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  • 교육계열

  • 1학기 학부모 상담일지 (만3세 7명 분량)

  • 부모면담일지 만3세.hwp
  • 등록인 nav250221102452
  • 등록/수정일 25.03.14 / 25.03.14
  • 문서분량 15 페이지
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보고서설명
1학기 학부모 상담일지 자료입니다.

- 만 3세 유아 총 7명에 대한 상담일지 내용을 담고 있습니다.
- 일상생활, 신체활동, 의사소통, 자연탐구, 예술경험, 사회관계 총 6개 영역에 대한 상담 내용을 교사의견과 학부모의견으로 나누어 작성하였습니다.
- 상담내용에 대한 교사의 종합의견을 포함하고 있습니다.
본문일부/목차
1. 부모상담일지 (만3세) 유아 1
1) 일상생활에 대한 교사의견과 학부모의견
2) 신체활동에 대한 교사의견과 학부모의견
3) 의사소통에 대한 교사의견과 학부모의견
4) 자연탐구에 대한 교사의견과 학부모의견
5) 예술경험에 대한 교사의견과 학부모의견
6) 사회관계에 대한 교사의견과 학부모의견
7) 학부모 건의 사항
8) 교사의 종합의견

2. 부모상담일지 (만3세) 유아 2
3. 부모상담일지 (만3세) 유아 3
4. 부모상담일지 (만3세) 유아 4
5. 부모상담일지 (만3세) 유아 5
6. 부모상담일지 (만3세) 유아 6
7. 부모상담일지 (만3세) 유아 7


1. 부모상담일지 (만3세) 유아 1

1) 일상생활에 대한 교사의견과 학부모의견

일상생활

아이는 등원 후 자신의 가방과 신발을 정리하는 등 기본적인 일과를 즐겁게 수행합니다. 식사 시간에는 친구들과 대화를 나누며 활발하게 참여하지만, 특정 음식에 대한 거부감이 있으며 새로운 음식을 시도하는 것을 어려워합니다. 손 씻기와 양치질 같은 위생 습관은 스스로 하려는 의지는 강하지만, 서두르는 경향이 있어 지도와 격려가 필요합니다. 놀이 활동 후에는 정리를 해야 한다는 것을 알고 있지만, 직접 먼저 정리하는 습관은 아직 형성되지 않았습니다. 간혹 놀이에 집중한 후 정리 요청을 들으면 "나중에 할래요"라고 미루려는 태도가 관찰됩니다.

집에서도 기본 생활 습관을 익히도록 노력하고 있으나, 양치질과 손 씻기를 마무리까지 꼼꼼하게 하는 것이 어렵습니다. 특히 놀이 후 정리 정돈을 할 때 "엄마가 해줘"라고 하며 도움을 요청하는 경우가 많습니다. 식사 시간에는 자신이 좋아하는 반찬만 먹으려고 하며, 새로운 음식을 거부하는 경우가 많아 다양한 음식을 시도할 수 있도록 독려하고 있습니다. 아침 일과를 혼자 준비하는 연습을 하고 있으나, 아직 부모의 지도가 필요합니다.
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