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교육계열
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영아발달평가 2학기 만 2세 9명 발달평가 내용
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영아 발달평가 2학기 만2세 9명.hwp
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등록인 sk0815
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등록/수정일 25.02.04 / 25.02.04
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문서분량 9 페이지
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- 보고서설명
- 영아발달평가 만 2세 9명 발달평가 내용
영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
관찰기간
년 9월 ~ 2월
관찰자
0 0 0
영 역
발 달 상 황
기본생활
식습관
배변습관
수면습관
기본 욕구와 관련된 의사 표현을 할 수 있다. 신체놀이를 즐기며 지칠 때 적당한 휴식을 취할 수 있고흘린 물을 스스로 닦는 것으로 보아 청결의 필요성을 알고 있다.손을 깨끗하게 하는 방법을 알고 있으며스스로 손 씻기를 시도하며 손을 씻을 수 있다.더러워진 내 주변을 깨끗이 할 수 있다.
신체운동
신체놀이에 적극적으로 참여하며 즐겁게 경험하고교사의 도움을 받아 손 씻기와 같은 일상적인 일을 수행하는 것이 가능합니다. 손을 씻을 때는 비누를 사용하고, 양손을 비벼 깨끗하게 손을 씻어야 함을 알고 실천할수 있습니다.
의사소통
자신이 알고 있는 자연물의 이름을 기억하고 정확한 단어로 말할 수 있다.가을과 관련된 자연물이 있음을 알고 이를 그림책 속에서 찾아본다.그림책을 보며 책 속 장면을 흥미롭게 탐색한다.
사회관계
나와 다른 사람의 모습을 구별하며 내 가족에게 애정을 표현한다. 자신이 속한 반과 교사를 알고, 자신이 속한 반의 활동에 즐겁게 참여한다. 스스로 물건을 정리하며 순서를 알고 기다린다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 물건을 정리하며 순서를 알고 기다린다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 나타내며 다른 사람이 나타내는 여러 가지 감정에 반응을 보인다.
예술경험
과자의 크기와 모양의 특성을 활용하여 간단한 미술로 표현할 수 있다.친구의 얼굴을 관찰하고 이를 구체적 표상으로 시도한다.과자로 만든 얼굴을 감상하기를 즐김.악기(탬버린)에 관심을 가지고 탐색이 이루어지며교사의 행동을 모방하여 여러 가지 방법으로 악기 연주를 할 수 있다.연주 방법에 따라 악기 소리가 다르다는 것을 이해한 후 반복하여 연주해보며 소리를 탐색한다.
자연탐구
동물과 식물에 호기심을 보이며 동물과 식물의 움직임을 살피고 관찰하기를 즐깁니다.친숙한 사물의 이름과 특징(모양, 색, 용도 등)을 자세하게 알고 있으며한 가지 기준에 따라 사물을 분류할 수 있고 1:1 대응으로 수 세기를 할 수 있습니다.
- 본문일부/목차
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영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
관찰기간
년 9월 ~ 2월
관찰자
0 0 0
영 역
발 달 상 황
기본생활
식습관
배변습관
수면습관
기본 욕구와 관련된 의사 표현을 할 수 있다. 신체놀이를 즐기며 지칠 때 적당한 휴식을 취할 수 있고흘린 물을 스스로 닦는 것으로 보아 청결의 필요성을 알고 있다.손을 깨끗하게 하는 방법을 알고 있으며스스로 손 씻기를 시도하며 손을 씻을 수 있다.더러워진 내 주변을 깨끗이 할 수 있다.
신체운동
신체놀이에 적극적으로 참여하며 즐겁게 경험하고교사의 도움을 받아 손 씻기와 같은 일상적인 일을 수행하는 것이 가능합니다. 손을 씻을 때는 비누를 사용하고, 양손을 비벼 깨끗하게 손을 씻어야 함을 알고 실천할수 있습니다.
의사소통
자신이 알고 있는 자연물의 이름을 기억하고 정확한 단어로 말할 수 있다.가을과 관련된 자연물이 있음을 알고 이를 그림책 속에서 찾아본다.그림책을 보며 책 속 장면을 흥미롭게 탐색한다.
사회관계
나와 다른 사람의 모습을 구별하며 내 가족에게 애정을 표현한다. 자신이 속한 반과 교사를 알고, 자신이 속한 반의 활동에 즐겁게 참여한다. 스스로 물건을 정리하며 순서를 알고 기다린다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 물건을 정리하며 순서를 알고 기다린다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 나타내며 다른 사람이 나타내는 여러 가지 감정에 반응을 보인다.
예술경험
과자의 크기와 모양의 특성을 활용하여 간단한 미술로 표현할 수 있다.친구의 얼굴을 관찰하고 이를 구체적 표상으로 시도한다.과자로 만든 얼굴을 감상하기를 즐김.악기(탬버린)에 관심을 가지고 탐색이 이루어지며교사의 행동을 모방하여 여러 가지 방법으로 악기 연주를 할 수 있다.연주 방법에 따라 악기 소리가 다르다는 것을 이해한 후 반복하여 연주해보며 소리를 탐색한다.
자연탐구
동물과 식물에 호기심을 보이며 동물과 식물의 움직임을 살피고 관찰하기를 즐깁니다.친숙한 사물의 이름과 특징(모양, 색, 용도 등)을 자세하게 알고 있으며한 가지 기준에 따라 사물을 분류할 수 있고 1:1 대응으로 수 세기를 할 수 있습니다.
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