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유아관찰일지-만 3세 19명 1년 3월-2월

1학기 유아 관찰기록 일지(만3세)
관찰기간: 3월~ 8월
담임
원장


이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
줄 사다리를 건너기 활동 중이다. 두 다리를 모아 뜀뛰기를 하며 사다리를 건너고 한 발로 뛰어 사다리를 건너기를 한다. 다리를 모으고 벌리기를 번갈아 하는 순서에는 “아이구 헷갈린다.”라고 말하고 급하게 두발을 모아 뛰어 지나간다. 식사 시간 “골고루 먹어야 튼튼해요. 나 국물도 먹어요.”라고 말하고 된장국을 한 숟가락 떠서 먹는다. 그리고 “두부도 먹어요.”라고 말한 뒤 두부를 조금 잘라서 먹는다.
의사소통
0/0
친구들과 동물 카드로 수수께끼 놀이를 하던 00는 미술놀이 영역에 있던 종이에 동물 그림을 그려 친구에게 보여준 뒤 ʻʻ이건 어떤 동물인지 맞혀봐!ʼʼ라고 말한다. 친구가 그림을 보고 ʻʻ기린?ʼʼ이라고 하자, 00는 ʻʻ정답! 여기가 얼굴, 여기는 긴 목. 기린이야!ʼʼ라고 이야기하며 친구에게 그림을 보여준다
사회관계
0/0
공으로 모양 맞추기 놀이를 하던 00는 옆에 있던 **에게 ʻʻ우리 모양 맞추기 놀이 같이할까?ʼʼ 하고 물어본다. 친구가 고개를 끄덕이자 ʻʻ좋아! 한 번씩 번갈아 가면서 던져서 맞춰보자~ 여기 네가 먼저 해봐ʼʼ 하며 친구에게 공을 건네준다. 친구가 동그라미 모양에 공을 맞히자 ʻʻ잘하네!ʼʼ라고 이야기한다.
예술경험
0/0
교사가 새 노래를 들려주자 00는 노래에 맞춰 고개를 끄덕이며 감상한다. 그리고는 가사를 집중해서 들으며 가사에 맞춰 여러 가지 동작을 표현한다. 옆에 친구가 악기를 연주하며 노래를 흥얼거리자 00도 실로폰을 가져와 노래에 맞춰서 연주하며 따라 불러보기를 시도한다.
자연탐구
0/0
교사가 얼음을 가져오자 00가 다가온다. 교사는 ʻʻ00야, 얼음을 만져볼까요?ʼʼ라고 물어본다. 00는 두 손을 뻗어 얼음을 잡고 만져본다. 교사가 ʻʻ얼음의 느낌이 어때요?ʼʼ라고 묻는다. 00는 ʻʻ차가워요.ʼʼ라고 대답한다. 교사가 ʻʻ얼음이 물이 되고 있어요.ʼʼ라고 말하며 손을 펴서 보여주자 00도 얼음을 쥐고 있는 손을 펴 보여주며 ʻʻ얼음이 녹아서 물이 됐어.ʼʼ라고 교사에게 말한다.
본문일부/목차

1학기 유아 관찰기록 일지(만3세)
관찰기간: 3월~ 8월
담임
원장


이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
줄 사다리를 건너기 활동 중이다. 두 다리를 모아 뜀뛰기를 하며 사다리를 건너고 한 발로 뛰어 사다리를 건너기를 한다. 다리를 모으고 벌리기를 번갈아 하는 순서에는 “아이구 헷갈린다.”라고 말하고 급하게 두발을 모아 뛰어 지나간다. 식사 시간 “골고루 먹어야 튼튼해요. 나 국물도 먹어요.”라고 말하고 된장국을 한 숟가락 떠서 먹는다. 그리고 “두부도 먹어요.”라고 말한 뒤 두부를 조금 잘라서 먹는다.
의사소통
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친구들과 동물 카드로 수수께끼 놀이를 하던 00는 미술놀이 영역에 있던 종이에 동물 그림을 그려 친구에게 보여준 뒤 ʻʻ이건 어떤 동물인지 맞혀봐!ʼʼ라고 말한다. 친구가 그림을 보고 ʻʻ기린?ʼʼ이라고 하자, 00는 ʻʻ정답! 여기가 얼굴, 여기는 긴 목. 기린이야!ʼʼ라고 이야기하며 친구에게 그림을 보여준다
사회관계
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공으로 모양 맞추기 놀이를 하던 00는 옆에 있던 **에게 ʻʻ우리 모양 맞추기 놀이 같이할까?ʼʼ 하고 물어본다. 친구가 고개를 끄덕이자 ʻʻ좋아! 한 번씩 번갈아 가면서 던져서 맞춰보자~ 여기 네가 먼저 해봐ʼʼ 하며 친구에게 공을 건네준다. 친구가 동그라미 모양에 공을 맞히자 ʻʻ잘하네!ʼʼ라고 이야기한다.
예술경험
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교사가 새 노래를 들려주자 00는 노래에 맞춰 고개를 끄덕이며 감상한다. 그리고는 가사를 집중해서 들으며 가사에 맞춰 여러 가지 동작을 표현한다. 옆에 친구가 악기를 연주하며 노래를 흥얼거리자 00도 실로폰을 가져와 노래에 맞춰서 연주하며 따라 불러보기를 시도한다.
자연탐구
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교사가 얼음을 가져오자 00가 다가온다. 교사는 ʻʻ00야, 얼음을 만져볼까요?ʼʼ라고 물어본다. 00는 두 손을 뻗어 얼음을 잡고 만져본다. 교사가 ʻʻ얼음의 느낌이 어때요?ʼʼ라고 묻는다. 00는 ʻʻ차가워요.ʼʼ라고 대답한다. 교사가 ʻʻ얼음이 물이 되고 있어요.ʼʼ라고 말하며 손을 펴서 보여주자 00도 얼음을 쥐고 있는 손을 펴 보여주며 ʻʻ얼음이 녹아서 물이 됐어.ʼʼ라고 교사에게 말한다.
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