고객센터 회원가입 로그인 장바구니
세일즈코드화살표

미리보기는
3 페이지 까지 제공됩니다.

판매가격 16,000원
같은분야 연관자료
보고서설명
유아발달평가 1년 2회 만 4-5세 22명

원아명
000
생년월일
만 4~5세
관찰기간
00년 0월~00년 0월
관찰자
교사 000
발달영역
발달상황

기본생활
신체운동

편식하는 습관이 있던 지난 학기와는 다르게 지금은 골고루 먹으려고 노력하며 식사량도 스스로 조절하고 있습니다. 자기 주변을 청결히 할 줄 알고 규칙이나 질서를 더 잘 지키며 생활합니다. 정리정돈도 잘하여 다른 친구들의 본이 되고 있습니다.
의사소통
지난 학기와 같이 다른 사람의 말을 주의 깊게 들을 수 있으나 자신의 생각을 상대방에게 자신 있게 말하는 자세가 좀 더 필요합니다. 수줍음이 많이 있어 자신감을 더 가질 수 있도록 도와주고 있습니다. 한글습득에 관심과 흥미를 가지도록 유도하며 진행하고 있으며 보민이는 노력하는 모습을 보이고 있습니다. 좀 더 꾸준한 진행이 필요하고 집중하여 참여하도록 도와주고 있습니다.
사회관계
자신을 소중히 여기며 자신의 감정을 조절 할 수 있으며 다른 사람의 감정도 이해할 수 있습니다. 주위 여러사람들을 도와주는 모습을 많이 보이고 모든 사람들과 원만한 관계를 유지합니다. 친구들의 잘못된 행동들을 교사에게 전달하는 습관이 있어 또래들과의 관계는 현재 좋으나 나빠지지 않도록 그런 상황에서는 직접 친구에게 말할수 있도록 지도 중입니다.
예술경험
그리기 활동을 즐겨하나 좀 더 자세히 표현하는 것과 색으로 표현 방법이 서툴러 마무리까지 어려운 편이던 지난 학기에 비해 지금은 섬세한 표현과 완성도 높은 그림으로 마무리 할 수 있어 그림에는 많은 자신감을 보입니다. 음악 또한 즐겁게 듣고 음악을 듣는 것을 즐기지만 친구들 앞에서 표현하는 것은 많이 수줍어하여 표현하기 어려워합니다.
자연탐구
생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이해는 하지만 스스로 해결하기 어려워 교사의 도움을 항상 필요로 하던 지난학기에 비해 지금은 혼자서 해결해 보려는 모습을 보입니다. 앞으로 스스로 해결 할수 있는 능력을 키우는데 격려와 칭찬으로 도움을 주려고 합니다.
종합의견
학습활동에도 관심을 가지고 노력하는 모습을 보이나 집중하는 자세가 좀 더 필요하고 꾸준한 학습활동이 필요하여 진행 중입니다. 친구들의 잘못된 행동이나 모습을 보고 바로 교사에게 전달하는 모습이 보여 친구들과의 관계를 생각해 그럴 때마다 스스로 친구에게 이야기하도록 지도중입니다. 식습관도 아주 좋아졌지만 식사량 조절이 필요한 것도 알고 스스로 식사량을 조절하기도 합니다.

본문일부/목차

원아명
000
생년월일
만 4~5세
관찰기간
00년 0월~00년 0월
관찰자
교사 000
발달영역
발달상황

기본생활
신체운동

편식하는 습관이 있던 지난 학기와는 다르게 지금은 골고루 먹으려고 노력하며 식사량도 스스로 조절하고 있습니다. 자기 주변을 청결히 할 줄 알고 규칙이나 질서를 더 잘 지키며 생활합니다. 정리정돈도 잘하여 다른 친구들의 본이 되고 있습니다.
의사소통
지난 학기와 같이 다른 사람의 말을 주의 깊게 들을 수 있으나 자신의 생각을 상대방에게 자신 있게 말하는 자세가 좀 더 필요합니다. 수줍음이 많이 있어 자신감을 더 가질 수 있도록 도와주고 있습니다. 한글습득에 관심과 흥미를 가지도록 유도하며 진행하고 있으며 보민이는 노력하는 모습을 보이고 있습니다. 좀 더 꾸준한 진행이 필요하고 집중하여 참여하도록 도와주고 있습니다.
사회관계
자신을 소중히 여기며 자신의 감정을 조절 할 수 있으며 다른 사람의 감정도 이해할 수 있습니다. 주위 여러사람들을 도와주는 모습을 많이 보이고 모든 사람들과 원만한 관계를 유지합니다. 친구들의 잘못된 행동들을 교사에게 전달하는 습관이 있어 또래들과의 관계는 현재 좋으나 나빠지지 않도록 그런 상황에서는 직접 친구에게 말할수 있도록 지도 중입니다.
예술경험
그리기 활동을 즐겨하나 좀 더 자세히 표현하는 것과 색으로 표현 방법이 서툴러 마무리까지 어려운 편이던 지난 학기에 비해 지금은 섬세한 표현과 완성도 높은 그림으로 마무리 할 수 있어 그림에는 많은 자신감을 보입니다. 음악 또한 즐겁게 듣고 음악을 듣는 것을 즐기지만 친구들 앞에서 표현하는 것은 많이 수줍어하여 표현하기 어려워합니다.
자연탐구
생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이해는 하지만 스스로 해결하기 어려워 교사의 도움을 항상 필요로 하던 지난학기에 비해 지금은 혼자서 해결해 보려는 모습을 보입니다. 앞으로 스스로 해결 할수 있는 능력을 키우는데 격려와 칭찬으로 도움을 주려고 합니다.
종합의견
학습활동에도 관심을 가지고 노력하는 모습을 보이나 집중하는 자세가 좀 더 필요하고 꾸준한 학습활동이 필요하여 진행 중입니다. 친구들의 잘못된 행동이나 모습을 보고 바로 교사에게 전달하는 모습이 보여 친구들과의 관계를 생각해 그럴 때마다 스스로 친구에게 이야기하도록 지도중입니다. 식습관도 아주 좋아졌지만 식사량 조절이 필요한 것도 알고 스스로 식사량을 조절하기도 합니다.
연관검색어
#발달평가

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책

· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
  환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)

· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.

· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다.
저작권침해신고 바로가기

 

mouse
  • view
  • view
  • view
  • view
  • view
btn_close view

미리보기는 3페이지까지
제공 됩니다.

5페이지 미만은 미리보기가
제공 되지않습니다.

  • arrow
  • arrow
중간과제물바로가기 교체별핵심노트
1:1상담 아이콘
충전하기 아이콘