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평가제 부모상담일지- 만 3세 19명 1학기/2학기 1년

상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화

교사의견
부모의견
기본생활
놀이 후 정리정돈을 잘 합니다. 웃어른을 보면 상황에 맞게 인사를 잘하고 존댓말을 때에 맞게 잘 사용합니다.
자신의 물건을 좀 아껴쓰면 좋겠는데 잘 안되는 것 같습니다. 새것을 너무좋아하고 한번 쓴 건 다시 잘안쓰려는 모습늘 보입니다. 아껴 쓰고 소중히 여기는 습관이 생기면 좋겠습니다.
신체운동
도구를 다양하게 활용하여 몸을 율동적으로 움직이는 활동에 적극적으로 참여합니다. 알맞은 양의 음식을 골고루 먹으나, 점심시간에 바르게 앉지 않고 주변이 산만하여 밥 먹는 시간이 점점 느려지곤 합니다. 바르게 앉아서 식사하는 태도가 요구됩니다.
집에서도 식사시간에 집중하지 않고 식사합니다. 식사시간이 너무 오래걸려 중간에 치우기도 여러번입니다. 핸드폼을 켜놓고 먹으려고 해서 그건 단호히 안된다 해서 이제 말하지 않습니다.
의사소통
게임 규칙을 듣고 이해하며 규칙에 맞게 놀이합니다. 동시나 책을 집중하여 감상하고 내용을 이해하며 말할 수 있습니다.
읽고 싶은 책이 있으면 오빠들에게 부탁해서 읽습니다. 스스로 책을 읽게 되면 너무 좋을 것 같습니다.
사회관계
명랑하고 활동적이며 교사와 친구들에게 자신의 정을 적절하게 표현합니다. 친구들과의 관계가 원만하며 친구들을 배려하려고 노력하는 모습을 보입니다. 좋고 싫고의 구분이 정확하여 교사에게 확실하게 의견을 전달할 수 있습니다.
동생이 있어서 그런지 매번 양보하는 것에 익숙합니다. 질투심이 생겨서인지 자주 와서 애정을 확인합니다. 자기가 느끼는 감정표현을 확실히 합니다.
예술경험
그리고 싶은 것과 그릴 수 있는 것이 많아졌습니다. 단순한 그림에서 좀 더 복잡하고 구체적인 방법을 사용하여 그리기를 표현합니다.
어느 날은 집에서 토끼를 그렸다고 얘기하면서 보여주는데 너무 잘 그려서 깜짝 놀랐습니다. 할머니, 할아버지, 아빠가 전부 잘 그렸다고 칭찬해주고 그림을 벽에 걸어주었더니 너무 좋아하고 그리기를 더 자주하는 것 같습니다.
자연탐구
바깥놀이 시간에 주변에 있는 곤충들을 찾아서 직접 잡아보고 관찰하는 것을 좋아합니다. 처음 보는 곤충의 이름을 궁금해 하기도 해서 저와 함께 곤충의 이름이 무엇인지 찾아 보기도 했습니다.
집 주변에 산이 많다보니 곤충이랑 벌레를 접할 기회가 많습니다. 자연스럽게 곤충에 대한 관심을 배우게 된 것 같습니다.
건의사항
없음
본문일부/목차

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00년 월 일
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000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화

교사의견
부모의견
기본생활
놀이 후 정리정돈을 잘 합니다. 웃어른을 보면 상황에 맞게 인사를 잘하고 존댓말을 때에 맞게 잘 사용합니다.
자신의 물건을 좀 아껴쓰면 좋겠는데 잘 안되는 것 같습니다. 새것을 너무좋아하고 한번 쓴 건 다시 잘안쓰려는 모습늘 보입니다. 아껴 쓰고 소중히 여기는 습관이 생기면 좋겠습니다.
신체운동
도구를 다양하게 활용하여 몸을 율동적으로 움직이는 활동에 적극적으로 참여합니다. 알맞은 양의 음식을 골고루 먹으나, 점심시간에 바르게 앉지 않고 주변이 산만하여 밥 먹는 시간이 점점 느려지곤 합니다. 바르게 앉아서 식사하는 태도가 요구됩니다.
집에서도 식사시간에 집중하지 않고 식사합니다. 식사시간이 너무 오래걸려 중간에 치우기도 여러번입니다. 핸드폼을 켜놓고 먹으려고 해서 그건 단호히 안된다 해서 이제 말하지 않습니다.
의사소통
게임 규칙을 듣고 이해하며 규칙에 맞게 놀이합니다. 동시나 책을 집중하여 감상하고 내용을 이해하며 말할 수 있습니다.
읽고 싶은 책이 있으면 오빠들에게 부탁해서 읽습니다. 스스로 책을 읽게 되면 너무 좋을 것 같습니다.
사회관계
명랑하고 활동적이며 교사와 친구들에게 자신의 정을 적절하게 표현합니다. 친구들과의 관계가 원만하며 친구들을 배려하려고 노력하는 모습을 보입니다. 좋고 싫고의 구분이 정확하여 교사에게 확실하게 의견을 전달할 수 있습니다.
동생이 있어서 그런지 매번 양보하는 것에 익숙합니다. 질투심이 생겨서인지 자주 와서 애정을 확인합니다. 자기가 느끼는 감정표현을 확실히 합니다.
예술경험
그리고 싶은 것과 그릴 수 있는 것이 많아졌습니다. 단순한 그림에서 좀 더 복잡하고 구체적인 방법을 사용하여 그리기를 표현합니다.
어느 날은 집에서 토끼를 그렸다고 얘기하면서 보여주는데 너무 잘 그려서 깜짝 놀랐습니다. 할머니, 할아버지, 아빠가 전부 잘 그렸다고 칭찬해주고 그림을 벽에 걸어주었더니 너무 좋아하고 그리기를 더 자주하는 것 같습니다.
자연탐구
바깥놀이 시간에 주변에 있는 곤충들을 찾아서 직접 잡아보고 관찰하는 것을 좋아합니다. 처음 보는 곤충의 이름을 궁금해 하기도 해서 저와 함께 곤충의 이름이 무엇인지 찾아 보기도 했습니다.
집 주변에 산이 많다보니 곤충이랑 벌레를 접할 기회가 많습니다. 자연스럽게 곤충에 대한 관심을 배우게 된 것 같습니다.
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