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보고서설명
만 2세 10명 1년 부모상담일지

1학기 학부모 상담 일지(만2세)
담임
원장


상담 일자
20 년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
00반 /000
생년월일
년 월 일
상담참여자
000 (부 / 모)
상담방법
방문 / 전화

교사의견
부모의견
상


담


내


용
기본생활

식습관
수저와 포크를 스스로 사용하여 식사를 하며 음식을 골고루 먹습니다. 교사의 도움을 받아 마무리 하고 식판을 스스로 닫고 가방에 넣어 정리합니다.
요즘은 채소를 먹어보려 시도는 하고 있으나 꾸준히 먹지는 않습니다. 어린이집에서 편식하지 않고 먹는다니 그것에 만족하고 있습니다
배변습관
요즘 친구들이 화장실에서 배변을 하면 따라서 소변보는 흉내를 내고는 합니다. 선생님이 쳐다보는 것을 아직은 부끄러워하고 기저귀에 소변을 봅니다.
집에서도 제가 화장실에 데리고 들어가면 ‘엄마 보지마. 부끄러워’라고 이야기하며 기저귀 떼는 것에 어려움이 있습니다. 부끄러운 것이 아니라고 자주 이야기 해주도록 하겠습니다.
수면습관
이불을 펴주면 스스로 누워 금방 잠에 듭니다. 일찍 잠에 들어 1시간 30분~2시간 정도 잠을 자며 기분 좋게 일어납니다.
집에서도 잠을 아주 잘 잡니다. 낮잠은 깨우지 않으면 2시간 이상 잠을 자기도 합니다.
신체운동
계단 오르기, 뛰기, 점프하기 운동을 좋아하며 요즘은 앞구르기를 시도하는 모습을 보입니다. 시소나 그네 등 놀이기구 타는 것에 흥미를 보이며 스스로 오르고 타며 활동할 수 있습니다.
신체의 움직임이 다양해지며 달리기가 빨라져 안전하게 놀이할 수 있도록 지도하고 있습니다. 선생님께서도 00이가 안전하게 놀이할 수 있도록 바른 지도 부탁드립니다.
의사소통
어른들과도 언어소통에는 문제없을 만큼 대화가 가능합니다. 어려운 단어와 상황에 맞게 적절하게 언어로 표현합니다. 놀이하며 친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 합니다.
대가족이다 보니 말이 빠른편입니다. 어린이집에서 있었던 이야기도 집에서 자주 하곤 합니다. 바르고 다양한 언어와 표현을 사용할 수 있도록 많이 알려주시면 좋겠습니다.
사회관계
또래의 놀이를 관심있게 관찰하며 모방하고 놀이에 참여하기도 합니다. 자신이 속한 반과 교사, 또래 친구들의 이름을 알기도 합니다. 놀이를 하면서 ‘00가 빌려줄게’라고 말하며 친구들에게 도움을 주기도 합니다.
동생이 있어 그런지 양보와 배려에 대해 적극적인 모습을 보이는데 또래 친구에게도 잘해주고 있는 것 같아 다행입니다. 친구들과 사이좋게 지내는 모습 보기 좋습니다.
예술경험
음악이 나오면 악기를 가져와 리듬에 맞춰 두드리며 놀이합니다. 끼적이는 활동을 좋아하며 다양한 색을 사용하며 소근육을 잘 조절하며 끼적이기를 시도하며 집중시간이 깁니다.
집에서도 스케치북과 색연필을 건내주며 언니와 끼적이며 놀이하며 즐거워합니다. 음악을 틀어주면 일어나 몸을 흔들며 춤을 추기도 합니다.
자연탐구
색과 모양에 관심을 가지며 종이 블록이나 와플 블록의 같은 색을 나열합니다.‘빨간색’ ‘파란색’ ‘노란색’ 이라고 말하며 교사에게 보여주어 이야기해주기도 합니다.
요즘 색깔에 관심이 많아 무지개 색깔에 대해 알려주고 있는데 어린이집에서 색깔 이야기를 많이 하였나 봅니다. 색깔 놀이를 변형하여 놀이하는 모습이 참 기특합니다.
건의사항
없습니다
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1학기 학부모 상담 일지(만2세)
담임
원장


상담 일자
20 년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
00반 /000
생년월일
년 월 일
상담참여자
000 (부 / 모)
상담방법
방문 / 전화

교사의견
부모의견
상


담


내


용
기본생활

식습관
수저와 포크를 스스로 사용하여 식사를 하며 음식을 골고루 먹습니다. 교사의 도움을 받아 마무리 하고 식판을 스스로 닫고 가방에 넣어 정리합니다.
요즘은 채소를 먹어보려 시도는 하고 있으나 꾸준히 먹지는 않습니다. 어린이집에서 편식하지 않고 먹는다니 그것에 만족하고 있습니다
배변습관
요즘 친구들이 화장실에서 배변을 하면 따라서 소변보는 흉내를 내고는 합니다. 선생님이 쳐다보는 것을 아직은 부끄러워하고 기저귀에 소변을 봅니다.
집에서도 제가 화장실에 데리고 들어가면 ‘엄마 보지마. 부끄러워’라고 이야기하며 기저귀 떼는 것에 어려움이 있습니다. 부끄러운 것이 아니라고 자주 이야기 해주도록 하겠습니다.
수면습관
이불을 펴주면 스스로 누워 금방 잠에 듭니다. 일찍 잠에 들어 1시간 30분~2시간 정도 잠을 자며 기분 좋게 일어납니다.
집에서도 잠을 아주 잘 잡니다. 낮잠은 깨우지 않으면 2시간 이상 잠을 자기도 합니다.
신체운동
계단 오르기, 뛰기, 점프하기 운동을 좋아하며 요즘은 앞구르기를 시도하는 모습을 보입니다. 시소나 그네 등 놀이기구 타는 것에 흥미를 보이며 스스로 오르고 타며 활동할 수 있습니다.
신체의 움직임이 다양해지며 달리기가 빨라져 안전하게 놀이할 수 있도록 지도하고 있습니다. 선생님께서도 00이가 안전하게 놀이할 수 있도록 바른 지도 부탁드립니다.
의사소통
어른들과도 언어소통에는 문제없을 만큼 대화가 가능합니다. 어려운 단어와 상황에 맞게 적절하게 언어로 표현합니다. 놀이하며 친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 합니다.
대가족이다 보니 말이 빠른편입니다. 어린이집에서 있었던 이야기도 집에서 자주 하곤 합니다. 바르고 다양한 언어와 표현을 사용할 수 있도록 많이 알려주시면 좋겠습니다.
사회관계
또래의 놀이를 관심있게 관찰하며 모방하고 놀이에 참여하기도 합니다. 자신이 속한 반과 교사, 또래 친구들의 이름을 알기도 합니다. 놀이를 하면서 ‘00가 빌려줄게’라고 말하며 친구들에게 도움을 주기도 합니다.
동생이 있어 그런지 양보와 배려에 대해 적극적인 모습을 보이는데 또래 친구에게도 잘해주고 있는 것 같아 다행입니다. 친구들과 사이좋게 지내는 모습 보기 좋습니다.
예술경험
음악이 나오면 악기를 가져와 리듬에 맞춰 두드리며 놀이합니다. 끼적이는 활동을 좋아하며 다양한 색을 사용하며 소근육을 잘 조절하며 끼적이기를 시도하며 집중시간이 깁니다.
집에서도 스케치북과 색연필을 건내주며 언니와 끼적이며 놀이하며 즐거워합니다. 음악을 틀어주면 일어나 몸을 흔들며 춤을 추기도 합니다.
자연탐구
색과 모양에 관심을 가지며 종이 블록이나 와플 블록의 같은 색을 나열합니다.‘빨간색’ ‘파란색’ ‘노란색’ 이라고 말하며 교사에게 보여주어 이야기해주기도 합니다.
요즘 색깔에 관심이 많아 무지개 색깔에 대해 알려주고 있는데 어린이집에서 색깔 이야기를 많이 하였나 봅니다. 색깔 놀이를 변형하여 놀이하는 모습이 참 기특합니다.
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