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  • 활동계획안 ] 동화동극 활동 계획안 11가지

  • 동화동극 활동 계획안 11가지.hwp
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  • 등록/수정일 25.03.09 / 25.03.09
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활동계획안 ] 동화동극 활동 계획안 11가지


유아 동화 동극 활동 계획안 10
교사
원장


활동명
행복한 꽃씨
주제

영역
동화,동극,동시
교사의 기대
⋅식물의 성장 과정에 대해 관심을 가진다.⋅꽃씨가 자라 꽃이 되는 과정을 통해 생명의 소중함을 느낀다.
누리과정관련요소
⋅의사소통>듣기와 말하기>말이나 이야기를 관심 있게 듣는다.⋅자연탐구>탐구과정 즐기기>궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여한다.
활동자료
행복한 꽃씨 동화
활동방법
<도입>
① 꽃씨를 본 경험에 대해 이야기한다.
- 꽃씨를 본 적이 있나요?
- 어떤 꽃씨를 보았나요?
- 꽃씨 하면 떠오르는 것은 무엇인가요?
<전개>
① 동화를 감상한다.
- 꽃씨와 관련한 동화가 있어요.
- 제목은 행복한 꽃씨에요. 함께 들어볼까요?
② 내용을 회상하며 꽃씨에 대해 이야기 나눈다.
- 땅에 떨어져 있던 꽃씨는 처음에 어떤 마음이었나요?
- 소중한 꽃씨를 발견한 사람은 누구였나요?
- 꽃씨는 어떻게 되었나요?
③ 내가 만약 꽃씨라면 어떤 꽃씨가 되고 싶은지 상상하여 이야기한다.
- 만약 우리가 동화 속의 꽃씨라면 어떤 꿈을 꾸었을 것 같나요?
- 나는 어떤 꽃의 꽃씨가 되고 싶나요?
<마무리>
① 동화를 감상한 느낌에 대해 이야기 나눈다.
- 행복한 꽃씨라는 동화를 들어보았는데 어떤 생각이 들었나요?
- 어떤 부분이 가장 기억에 남았나요?
확장활동
⋅꽃씨가 되어 이야기 꾸며 말하기⋅꽃씨 가게 놀이
놀이기록
꽃씨와 관련된 동화를 들으며 꽃씨가 자라서 꽃이 되는 과정에 관심을 가짐. 만약 꽃씨라면 어떤 꽃의 씨가 되고 싶은지, 어떤 꿈을 꾸고 싶은지에 대해 상상하여 말하며 유아의 생각을 자유롭게 표현하고 친구의 말을 경청하는 태도를 길러봄.
본문일부/목차

유아 동화 동극 활동 계획안 10
교사
원장


활동명
행복한 꽃씨
주제

영역
동화,동극,동시
교사의 기대
⋅식물의 성장 과정에 대해 관심을 가진다.⋅꽃씨가 자라 꽃이 되는 과정을 통해 생명의 소중함을 느낀다.
누리과정관련요소
⋅의사소통>듣기와 말하기>말이나 이야기를 관심 있게 듣는다.⋅자연탐구>탐구과정 즐기기>궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여한다.
활동자료
행복한 꽃씨 동화
활동방법
<도입>
① 꽃씨를 본 경험에 대해 이야기한다.
- 꽃씨를 본 적이 있나요?
- 어떤 꽃씨를 보았나요?
- 꽃씨 하면 떠오르는 것은 무엇인가요?
<전개>
① 동화를 감상한다.
- 꽃씨와 관련한 동화가 있어요.
- 제목은 행복한 꽃씨에요. 함께 들어볼까요?
② 내용을 회상하며 꽃씨에 대해 이야기 나눈다.
- 땅에 떨어져 있던 꽃씨는 처음에 어떤 마음이었나요?
- 소중한 꽃씨를 발견한 사람은 누구였나요?
- 꽃씨는 어떻게 되었나요?
③ 내가 만약 꽃씨라면 어떤 꽃씨가 되고 싶은지 상상하여 이야기한다.
- 만약 우리가 동화 속의 꽃씨라면 어떤 꿈을 꾸었을 것 같나요?
- 나는 어떤 꽃의 꽃씨가 되고 싶나요?
<마무리>
① 동화를 감상한 느낌에 대해 이야기 나눈다.
- 행복한 꽃씨라는 동화를 들어보았는데 어떤 생각이 들었나요?
- 어떤 부분이 가장 기억에 남았나요?
확장활동
⋅꽃씨가 되어 이야기 꾸며 말하기⋅꽃씨 가게 놀이
놀이기록
꽃씨와 관련된 동화를 들으며 꽃씨가 자라서 꽃이 되는 과정에 관심을 가짐. 만약 꽃씨라면 어떤 꽃의 씨가 되고 싶은지, 어떤 꿈을 꾸고 싶은지에 대해 상상하여 말하며 유아의 생각을 자유롭게 표현하고 친구의 말을 경청하는 태도를 길러봄.
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