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  • 활동계획안 ) 유아 만 3-5세 게임 7가지

  • 활동계획안 - 게임 7가지.hwp
  • 등록인 sk0815
  • 등록/수정일 25.02.19 / 25.02.19
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보고서설명
활동계획안 ) 유아 만 3-5세 게임 7가지

게임 유아 활동 계획안 2
교사
원장


활동명
동화 퀴즈 풀어요
연령
유아 만 3-5세
활동목표
동화의 내용을 이해한다.O/X 퀴즈 문제를 듣고 답을 맞힌다.동화 퀴즈 게임에 즐겁게 참여한다.
누리과정관련요소
의사소통 > 듣기와 말하기 > 말이나 이야기를 관심 있게 듣는다.사회관계 > 더불어 생활하기 > 약속과 규칙의 필요성을 알고 지킨다.신체운동·건강 > 신체활동 즐기기 > 신체를 인식하고 움직인다.
준비물
동화 퀴즈 카드
관련
클립자료
민아는 고자질쟁이[슬라이드]
귀여운 꼬마 안녕맨[슬라이드]OX 퀴즈 판[활동지]
활동방법
① 동화 내용을 회상한다.- 오전에 읽었던 책 중에 가장 기억에 남는 책은 무엇이니?- 동화의 주인공은 누구였니?- 어떤 내용의 동화였니? ① 동화를 소개하고 함께 듣는다.- 우리 반에 있는 동화 책 중 가장 많은 친구가 기억에 남는다고 했던 동화로 게임을 해보면 어떨까?- 어떤 방법의 게임을 해 볼 수 있을까?- 동화를 잘 듣고 동화 내용의 퀴즈를 듣고 맞춰보는 게임을 해보자.② 제일 많은 친구가 이야기 한 동화를 선정하여 함께 읽어본다.- 우리 반 친구들이 가장 많이 기억에 남는다고 한 동화는 "(동화제목)"이구나.- 선생님이 다시한번 들려줄테니 동화를 다함께 바른 자세로 감상해보면 어떨까?- 동화의 내용을 맞추는 게임을 해보기로 했는데 어떻게 동화를 들으면 나중에 문제를 잘 맞출 수 있을까?③ 게임의 방법을 알아본다.- 동화를 들어보았는데 게임 방법에 대해 알아볼까?- 동화 속 내용을 떠올리며 문제를 잘 들어보자.- 정답이 O라고 생각한다면 어디로 이동해야 할까?[게임방법]1) 선생님이 들려주는 동화를 주의 깊게 듣는다.2) O/X 퀴즈의 내용을 듣는다.3) 정해진 시간 안에 O와 X 중에 선택하고 자리를 옮긴다.④ 게임할 때 지켜야할 약속에 대해 이야기 한다.- 어떤 약속을 지키며 게임을 해야할까?- 안전하게 게임을 하기 위해서는 어떤 약속을 지켜야 할까?⑤ 느낀 점을 이야기 나누며 마무리한다.
연계
유의점
확장 및 연계활동
① 도서 영역과 연계하여 다양한 동화를 감상할 수 있다.
지도상의 유의점
① 퀴즈를 맞추지 못한 유아가 크게 실망하지 않도록 난이도를 조절하거나 패자부활을 계획한다. ② 넓은 공간을 제공하여 O/X 영역을 크게 만든다.
본문일부/목차

게임 유아 활동 계획안 2
교사
원장


활동명
동화 퀴즈 풀어요
연령
유아 만 3-5세
활동목표
동화의 내용을 이해한다.O/X 퀴즈 문제를 듣고 답을 맞힌다.동화 퀴즈 게임에 즐겁게 참여한다.
누리과정관련요소
의사소통 > 듣기와 말하기 > 말이나 이야기를 관심 있게 듣는다.사회관계 > 더불어 생활하기 > 약속과 규칙의 필요성을 알고 지킨다.신체운동·건강 > 신체활동 즐기기 > 신체를 인식하고 움직인다.
준비물
동화 퀴즈 카드
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클립자료
민아는 고자질쟁이[슬라이드]
귀여운 꼬마 안녕맨[슬라이드]OX 퀴즈 판[활동지]
활동방법
① 동화 내용을 회상한다.- 오전에 읽었던 책 중에 가장 기억에 남는 책은 무엇이니?- 동화의 주인공은 누구였니?- 어떤 내용의 동화였니? ① 동화를 소개하고 함께 듣는다.- 우리 반에 있는 동화 책 중 가장 많은 친구가 기억에 남는다고 했던 동화로 게임을 해보면 어떨까?- 어떤 방법의 게임을 해 볼 수 있을까?- 동화를 잘 듣고 동화 내용의 퀴즈를 듣고 맞춰보는 게임을 해보자.② 제일 많은 친구가 이야기 한 동화를 선정하여 함께 읽어본다.- 우리 반 친구들이 가장 많이 기억에 남는다고 한 동화는 "(동화제목)"이구나.- 선생님이 다시한번 들려줄테니 동화를 다함께 바른 자세로 감상해보면 어떨까?- 동화의 내용을 맞추는 게임을 해보기로 했는데 어떻게 동화를 들으면 나중에 문제를 잘 맞출 수 있을까?③ 게임의 방법을 알아본다.- 동화를 들어보았는데 게임 방법에 대해 알아볼까?- 동화 속 내용을 떠올리며 문제를 잘 들어보자.- 정답이 O라고 생각한다면 어디로 이동해야 할까?[게임방법]1) 선생님이 들려주는 동화를 주의 깊게 듣는다.2) O/X 퀴즈의 내용을 듣는다.3) 정해진 시간 안에 O와 X 중에 선택하고 자리를 옮긴다.④ 게임할 때 지켜야할 약속에 대해 이야기 한다.- 어떤 약속을 지키며 게임을 해야할까?- 안전하게 게임을 하기 위해서는 어떤 약속을 지켜야 할까?⑤ 느낀 점을 이야기 나누며 마무리한다.
연계
유의점
확장 및 연계활동
① 도서 영역과 연계하여 다양한 동화를 감상할 수 있다.
지도상의 유의점
① 퀴즈를 맞추지 못한 유아가 크게 실망하지 않도록 난이도를 조절하거나 패자부활을 계획한다. ② 넓은 공간을 제공하여 O/X 영역을 크게 만든다.
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