해피레포트 - 만4세 1년 관찰일지 및 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

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교육계열 만4세 1년 관찰일지 및 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 만4세1년.hwp 등록인 richrich3838 등록/수정일 25.03.23 / 25.03.23 문서분량 24 페이지 다운로드 0 구매평가 판매가격 11,000원

보고서설명
만4세 1년 관찰일지 및 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 모든계절 사용가능한 관찰일지 이며 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다.

본문일부/목차
(1) 기본생활 관찰기록 -> 발달평가 (2) 신체운동 관찰기록 -> 발달평가 (3) 의사소통 관찰기록 -> 발달평가 (4) 사회관계 관찰기록 -> 발달평가 (5) 예술경험 관찰기록 -> 발달평가 (6) 자연탐구 관찰기록 -> 발달평가 기본생활 OO가 식판을 들고 교사에게 다가와 “선생님, 저는 조금만 주세요.”라고 말하였다. 교사가 먹어야하는 만큼의 적당히 주겠다고 말하자 “저 오늘 아침은 많이 먹고 와서 많이 먹으면 토할 것 같단 말이에요.”라고 말했다. “알겠어. OO야, 선생님이 적당히 줄게.”라고 말하고 배식을 하니 “이 정도는 충분히 먹을 수 있어요.”라고 말하고는 식사를 마쳤다. 발달평가 자신의 생각을 적절히 말하여 의사를 전달하고는 식사량을 조절하는 등 음식을 남기지 않으려는 모습을 자주 보인다. 교사가 배식한 음식은 남기지 않으려하지만 좋아하지 않는 음식을 배식 받았을 때에는 섭취하는 것을 힘들어 한다.

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