세일즈코드화살표

미리보기는
3 페이지 까지 제공됩니다.

  • 교육계열
  • 관찰일지] 만 2세 9명 1학기 3월-8월 영아관찰일지

  • 만 2세 9명 1학기 3월-8월 관찰.hwp
  • 등록인 sk0815
  • 등록/수정일 25.03.11 / 25.03.11
  • 문서분량 9 페이지
  • 다운로드 0
  • 구매평가
판매가격 7,000원
같은분야 연관자료
보고서설명
관찰일지] 만 2세 9명 1학기 3월-8월 영아관찰일지

영아 관찰기록일지 (1학기)
담임
원장


이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
케이크 모형으로 역할 놀이를 즐긴다. 손뼉을 치며 생일 축하 노래를 부르고 친구들과 돌아가며 케이크 촛불에 불을 끄는 흉내를 낸다. ○○의 차례가 되었을 때 ○○는 힘차게 입으로 바람을 ʻ후ʼ 하고 분다. 이때, 입에서 침이 나와 턱 아래로 흐르게 된다. ○○는 ʻʻ침이 나왔어.ʼʼ라고 말하며 물티슈가 있는 곳으로 걸어간다. 교사가 ○○에게 물티슈를 꺼내주며 ʻʻ○○가 닦아 볼까요?ʼʼ라고 말하자 ʻʻ네.ʼʼ 하고 대답하며 스스로 입 주변의 침을 닦고 물티슈를 휴지통에 버린다.
신체운동
0/0
벽돌 블록으로 다각형 모양으로 만든 후 교사를 부르며 ʻʻ선생님, 꽃 가게 만들었어요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ어떤 꽃을 파는 꽃 가게예요?ʼʼ라고 묻자 고민을 하더니 ʻʻ예쁜 봄꽃을 팔아요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 봄꽃 한 송이를 달라고 하자 한편에 벽돌 블록으로 사각형을 만들어 계산대를 구성한다.
의사소통
0/0
아이스크림 가게 놀이에 관심을 보이며 블록으로 구성한 아이스크림 가게 가까이 다가옴. 교사가 ○○에게 ʻʻ안녕하세요. ○○ 손님. 어떤 맛 아이스크림을 사러 오셨어요?ʼʼ라고 말하자 ʻʻ음.. 초콜릿 맛 주세요.ʼʼ라고 대답하였다. 이에, 교사가 ʻʻ초콜릿 맛 아이스크림을 몇 개 드릴까요?ʼʼ라고 말하자 ʻʻ하나 주세요.ʼʼ라고 말하며 검지를 보여준다. 교사가 ○○에게 아이스크림 모형을 전해주자 ʻʻ이거 아빠랑 먹어봤어.ʼʼ라고 말한다.
사회관계
0/0
풍선에 가족사진을 붙이고 가족 풍선을 끈에 묶어 매달아 놓았다. ○○는 놀이가 시작되고 풍선에 붙은 사진을 발견한다. 처음에는 가족사진이라는 것을 인식하지 못했던 ○○는 친구 가족사진을 보고 ʻʻ여기 △△랑 엄마가 있네?ʼʼ라고 말한다. 그러더니 ʻʻ○○ 엄마는 어디 있는 거야.ʼʼ라고 작게 말한다. ○○는 여러 개의 풍선을 하나씩 살펴보고 가족사진을 찾았다. ○○는 큰 소리로 엄마, 아빠를 외치며 풍선을 꼭 안아준다.
예술경험
0/0
이 닦기 노래가 들리자 관심을 보이며 다가온다. 교사가 ʻʻ치카치카 이를 깨끗하게 닦는 노래예요.ʼʼ라고 말하자 귀 기울여 듣는다. ○○는 ʻʻ○○도 칫솔로 치카치카 해.ʼʼ라고 말하였다. 교사가 손으로 칫솔을 잡는 흉내를 내자 ○○는 가만히 바라보더니 블록 바구니 앞으로 간다. ○○는 긴 레고 블록 위에 작은 레고 블록을 끼워 ʻ칫솔ʼ이라고 표현한다. ○○는 노래를 들으며 레고 블록 칫솔로 이 닦는 흉내를 낸다.
자연탐구
0/0
교통기관 그림 퍼즐을 꺼내서 책상에 올려놓는다. 교사가 ʻʻ○○야, 퍼즐을 맞추려고 하는구나.ʼʼ 말하자 ○○가 퍼즐을 맞추기 시작한다. 조각에 있는 그림을 보고 퍼즐판에 있는 비슷한 그림을 찾아서 퍼즐 맞추기를 한다. ○○가 스스로 퍼즐 조각을 맞춰서 퍼즐판을 완성한 후에 ʻʻ비행기다!ʼʼ라고 말한다.
본문일부/목차

영아 관찰기록일지 (1학기)
담임
원장


이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
케이크 모형으로 역할 놀이를 즐긴다. 손뼉을 치며 생일 축하 노래를 부르고 친구들과 돌아가며 케이크 촛불에 불을 끄는 흉내를 낸다. ○○의 차례가 되었을 때 ○○는 힘차게 입으로 바람을 ʻ후ʼ 하고 분다. 이때, 입에서 침이 나와 턱 아래로 흐르게 된다. ○○는 ʻʻ침이 나왔어.ʼʼ라고 말하며 물티슈가 있는 곳으로 걸어간다. 교사가 ○○에게 물티슈를 꺼내주며 ʻʻ○○가 닦아 볼까요?ʼʼ라고 말하자 ʻʻ네.ʼʼ 하고 대답하며 스스로 입 주변의 침을 닦고 물티슈를 휴지통에 버린다.
신체운동
0/0
벽돌 블록으로 다각형 모양으로 만든 후 교사를 부르며 ʻʻ선생님, 꽃 가게 만들었어요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ어떤 꽃을 파는 꽃 가게예요?ʼʼ라고 묻자 고민을 하더니 ʻʻ예쁜 봄꽃을 팔아요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 봄꽃 한 송이를 달라고 하자 한편에 벽돌 블록으로 사각형을 만들어 계산대를 구성한다.
의사소통
0/0
아이스크림 가게 놀이에 관심을 보이며 블록으로 구성한 아이스크림 가게 가까이 다가옴. 교사가 ○○에게 ʻʻ안녕하세요. ○○ 손님. 어떤 맛 아이스크림을 사러 오셨어요?ʼʼ라고 말하자 ʻʻ음.. 초콜릿 맛 주세요.ʼʼ라고 대답하였다. 이에, 교사가 ʻʻ초콜릿 맛 아이스크림을 몇 개 드릴까요?ʼʼ라고 말하자 ʻʻ하나 주세요.ʼʼ라고 말하며 검지를 보여준다. 교사가 ○○에게 아이스크림 모형을 전해주자 ʻʻ이거 아빠랑 먹어봤어.ʼʼ라고 말한다.
사회관계
0/0
풍선에 가족사진을 붙이고 가족 풍선을 끈에 묶어 매달아 놓았다. ○○는 놀이가 시작되고 풍선에 붙은 사진을 발견한다. 처음에는 가족사진이라는 것을 인식하지 못했던 ○○는 친구 가족사진을 보고 ʻʻ여기 △△랑 엄마가 있네?ʼʼ라고 말한다. 그러더니 ʻʻ○○ 엄마는 어디 있는 거야.ʼʼ라고 작게 말한다. ○○는 여러 개의 풍선을 하나씩 살펴보고 가족사진을 찾았다. ○○는 큰 소리로 엄마, 아빠를 외치며 풍선을 꼭 안아준다.
예술경험
0/0
이 닦기 노래가 들리자 관심을 보이며 다가온다. 교사가 ʻʻ치카치카 이를 깨끗하게 닦는 노래예요.ʼʼ라고 말하자 귀 기울여 듣는다. ○○는 ʻʻ○○도 칫솔로 치카치카 해.ʼʼ라고 말하였다. 교사가 손으로 칫솔을 잡는 흉내를 내자 ○○는 가만히 바라보더니 블록 바구니 앞으로 간다. ○○는 긴 레고 블록 위에 작은 레고 블록을 끼워 ʻ칫솔ʼ이라고 표현한다. ○○는 노래를 들으며 레고 블록 칫솔로 이 닦는 흉내를 낸다.
자연탐구
0/0
교통기관 그림 퍼즐을 꺼내서 책상에 올려놓는다. 교사가 ʻʻ○○야, 퍼즐을 맞추려고 하는구나.ʼʼ 말하자 ○○가 퍼즐을 맞추기 시작한다. 조각에 있는 그림을 보고 퍼즐판에 있는 비슷한 그림을 찾아서 퍼즐 맞추기를 한다. ○○가 스스로 퍼즐 조각을 맞춰서 퍼즐판을 완성한 후에 ʻʻ비행기다!ʼʼ라고 말한다.
연관검색어
#발달평가

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책

· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
  환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)

· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.

· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다.
저작권침해신고 바로가기

 

중간과제물바로가기 교체별핵심노트