육 선생님의 신호에 따라 날렵한 몸을 재빠르게 움직여서 활동 해 보기도 한다.
의사소통
자신이 친숙한 글자, 단어 등을 읽어 볼 수 있다. 하지만 친숙한 글자, 단어, 문장 이외에는 글자들을 읽기를 어려워하기도 한다. 모르는 것은 스스로 친구나 선생님에게 자문을 구해 알아보기도 한다. 이야기 나누기 시간, 듣는 활동 시간에는 집중을 잘 하지 못하는 모습을 보인다. 다른 사람이 이야기 할 때 다른 행동을 하거나 몸을 자주 움직이기를 한다. 경청하는 습관을 가지도록 지도가 필요하다.
사회관계
놀이할 때 배려하고 양보하고 순서를 지키며 사이좋게 놀이한다. 어떤 상황 속에서 느낄 수 있는 감정들을 이해하고 다른 사람의 감정에도 공감하는 모습을 보인다. 또래들과 놀이 시 속상한 일이 생기면 혼자 구석으로 가서 울거나 말을 하지 않는 모습을 보인다. 속상한 일이 생기면 친구들에게 확실하게 감정표현을 하고 긍정적인 방법으로 해결할 수 있도록 도움이 필요하다.
예술경험
다양한 소리, 음악의 셈여림, 빠르기, 리듬 등에 관심을 갖는다. 음악 또한 즐겁게 듣고 음악을 듣고 표현하는 것을 즐기고 친구들 앞에서 처음에만 망설이지만 표현하는 모습을 잘 보인다. 음악과 그림도 감상할 수 있으며 자신의 생각을 친구들과 다른 사람들에게도 자신의 감상 느낌을 표현한다.
자연탐구
새로운 것에 대한 호기심과 관심도가 높은 모습을 보인다. 활동을 시도 할 때 다양한 방법을 가지고 놀이하고 활동을 즐기기도 한다. 탐구하는 과정에서 서로 다른 생각에 관심을 가지고 다양한 방법으로 탐색한다. 게임의 규칙과 순서를 잘 이해하고 활동하며 일상속에서 간단한 도구를 올바른 방법으로 사용할 줄 알고 도구의 쓰임새에 대해 이해하고 있는 모습을 보인다.
- 본문일부/목차
-
반
이름
000
생년월일
만5세
관련영역
발달내용
건강 일상생활
모든 음식을 대체로 잘 먹는 편이나 의자에서 자주 넘어지는 모습을 보여 바르게 앉는 습관이 필요하다. 놀잇감의 바른 사용법을 알고 안전하게 사용할 수 있으며 유아가 안전하게 놀이하는 것에 격려해주어 앞으로도 안전하게 생활하는 습관을 갖고 지낼 수 있도록 도움이 필요하다.
신체운동
몸이 잘 유연한 덕분에 체조 할 때도 어려워하지 않고 쉽게 잘 해내는 모습을 보인다. 콘 쌓기, 조작하기를 통해 체육 선생님의 신호에 따라 날렵한 몸을 재빠르게 움직여서 활동 해 보기도 한다.
의사소통
자신이 친숙한 글자, 단어 등을 읽어 볼 수 있다. 하지만 친숙한 글자, 단어, 문장 이외에는 글자들을 읽기를 어려워하기도 한다. 모르는 것은 스스로 친구나 선생님에게 자문을 구해 알아보기도 한다. 이야기 나누기 시간, 듣는 활동 시간에는 집중을 잘 하지 못하는 모습을 보인다. 다른 사람이 이야기 할 때 다른 행동을 하거나 몸을 자주 움직이기를 한다. 경청하는 습관을 가지도록 지도가 필요하다.
사회관계
놀이할 때 배려하고 양보하고 순서를 지키며 사이좋게 놀이한다. 어떤 상황 속에서 느낄 수 있는 감정들을 이해하고 다른 사람의 감정에도 공감하는 모습을 보인다. 또래들과 놀이 시 속상한 일이 생기면 혼자 구석으로 가서 울거나 말을 하지 않는 모습을 보인다. 속상한 일이 생기면 친구들에게 확실하게 감정표현을 하고 긍정적인 방법으로 해결할 수 있도록 도움이 필요하다.
예술경험
다양한 소리, 음악의 셈여림, 빠르기, 리듬 등에 관심을 갖는다. 음악 또한 즐겁게 듣고 음악을 듣고 표현하는 것을 즐기고 친구들 앞에서 처음에만 망설이지만 표현하는 모습을 잘 보인다. 음악과 그림도 감상할 수 있으며 자신의 생각을 친구들과 다른 사람들에게도 자신의 감상 느낌을 표현한다.
자연탐구
새로운 것에 대한 호기심과 관심도가 높은 모습을 보인다. 활동을 시도 할 때 다양한 방법을 가지고 놀이하고 활동을 즐기기도 한다. 탐구하는 과정에서 서로 다른 생각에 관심을 가지고 다양한 방법으로 탐색한다. 게임의 규칙과 순서를 잘 이해하고 활동하며 일상속에서 간단한 도구를 올바른 방법으로 사용할 줄 알고 도구의 쓰임새에 대해 이해하고 있는 모습을 보인다.
- 연관검색어
-
#발달평가
- 보상규정 및 환불정책
-
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.
저작권안내
보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다.
저작권침해신고 바로가기