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1학기 유아발달평가 만 4세 14명

1학기 유아발달평가
담임
원장


반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 4 세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
･다른 사람을 배려하고 협력하여 활동에 참여할 수 있으며신체 각 부분의 힘과 움직임을 조절할 수 있다. 여러 감각기관을 협응하여 레고블록으로 주차장을 만들고 친구와 함께 놀이한다. 힘을 주어 블록끼리 서로 조립을 하는 등 조작 운동을 하며 신체를 조절하고 크기가 작은 놀잇감도 자유롭게 움직이고 조작할 수 있다.
의사소통
･다양한 동물의 종류에 대해 관심을 가지고 우리 주변에 있는 글자에 관심을 갖고 연관된 단어를 소리 내어 읽을 수 있다. 간단한 글자 형태를 인지하고 있으며 받침이 없는 글자의 경우 관심을 갖고 스스로 읽기를 시도한다. 물고기 사진을 보며 떠오르는 자신의 생각과 경험, 느낌을 말한다. 이야기를 듣고 궁금한 것에 대해 질문하며 교사의 말에 적절한 반응을 문장으로 말할수 있다.
사회관계
･ 의사라는 같은 역할을 맡아 놀이하고 싶어 하는 친구들과의 갈등에 의견을 제시하여 긍정적인 방법으로 해결한다. 다른 친구들의 생각과 행동을 존중하며 협동하여 놀이하고 동네 의사의 다양한 종류와 명칭에 관심을 두고 역할을 맡아 놀이한다. 자신이 하고 싶은 놀이와 역할을 알고 또래에게 표현하며 또래와의 의견에 차이가 있음을 아나, 별 다른 표현 없이 함께 놀이하는 것으로 해결한다. 여러 또래와 함께 협동하여 놀이하며 화목하게 지낸다.
예술경험
･미술 재료와 도구를 활용하여 유아가 만들고 싶은 것을 만들며 생각을 표현할 수 있다.일상에서 볼 수 있는 것들을 유아만의 느낌으로 재창조하여 나타낼 수 있으며 다양한 음악과 소리, 리듬 등에 관심을 갖고 몸으로 표현한다. 신체를 이용하여 노래를 자유롭게 표현하고 교사와 또래, 자신이 즐기고 있는 움직임 및 춤에 대해 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현한다.
자연탐구
･그래프를 보며 가장 많은 표와 가장 적은 표를 보고 그래프의 의미를 이해할 수 있다. 큰 수와 작은 수의 차이를 비교하기 위해 간단한 뺄셈에 관심을 보이고 무게의 속성을 비교하여 물체가 변화하는 방법을 탐색할 수 있다.궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여하며 실험을 통해 결과를 예측할 수 있다. 주변의 친숙한 동전과 지폐의 기본 특성을 알아보는 탐구 과정에 참여하고 즐긴다. 각각 다른 금액의 동전 크기를 비교하며 기초적인 측정이 가능하다.
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1학기 유아발달평가
담임
원장


반
이름
000
생년월일
년 월 일 (만 4 세)
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발달내용

신체건강운동
･다른 사람을 배려하고 협력하여 활동에 참여할 수 있으며신체 각 부분의 힘과 움직임을 조절할 수 있다. 여러 감각기관을 협응하여 레고블록으로 주차장을 만들고 친구와 함께 놀이한다. 힘을 주어 블록끼리 서로 조립을 하는 등 조작 운동을 하며 신체를 조절하고 크기가 작은 놀잇감도 자유롭게 움직이고 조작할 수 있다.
의사소통
･다양한 동물의 종류에 대해 관심을 가지고 우리 주변에 있는 글자에 관심을 갖고 연관된 단어를 소리 내어 읽을 수 있다. 간단한 글자 형태를 인지하고 있으며 받침이 없는 글자의 경우 관심을 갖고 스스로 읽기를 시도한다. 물고기 사진을 보며 떠오르는 자신의 생각과 경험, 느낌을 말한다. 이야기를 듣고 궁금한 것에 대해 질문하며 교사의 말에 적절한 반응을 문장으로 말할수 있다.
사회관계
･ 의사라는 같은 역할을 맡아 놀이하고 싶어 하는 친구들과의 갈등에 의견을 제시하여 긍정적인 방법으로 해결한다. 다른 친구들의 생각과 행동을 존중하며 협동하여 놀이하고 동네 의사의 다양한 종류와 명칭에 관심을 두고 역할을 맡아 놀이한다. 자신이 하고 싶은 놀이와 역할을 알고 또래에게 표현하며 또래와의 의견에 차이가 있음을 아나, 별 다른 표현 없이 함께 놀이하는 것으로 해결한다. 여러 또래와 함께 협동하여 놀이하며 화목하게 지낸다.
예술경험
･미술 재료와 도구를 활용하여 유아가 만들고 싶은 것을 만들며 생각을 표현할 수 있다.일상에서 볼 수 있는 것들을 유아만의 느낌으로 재창조하여 나타낼 수 있으며 다양한 음악과 소리, 리듬 등에 관심을 갖고 몸으로 표현한다. 신체를 이용하여 노래를 자유롭게 표현하고 교사와 또래, 자신이 즐기고 있는 움직임 및 춤에 대해 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현한다.
자연탐구
･그래프를 보며 가장 많은 표와 가장 적은 표를 보고 그래프의 의미를 이해할 수 있다. 큰 수와 작은 수의 차이를 비교하기 위해 간단한 뺄셈에 관심을 보이고 무게의 속성을 비교하여 물체가 변화하는 방법을 탐색할 수 있다.궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여하며 실험을 통해 결과를 예측할 수 있다. 주변의 친숙한 동전과 지폐의 기본 특성을 알아보는 탐구 과정에 참여하고 즐긴다. 각각 다른 금액의 동전 크기를 비교하며 기초적인 측정이 가능하다.
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