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교육계열
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관찰일지+발달평가+ 상담일지 = 2학기 만 3세 25명
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관찰발달상담- 만 3세 25명 2학기.hwp
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등록인 sk0815
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등록/수정일 25.02.25 / 25.02.25
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- 관찰일지+발달평가+ 상담일지 = 2학기 만 3세 25명
2학기 영아 발달평가
담임
원장
영아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세)
관찰기간
년 9월 ~ 2월
관찰자
0 0 0
영 역
발 달 상 황
기본생활
편식없이 골고루 즐겁게 식사하고 하루일과를 편안하게 참여하며 위험하다고 알려주면 주의하는 모습을 보인다. 배변에 대한 의사 표현을 바로 하지 못하지만 규칙적으로 배변하고 충분한 수면으로 기분 좋게 푹 잘 자고 일어난다.
신체운동
신체 활동 시 놀이에 매우 적극적으로 참여하며 활동을 한다. 몸의 움직임이 많이 활발해져 교실에서 많이 뛰어다니는 행동을 보여 지도가 필요하다. 신체 활동하는 것을 좋아한다. 교실 및 실외활동 시 많이 뛰어다니는 편이다. 계단을 이용하여 점프를 한다.
의사소통
많은 언어표현을 하고 다른 사람들의 말을 모방하여 발음한다. 책에 관심을 가지고 끼적이기에 많은 흥미를 보이고 필요한 부분을 문장으로 표현할수 있으며 상대방과 말을 주고 받을 수 있다. 말하는 사람의 말소리와 표정 몸짓을 관심 있게 보고 자신의 감정과 요구를 표현한다.
사회관계
다른사람의 감정을 살필 수 있으며 친숙한 사람에게는 적극적인 애정을 표현합니다. 활동시 차례를 지켜 활동하며 일상속에 약속과 규칙을 지킬 수 있다. 놀이속에서 함께 짧게 어울리다가 활동을 마무리 하기 전에 놀이 활동을 벗어나는 모습을 보인다.
예술경험
노래나 음악에 맞춰 여러 악기들을 활용해 표현할 수 있다. 여러 미술도구를 사용하여 미술 활동을 즐길 수 있고 자발적으로 그리기를 할 수 있다. 단순한 미술 경험에 참여하고 여러 미술도구를 사용해 끼적이기를 즐긴다.음악을 들으며 동작으로 적극적으로 표현은 어려우나 여러악기에도 관심을 보이고 악기로 표현을 즐긴다.
자연탐구
지난 학기에 비해 새로운 환경과 사물에 많이 관심을 보이고 도움을 받아 탐색이 가능하다. 더 많은 다양한 것에 대한 관심과 호기심이 좀 더 필요하자. 요즘은 주변의 동식물에 모양, 소리, 움직임에 관심을 가지고 흥미를 보인다.
- 본문일부/목차
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2학기 영아 발달평가
담임
원장
영아명
000
생년월일
년 월 일 (만1세)
관찰기간
년 9월 ~ 2월
관찰자
0 0 0
영 역
발 달 상 황
기본생활
편식없이 골고루 즐겁게 식사하고 하루일과를 편안하게 참여하며 위험하다고 알려주면 주의하는 모습을 보인다. 배변에 대한 의사 표현을 바로 하지 못하지만 규칙적으로 배변하고 충분한 수면으로 기분 좋게 푹 잘 자고 일어난다.
신체운동
신체 활동 시 놀이에 매우 적극적으로 참여하며 활동을 한다. 몸의 움직임이 많이 활발해져 교실에서 많이 뛰어다니는 행동을 보여 지도가 필요하다. 신체 활동하는 것을 좋아한다. 교실 및 실외활동 시 많이 뛰어다니는 편이다. 계단을 이용하여 점프를 한다.
의사소통
많은 언어표현을 하고 다른 사람들의 말을 모방하여 발음한다. 책에 관심을 가지고 끼적이기에 많은 흥미를 보이고 필요한 부분을 문장으로 표현할수 있으며 상대방과 말을 주고 받을 수 있다. 말하는 사람의 말소리와 표정 몸짓을 관심 있게 보고 자신의 감정과 요구를 표현한다.
사회관계
다른사람의 감정을 살필 수 있으며 친숙한 사람에게는 적극적인 애정을 표현합니다. 활동시 차례를 지켜 활동하며 일상속에 약속과 규칙을 지킬 수 있다. 놀이속에서 함께 짧게 어울리다가 활동을 마무리 하기 전에 놀이 활동을 벗어나는 모습을 보인다.
예술경험
노래나 음악에 맞춰 여러 악기들을 활용해 표현할 수 있다. 여러 미술도구를 사용하여 미술 활동을 즐길 수 있고 자발적으로 그리기를 할 수 있다. 단순한 미술 경험에 참여하고 여러 미술도구를 사용해 끼적이기를 즐긴다.음악을 들으며 동작으로 적극적으로 표현은 어려우나 여러악기에도 관심을 보이고 악기로 표현을 즐긴다.
자연탐구
지난 학기에 비해 새로운 환경과 사물에 많이 관심을 보이고 도움을 받아 탐색이 가능하다. 더 많은 다양한 것에 대한 관심과 호기심이 좀 더 필요하자. 요즘은 주변의 동식물에 모양, 소리, 움직임에 관심을 가지고 흥미를 보인다.
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