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- 영아 2학기 놀이활동 계획안 만 0세~2세
2학기
영아 놀이 활동 계획안 3
교사
원장
영역
신체
연령
영아 만 1세~ 2세
활동명
(대근육)형님 반 실내화를 신고 걸어요
활동목표
형님 반에서 신고 다닐 실내화에 관심을 가진다.실내화를 신고 걸으며 발소리를 내본다.
표준보육과정관련요소
신체운동 > 신체활동 즐기기 > 기본 운동을 시도한다.자연탐구 > 탐구 과정 즐기기 > 사물과 자연 탐색하기를 즐긴다.
준비물
형님 반에서 신고 다닐 실내화
관련
클립자료
활동방법
① 형님 반에서 사용할 실내화를 제공한 후 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 형님 반에서 신고 다닐 실내화에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다.
- ○○이가 실내화를 만지고 있구나.- 누가 신는 신발이지?- 이것은 형님 반에서 신고 다니는 실내화래.- ○○이가 발을 넣어보는구나.- 정말 크구나.
③ 교사가 실내화를 신고, 발을 쿵쿵 움직이는 모습을 보여준다.
- ○○이가 실내화를 신어 볼까?- 쏙! 들어가네?- 선생님이 걸어가며 발을 쿵쿵 움직여 볼까?- 실내화가 커서 그런지 소리가 크구나.- ○○이도 신어볼까?④ 다양한 방법으로 쿵쿵 소리를 내며 걸어 볼 수 있도록 격려한다.
- ○○이도 실내화를 신고 발을 쿵쿵 움직이는구나. - ○○이가 실내화를 신고 걸어가니 소리가 나는구나.- ○○이가 몸의 중심을 잘 잡고 걸어가는구나.- 또 어떻게 걸어 볼 수 있을까?- 실내화를 신고 점프를 해볼까?
유의점
영아가 실내화를 신고 다닐 때, 넘어져 다치지 않도록 주의 깊게 살펴본다.
- 본문일부/목차
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2학기
영아 놀이 활동 계획안 3
교사
원장
영역
신체
연령
영아 만 1세~ 2세
활동명
(대근육)형님 반 실내화를 신고 걸어요
활동목표
형님 반에서 신고 다닐 실내화에 관심을 가진다.실내화를 신고 걸으며 발소리를 내본다.
표준보육과정관련요소
신체운동 > 신체활동 즐기기 > 기본 운동을 시도한다.자연탐구 > 탐구 과정 즐기기 > 사물과 자연 탐색하기를 즐긴다.
준비물
형님 반에서 신고 다닐 실내화
관련
클립자료
활동방법
① 형님 반에서 사용할 실내화를 제공한 후 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 형님 반에서 신고 다닐 실내화에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다.
- ○○이가 실내화를 만지고 있구나.- 누가 신는 신발이지?- 이것은 형님 반에서 신고 다니는 실내화래.- ○○이가 발을 넣어보는구나.- 정말 크구나.
③ 교사가 실내화를 신고, 발을 쿵쿵 움직이는 모습을 보여준다.
- ○○이가 실내화를 신어 볼까?- 쏙! 들어가네?- 선생님이 걸어가며 발을 쿵쿵 움직여 볼까?- 실내화가 커서 그런지 소리가 크구나.- ○○이도 신어볼까?④ 다양한 방법으로 쿵쿵 소리를 내며 걸어 볼 수 있도록 격려한다.
- ○○이도 실내화를 신고 발을 쿵쿵 움직이는구나. - ○○이가 실내화를 신고 걸어가니 소리가 나는구나.- ○○이가 몸의 중심을 잘 잡고 걸어가는구나.- 또 어떻게 걸어 볼 수 있을까?- 실내화를 신고 점프를 해볼까?
유의점
영아가 실내화를 신고 다닐 때, 넘어져 다치지 않도록 주의 깊게 살펴본다.
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