고객센터 회원가입 로그인 장바구니
세일즈코드화살표

미리보기는
3 페이지 까지 제공됩니다.

  • 교육계열

  • 관찰일지- 만 1세 10명 1학기 ( 3월- 8월) 영아관찰일지

  • 만 1세 10명 1학기 3월 - 8.hwp
  • 등록인 sk0815
  • 등록/수정일 25.02.27 / 25.02.27
  • 문서분량 10 페이지
  • 다운로드 0
  • 구매평가
판매가격 8,000원
같은분야 연관자료
보고서설명
관찰일지- 만 1세 10명 1학기 ( 3월- 8월) 영아관찰일지

영아 관찰기록일지 (1학기)
담임
원장


이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
놀잇감을 가지고 놀던 영아가 놀잇감을 바닥에 놓고 자리에서 일어나 바지 앞섶을 손으로 만진다. 교사가 영아에게 ʻʻ00야, 어디가 불편한가요?ʼʼ라고 묻자 영아가 교사를 바라본다. 교사가 다시 한번 영아에게 ʻʻ00야, 쉬가 마려운가요?ʼʼ라고 묻자 영아는 고개를 끄덕인다. 교사가 영아에게 ʻʻ쉬 하러 갈까요?ʼʼ라고 하니 고개를 끄덕이며 바닥에 있던 놀잇감을 주워 교사에게 다가온다. 화장실에 들어간 변기 몇 번 두드리고 선다.
신체운동
0/0
상자를 보고 “와아” 하며 소리를 지른다. 상자 속으로 발을 넣고 들어가려고 한다. “00아 상자 속에 들어 갈 거야 ?” 하자 “네” 하고 교사를 쳐다본 후 교사의 손을 잡고 상자 속에 들어 가려고 한다. 교사의 도움을 받아 상자 속으로 들어 간다. 상자 속에서 앉았다가 일어나며 “까꿍” 한다. 친구들이 웃으며 쳐다보자 다시 앉았다가 까꿍한다. 친구00이가 상자속에 들어가려고 하자 “가, 가” 하며 얼굴을 찌푸린다.
의사소통
0/0
손가락 인형을 들여다보고 웃다가 친구들에게 다가가 손가락을 다 펼친채 쭉 내밀어 보인다. 손가락 인형이 떨어지자 표정이 바뀌고 바닥에 떨어진 손가락 인형을 주우려고하다가 나머지도 떨어진다. 울면서 교사를 쳐다보며 눈물을 닦는다. “괜찮아 00이가 주워볼까요?” 하자눈물닦다가 앉아서 손가락인형을 하나씩 주워 안고 교사에게 가져와 내민다. “손가락에 끼워달라고?” 하자 고개를 끄덕인다
사회관계
0/0
어린아이의 목소리가 들리자 관심을 보이고 다가온다. 녹음된 목소리는 00와 친구들이 엄마, 아빠를 부르는 소리였는데 카세트에서 들려오는 목소리를 매우 주의 깊게 듣는다. 한 명의 목소리를 들은 후 교사가 ʻʻ이 목소리는 누구의 목소리일까요?ʼʼ라고 묻자 00는 친구의 이름을 말하며 손가락으로 가리킨다.
예술경험
0/0
주머니를 열어 들여다본다. 딸기향기가 나는 포프리를 손으로 들어 살펴본다. 코로 향기를 맡는 흉내를 내며 교사가 이야기하자 포프리를 들어 코에 댄다. “으음 따기 ”하며 웃는다. “딸기냄새가 나지?” 하자 고개를 끄덕인다. 포프리를 주머니에 달고 향기주머니에 여러 모양 스티커를 붙이고 색연필 여러색으로 끼적인다.
자연탐구
0/0
빈 수조에 관심을 보이며 수조 앞에 앉는다. 교사가 수조에 스프링, 나비, 동물 모양 파스타를 담아주니 ʻʻ와~!ʼʼ 하며 수조를 잡고 가까이 다가온다. 수조에 두 손을 모두 넣고 움직이며 파스타를 잡았다 놓았다 반복한다. 이후, 나비 모양 파스타를 꺼내 ʻʻ나비야~ʼʼ 하며 흥얼거린다.
본문일부/목차

영아 관찰기록일지 (1학기)
담임
원장


이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
놀잇감을 가지고 놀던 영아가 놀잇감을 바닥에 놓고 자리에서 일어나 바지 앞섶을 손으로 만진다. 교사가 영아에게 ʻʻ00야, 어디가 불편한가요?ʼʼ라고 묻자 영아가 교사를 바라본다. 교사가 다시 한번 영아에게 ʻʻ00야, 쉬가 마려운가요?ʼʼ라고 묻자 영아는 고개를 끄덕인다. 교사가 영아에게 ʻʻ쉬 하러 갈까요?ʼʼ라고 하니 고개를 끄덕이며 바닥에 있던 놀잇감을 주워 교사에게 다가온다. 화장실에 들어간 변기 몇 번 두드리고 선다.
신체운동
0/0
상자를 보고 “와아” 하며 소리를 지른다. 상자 속으로 발을 넣고 들어가려고 한다. “00아 상자 속에 들어 갈 거야 ?” 하자 “네” 하고 교사를 쳐다본 후 교사의 손을 잡고 상자 속에 들어 가려고 한다. 교사의 도움을 받아 상자 속으로 들어 간다. 상자 속에서 앉았다가 일어나며 “까꿍” 한다. 친구들이 웃으며 쳐다보자 다시 앉았다가 까꿍한다. 친구00이가 상자속에 들어가려고 하자 “가, 가” 하며 얼굴을 찌푸린다.
의사소통
0/0
손가락 인형을 들여다보고 웃다가 친구들에게 다가가 손가락을 다 펼친채 쭉 내밀어 보인다. 손가락 인형이 떨어지자 표정이 바뀌고 바닥에 떨어진 손가락 인형을 주우려고하다가 나머지도 떨어진다. 울면서 교사를 쳐다보며 눈물을 닦는다. “괜찮아 00이가 주워볼까요?” 하자눈물닦다가 앉아서 손가락인형을 하나씩 주워 안고 교사에게 가져와 내민다. “손가락에 끼워달라고?” 하자 고개를 끄덕인다
사회관계
0/0
어린아이의 목소리가 들리자 관심을 보이고 다가온다. 녹음된 목소리는 00와 친구들이 엄마, 아빠를 부르는 소리였는데 카세트에서 들려오는 목소리를 매우 주의 깊게 듣는다. 한 명의 목소리를 들은 후 교사가 ʻʻ이 목소리는 누구의 목소리일까요?ʼʼ라고 묻자 00는 친구의 이름을 말하며 손가락으로 가리킨다.
예술경험
0/0
주머니를 열어 들여다본다. 딸기향기가 나는 포프리를 손으로 들어 살펴본다. 코로 향기를 맡는 흉내를 내며 교사가 이야기하자 포프리를 들어 코에 댄다. “으음 따기 ”하며 웃는다. “딸기냄새가 나지?” 하자 고개를 끄덕인다. 포프리를 주머니에 달고 향기주머니에 여러 모양 스티커를 붙이고 색연필 여러색으로 끼적인다.
자연탐구
0/0
빈 수조에 관심을 보이며 수조 앞에 앉는다. 교사가 수조에 스프링, 나비, 동물 모양 파스타를 담아주니 ʻʻ와~!ʼʼ 하며 수조를 잡고 가까이 다가온다. 수조에 두 손을 모두 넣고 움직이며 파스타를 잡았다 놓았다 반복한다. 이후, 나비 모양 파스타를 꺼내 ʻʻ나비야~ʼʼ 하며 흥얼거린다.
연관검색어
#발달평가

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책

· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
  환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)

· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.

· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다.
저작권침해신고 바로가기

 

mouse
  • view
  • view
  • view
  • view
  • view
btn_close view

미리보기는 3페이지까지
제공 됩니다.

5페이지 미만은 미리보기가
제공 되지않습니다.

  • arrow
  • arrow
중간과제물바로가기 교체별핵심노트
1:1상담 아이콘
충전하기 아이콘