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  • (영아 관찰일지) 만 1세 8명 3월- 2월 영아 관찰일지

  • 관찰일지- 만1세 8명 3월- 2월.hwp
  • 등록인 sk0815
  • 등록/수정일 25.02.25 / 25.02.25
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(영아 관찰일지) 만 1세 8명 3월- 2월 영아 관찰일지

영아 관찰기록일지 (2학기)
담임
원장


이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
식사 도중 숟가락을 교사에게 전달하며 교사를 쳐다본다 “ 아니 우리 00이가 먹을 거에요. 숟가락 들어보세요” 하자 손을 뒤로 숨겼다가 다시 숟가락을 잡고 밥을 퍼서 입 안에 넣는다. 국물도 다 마신 후 “숟가락과 포크 어디에 쏙 하지?” 하는 교사의 말에 다 먹고 난 도시락 안에 넣고 뚜껑을 덮어 보인다.
신체운동
0/0
바닥에 붙여진 사진을 보자마자 바닥에 앉아 사진속의 자기를 찾고 “00, 00”하며 자기 이름을 말하며 교사를 쳐다본다. “00이가 거기 있구나 ~ 그럼 00이는 어디 있지?” 하자 손가락으로 가리키며 “00이 00이 ~” 하며 서있는 00이를 보면서 웃는다. 그리고 일어나 바닥에 사진을 보면서 천천히 걷는다.
의사소통
0/0
청진기를 목에 걸고 곰 인형을 가져와 책상위에 올려놓고 청진기를 곰인형의 배에 대고 “아파요~” 하며 이야기하고 주사기를 들고 곰 인형을 엎어놓고 엉덩이에 주사기를 대고 꾹 누른다. 친구들이 아기인형을 가져오자 다가가 아기인형을 빼앗아 다른 곳으로 가자 친구가 울면서 따라간다. “00아 친구가 가지고 놀던 거를 빼앗아 가면 친구가 속상해” 하고 교사가 말하자 친구를 쳐다보고 아기인형을 한 손으로 내밀어 친구에게 전달하며 친구의 팔을 쓰다듬는다.
사회관계
0/0
“입”하며 교사가 말하며 00이가 들고 있는 블록에 있는 신체부위를 말하자 친구들이 따라 입하며 손가락으로 입을 가리킨다. 그 다음, 코, 귀, 눈을 차례로 같은 방법으로 말하자 하나씩 다 짚어 보인다. “손”하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 교사가 웃으며 “맞아, 손이지” 하자 “발” 하며 발을 들어 보인다.
예술경험
0/0
손바닥을 펼쳐 물감에 올려 놓으려하자 손을 빼 등 뒤로 숨긴다. “ 꾹 해서 나윤이 손 그려보자 ” 하며 교사가 다시 00이에게 손을 내밀자 주춤거리며 손을 내민다. 그리고 손을 물감위에 천천히 조심스럽게 올려 놓는데 바닥에 누르지는 않는다 교사가 손목을 잡고 “꾹~~” 하며 눌러 주자 얼굴을 찌푸린다. 바로 손을 들어 오린다. 흰 도화지에 손을 대고 누르고 들어 올리자 노란 손 모양이 나온 걸 보고 웃는다. 그리고 손을 들어 “닦아,닦아” 하며 울상을 짓는다.
자연탐구
0/0
왔다 갔다 하며 움직이는 제기를 보고 가만히 서 있다가 친구들이 만지고 살펴보는 것을 확인하고 나서 00이는 다가간다. 다가가 제기를 두 손으로 들고 만지며 살핀다. 손으로 밀어 멀리 갔다가 다시 오는 제기를 쳐다보다가 친구들이 발로 번갈아 가며 차는 모습을 보고 한쪽 발을 들고 차본다.
본문일부/목차

영아 관찰기록일지 (2학기)
담임
원장


이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
식사 도중 숟가락을 교사에게 전달하며 교사를 쳐다본다 “ 아니 우리 00이가 먹을 거에요. 숟가락 들어보세요” 하자 손을 뒤로 숨겼다가 다시 숟가락을 잡고 밥을 퍼서 입 안에 넣는다. 국물도 다 마신 후 “숟가락과 포크 어디에 쏙 하지?” 하는 교사의 말에 다 먹고 난 도시락 안에 넣고 뚜껑을 덮어 보인다.
신체운동
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바닥에 붙여진 사진을 보자마자 바닥에 앉아 사진속의 자기를 찾고 “00, 00”하며 자기 이름을 말하며 교사를 쳐다본다. “00이가 거기 있구나 ~ 그럼 00이는 어디 있지?” 하자 손가락으로 가리키며 “00이 00이 ~” 하며 서있는 00이를 보면서 웃는다. 그리고 일어나 바닥에 사진을 보면서 천천히 걷는다.
의사소통
0/0
청진기를 목에 걸고 곰 인형을 가져와 책상위에 올려놓고 청진기를 곰인형의 배에 대고 “아파요~” 하며 이야기하고 주사기를 들고 곰 인형을 엎어놓고 엉덩이에 주사기를 대고 꾹 누른다. 친구들이 아기인형을 가져오자 다가가 아기인형을 빼앗아 다른 곳으로 가자 친구가 울면서 따라간다. “00아 친구가 가지고 놀던 거를 빼앗아 가면 친구가 속상해” 하고 교사가 말하자 친구를 쳐다보고 아기인형을 한 손으로 내밀어 친구에게 전달하며 친구의 팔을 쓰다듬는다.
사회관계
0/0
“입”하며 교사가 말하며 00이가 들고 있는 블록에 있는 신체부위를 말하자 친구들이 따라 입하며 손가락으로 입을 가리킨다. 그 다음, 코, 귀, 눈을 차례로 같은 방법으로 말하자 하나씩 다 짚어 보인다. “손”하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 교사가 웃으며 “맞아, 손이지” 하자 “발” 하며 발을 들어 보인다.
예술경험
0/0
손바닥을 펼쳐 물감에 올려 놓으려하자 손을 빼 등 뒤로 숨긴다. “ 꾹 해서 나윤이 손 그려보자 ” 하며 교사가 다시 00이에게 손을 내밀자 주춤거리며 손을 내민다. 그리고 손을 물감위에 천천히 조심스럽게 올려 놓는데 바닥에 누르지는 않는다 교사가 손목을 잡고 “꾹~~” 하며 눌러 주자 얼굴을 찌푸린다. 바로 손을 들어 오린다. 흰 도화지에 손을 대고 누르고 들어 올리자 노란 손 모양이 나온 걸 보고 웃는다. 그리고 손을 들어 “닦아,닦아” 하며 울상을 짓는다.
자연탐구
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왔다 갔다 하며 움직이는 제기를 보고 가만히 서 있다가 친구들이 만지고 살펴보는 것을 확인하고 나서 00이는 다가간다. 다가가 제기를 두 손으로 들고 만지며 살핀다. 손으로 밀어 멀리 갔다가 다시 오는 제기를 쳐다보다가 친구들이 발로 번갈아 가며 차는 모습을 보고 한쪽 발을 들고 차본다.
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