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관찰일지- 만 5세 2학기 유아 관찰일지 23명

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 만5세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
눈 폭죽놀이 재료를 보고 만드는 방법을 이해한 뒤 스스로 종이컵에 풍선 끼우기를 시도한다. 풍선끼우기에 성공하자 풍선이 빠지지 않게 한 손으로 잡아 고정하고 다른 한 손으로 돌돌이 테이프를 풍선과 종이컵에 붙여보기도 한다. “선생님 이렇게 하면 다 된거 마자요?”라고 말하며 눈 폭죽놀이 교구를 완성한다. 완성된 교구에 눈을 넣고 풍선을 잡아당겨 놀이를 한다.
의사소통
0/0
대소집단 시간으로 교사가 힘을 합쳐 뚝딱 동화를 들려 준다. 교사가 들려주는 동화에 집중하며 동화를 듣는다. 동화가 끝나고 교사가 동화 내용에 물어보자 유아도 손을 들며 ‘힘을 합치는게 좋은 일 같아요’ 라고 대답 해 본다.
사회관계
0/0
교실에서 뻥튀기 트리 꾸미기 활동을 한다. 뻥튀기에 땅콩잼을 바르고 여러 가지 쿠키와 시리얼, 과자를 붙여서 꾸민다. 준비된 여러 가지 모양을 붙이면서 친구에게 ‘내가 해보니까 빼빼로를 부러트려서 붙이면 더 트리 같아. 별과자는 맨 위에 붙여봐’ 라고 말한다. 다 완성된 트리를 들고 친구들에게 보여주며 ‘짠! 난 금방 했지. 내꺼 보고 해’ 라고 이야기하며 친구에게 보여준다.
예술경험
0/0
친구와 함께 재생 종이를 만드는 과정을 함께 한다. 신문지를 종이로 찢으며 물이 담긴 큰 통에 넣고 ‘이제 반죽해도 돼요?’ 라고 묻는다. 교사가 다음 단계로 활동을 계속 진행할 것을 이야기하자 손으로 종이 죽을 반죽하며 두 손에 종이 죽을 담에 들어서 관찰하기도 하고 또래 유아들에게 보여주며 즐겁게 웃는다.
자연탐구
0/0
과학영역에 있는 양팔 저울에 활동방법에 관심을 갖는 모습을 보인다. 양팔 저울 위에 칩을 올본다. 무게를 보며 무게를 비교해보고 난 후 색연필과 지우개를 가지고 와서 양쪽에 한 개씩 놓아본다. 지우개에 더 기울여지자 색연필을 가져다 놓고 가위를 가져 온다. 가위를 가지고 와도 지우개에 기울이자 똑같은 지우개를 가지거 온다. 비슷비슷하게 저울이 기울자 또 다른 물건들을 가져온다.

본문일부/목차

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 만5세
표준보육과정
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신체운동건강
0/0
눈 폭죽놀이 재료를 보고 만드는 방법을 이해한 뒤 스스로 종이컵에 풍선 끼우기를 시도한다. 풍선끼우기에 성공하자 풍선이 빠지지 않게 한 손으로 잡아 고정하고 다른 한 손으로 돌돌이 테이프를 풍선과 종이컵에 붙여보기도 한다. “선생님 이렇게 하면 다 된거 마자요?”라고 말하며 눈 폭죽놀이 교구를 완성한다. 완성된 교구에 눈을 넣고 풍선을 잡아당겨 놀이를 한다.
의사소통
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대소집단 시간으로 교사가 힘을 합쳐 뚝딱 동화를 들려 준다. 교사가 들려주는 동화에 집중하며 동화를 듣는다. 동화가 끝나고 교사가 동화 내용에 물어보자 유아도 손을 들며 ‘힘을 합치는게 좋은 일 같아요’ 라고 대답 해 본다.
사회관계
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교실에서 뻥튀기 트리 꾸미기 활동을 한다. 뻥튀기에 땅콩잼을 바르고 여러 가지 쿠키와 시리얼, 과자를 붙여서 꾸민다. 준비된 여러 가지 모양을 붙이면서 친구에게 ‘내가 해보니까 빼빼로를 부러트려서 붙이면 더 트리 같아. 별과자는 맨 위에 붙여봐’ 라고 말한다. 다 완성된 트리를 들고 친구들에게 보여주며 ‘짠! 난 금방 했지. 내꺼 보고 해’ 라고 이야기하며 친구에게 보여준다.
예술경험
0/0
친구와 함께 재생 종이를 만드는 과정을 함께 한다. 신문지를 종이로 찢으며 물이 담긴 큰 통에 넣고 ‘이제 반죽해도 돼요?’ 라고 묻는다. 교사가 다음 단계로 활동을 계속 진행할 것을 이야기하자 손으로 종이 죽을 반죽하며 두 손에 종이 죽을 담에 들어서 관찰하기도 하고 또래 유아들에게 보여주며 즐겁게 웃는다.
자연탐구
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과학영역에 있는 양팔 저울에 활동방법에 관심을 갖는 모습을 보인다. 양팔 저울 위에 칩을 올본다. 무게를 보며 무게를 비교해보고 난 후 색연필과 지우개를 가지고 와서 양쪽에 한 개씩 놓아본다. 지우개에 더 기울여지자 색연필을 가져다 놓고 가위를 가져 온다. 가위를 가지고 와도 지우개에 기울이자 똑같은 지우개를 가지거 온다. 비슷비슷하게 저울이 기울자 또 다른 물건들을 가져온다.
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