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  • 영아관찰일지] 1년 3월- 2월 만 1세 13명 관찰일지

  • 1년 영아 관찰일지-3월-2월 만 1.hwp
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  • 등록/수정일 25.02.23 / 25.02.23
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영아관찰일지] 1년 3월- 2월 만 1세 13명 관찰일지

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
이불장의 문을 열자 앞으로 다가와 자기 이불을 꺼내 끌고 간다. 자기 이부자리를 펴던 매트로 가서 이불 펼치고 그 위에 눕는다. 베개가 없는 것을 발견하고 다시 이불장 앞으로 가서 문을 열고 없는 것을 확인한 후 주변을 살핀다. 베개가 떨어져 있는 것을 발견하고 주워 껴안고 자기 이부자리로 가서 다시 눕는다.
신체운동
0/0
향기주머니가 흔들거리는 것을 보고 향기주머니 앞으로 가 선다. 향기주머니를 손으로 밀어보인다. 더많이 흔들리는 모습에 웃으며 다시 더 세게 밀어본다. 흔들리다가 서는 모습을 보고 여러번 반복한다. “무슨 냄새지?” 하고 교사가 이야기하며 코를 데는 흉내를 내자 향기주머니에 코를 대고 킁킁 소리를 낸다.
의사소통
0/0
교사가 까꿍 인형을 움직이며 영아에게 말을 하자 00는 인형을 꼭 안아주거나 인형에게 인사를 한다. 00가 까꿍 인형에 지속적인 흥미를 보여 교사가 인형을 움직이며 “00는 어떤 놀이를 좋아해? 나랑 같이 놀래?”라고 묻자 까꿍 인형을 바라보며 “좋아!”라고 말하고 자동차를 가져온다. 교사가 “우와! 나도 자동차 놀이를 좋아해! 자동차 길에서 굴려볼까?”라고 말하자 00는 벽도 블록을 연결하더니 “이리 와!”라고 말한다.
사회관계
0/0
역할영역에서 꽃가게사진을 보여주며 ”우리 꽃가게 놀이하자~“ 하며 교사가 여러 가지 조화를 한바구니 내주자 00이와 친구들이 함께 꽃을 빼 가져간다. ”이꽃은 장미에요~ 1000원입니다. 돈을 주세요“ 하자 깔깔 웃으며 바구니에 있던 천원짜리 종이돈을 건내며 꽃을 가져간다. 찬구00이가 ᄀᆞᇀ은 행동을 하면서 돈을 못찾자 00이가 친구에게 자신의 바구니에 있는 천원짜리 지폐를 손에 쥐어준다. 친구00이는 교사에게 지페를 전달하고 꽃을 받아간다. 00이에게”고마워“하고 친구가 이야기하자 웃는 모습을 보인다.
예술경험
0/0
향기를 맡으며 스카프를 들고 교실 안을 뛰어다닌다. “위험해 천천히” 하자 천천히 걸으며 스카프르 끌고 다닌다. 스카프를 흔들며 빙글빙글 도는 친구를 보고 똑같은 행동으로 빙글빙글 돌다가 바닥에 주저 앉는다. 그리고 누워 스카프를 배 위에 덮고 눈을 감는다. 친숙한 노래가 나오자 일어나 다시 스카프를 흔들며 교실을 돌아다닌다.
자연탐구
0/0
여러 같은색이 있는 물건사진을 보여주자 사물함에서 자신의 겉옷을 가져온다 “00이의 옷도 노란색이구나” 하자 “응” 하며 어린이집 가방을 들고 온다. “ 가방도 노란색이네. 이번에는 빨간색을 찾아볼까?” 하며 빨간색 구두 사진을 보이자 역할영역바구니에 있는 파란색 운동화를 들고 와 교사에게 전달한다 “ 00이는 같은 신발을 찾았네. 맞아 신고 다니는 신발이지” 하고 머리를 쓰다듬어준다
본문일부/목차

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
이불장의 문을 열자 앞으로 다가와 자기 이불을 꺼내 끌고 간다. 자기 이부자리를 펴던 매트로 가서 이불 펼치고 그 위에 눕는다. 베개가 없는 것을 발견하고 다시 이불장 앞으로 가서 문을 열고 없는 것을 확인한 후 주변을 살핀다. 베개가 떨어져 있는 것을 발견하고 주워 껴안고 자기 이부자리로 가서 다시 눕는다.
신체운동
0/0
향기주머니가 흔들거리는 것을 보고 향기주머니 앞으로 가 선다. 향기주머니를 손으로 밀어보인다. 더많이 흔들리는 모습에 웃으며 다시 더 세게 밀어본다. 흔들리다가 서는 모습을 보고 여러번 반복한다. “무슨 냄새지?” 하고 교사가 이야기하며 코를 데는 흉내를 내자 향기주머니에 코를 대고 킁킁 소리를 낸다.
의사소통
0/0
교사가 까꿍 인형을 움직이며 영아에게 말을 하자 00는 인형을 꼭 안아주거나 인형에게 인사를 한다. 00가 까꿍 인형에 지속적인 흥미를 보여 교사가 인형을 움직이며 “00는 어떤 놀이를 좋아해? 나랑 같이 놀래?”라고 묻자 까꿍 인형을 바라보며 “좋아!”라고 말하고 자동차를 가져온다. 교사가 “우와! 나도 자동차 놀이를 좋아해! 자동차 길에서 굴려볼까?”라고 말하자 00는 벽도 블록을 연결하더니 “이리 와!”라고 말한다.
사회관계
0/0
역할영역에서 꽃가게사진을 보여주며 ”우리 꽃가게 놀이하자~“ 하며 교사가 여러 가지 조화를 한바구니 내주자 00이와 친구들이 함께 꽃을 빼 가져간다. ”이꽃은 장미에요~ 1000원입니다. 돈을 주세요“ 하자 깔깔 웃으며 바구니에 있던 천원짜리 종이돈을 건내며 꽃을 가져간다. 찬구00이가 ᄀᆞᇀ은 행동을 하면서 돈을 못찾자 00이가 친구에게 자신의 바구니에 있는 천원짜리 지폐를 손에 쥐어준다. 친구00이는 교사에게 지페를 전달하고 꽃을 받아간다. 00이에게”고마워“하고 친구가 이야기하자 웃는 모습을 보인다.
예술경험
0/0
향기를 맡으며 스카프를 들고 교실 안을 뛰어다닌다. “위험해 천천히” 하자 천천히 걸으며 스카프르 끌고 다닌다. 스카프를 흔들며 빙글빙글 도는 친구를 보고 똑같은 행동으로 빙글빙글 돌다가 바닥에 주저 앉는다. 그리고 누워 스카프를 배 위에 덮고 눈을 감는다. 친숙한 노래가 나오자 일어나 다시 스카프를 흔들며 교실을 돌아다닌다.
자연탐구
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여러 같은색이 있는 물건사진을 보여주자 사물함에서 자신의 겉옷을 가져온다 “00이의 옷도 노란색이구나” 하자 “응” 하며 어린이집 가방을 들고 온다. “ 가방도 노란색이네. 이번에는 빨간색을 찾아볼까?” 하며 빨간색 구두 사진을 보이자 역할영역바구니에 있는 파란색 운동화를 들고 와 교사에게 전달한다 “ 00이는 같은 신발을 찾았네. 맞아 신고 다니는 신발이지” 하고 머리를 쓰다듬어준다
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