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  • 1년 관찰일지 - 만 3세 23명 1학기 / 2학기 유아 관찰일지

  • 만3세 1학기 2학기 유아 관찰일지.hwp
  • 등록인 sk0815
  • 등록/수정일 24.12.12 / 24.12.12
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1년 관찰일지 - 만 3세 23명 1학기 / 2학기 유아 관찰일지

2학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 9-2월
담임
원장


이름
000
성별

생년월일
년 월 일 (만 3세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
친구들이 투호놀이하는 것을 쳐다보다가 “나도할래”라고 말하며 투호를 집어든다. 교사가 “여기 서서 던지면 돼”라고 말하자 통을 향해 힘껏 투호를 날린다. 투호가 통에 들어가지 않고 떨어지자 몇 번 더 시도한다. 몇 번 시도해도 잘 들어가지 않자 투호를 들고 통 앞까지 가서 투호를 넣는다. 투호를 넣자 “골인!”이라고 말하며 웃는다.
의사소통
0/0
쌓기 영역에서 가을동산을 만들며 “나는 가을이 참 좋아”라고 말한다. 교사가 “ 가을이 왜 좋아?” 하고 묻자 “왜냐면 가을에는 내가 좋아하는 잠자리를 잔뜩 잡을 수 있잖아요”한다. 교사가 “ 잠자리 잡는 걸 좋아하는구나?”하고 묻자 “네 우리 아파트 놀이터에서 잡은적 있고 엄마가 잠자리채도 사줬어요”한다.
사회관계
0/0
오전자유선택활동이 시작되고 차례차례 영역을 선택하도록 하자 00가 쌓기영역으로 간다. 혼자 블록을 만들며 놀이하다 **이와 △△가 블록을 많이 가져가 크게 만들자 자신이 가진 블록을 바구니안에 넣고 미술영역으로 간다. 미술영역에서 혼자 그림을 그리다가 친구들이 많이 오자 다시 정리를 하고 음률영역으로 가서 실로폰을 치며 놀이한다.
예술경험
0/0
분무기를 스텐실에 가깝게 대고 뿌린다. 교사가 “ 조금 멀리서 뿌려야 전체적인 색이 나올수 있어”라고 말하자 스텐실과 거리를 두고선 분무기를 뿌린다. 넓은 면적에 색이 나오자 “어 진짜네”라고 말하며 거리를 유지한채 여러번 뿌린다. 다른 색깔 분무기통을 위아래로 흔들더니 뿌린다. 몇 번 뿌리더니 “색깔이 나왔나?” 하면서 스텐실을 살짝 뗀다. 눈으로 확인하더니 “이부분만 좀 더 해야겠다”라고 말하며 분무기를 한쪽에 몇 번 더 뿌린다.
자연탐구
0/0
친구들이랑 코팅된 종이로 바람을 일으켜 휴지랑 다른 놀잇감을 날린다. 조그만 눈송이 블록을 향해 바름을 일으켰는데 날라가지 않자 ‘이거 왜 이렇게 무거워’라고 말하며 부채질을 위아래로 더 세게 하며 바람을 만든다. 블록이 꼼짝하지 않자 입으로 바람을 불기도 하고 부채질을 더 빠르게 더 세게 하며 바람을 만든다.

본문일부/목차

2학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 9-2월
담임
원장


이름
000
성별

생년월일
년 월 일 (만 3세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
친구들이 투호놀이하는 것을 쳐다보다가 “나도할래”라고 말하며 투호를 집어든다. 교사가 “여기 서서 던지면 돼”라고 말하자 통을 향해 힘껏 투호를 날린다. 투호가 통에 들어가지 않고 떨어지자 몇 번 더 시도한다. 몇 번 시도해도 잘 들어가지 않자 투호를 들고 통 앞까지 가서 투호를 넣는다. 투호를 넣자 “골인!”이라고 말하며 웃는다.
의사소통
0/0
쌓기 영역에서 가을동산을 만들며 “나는 가을이 참 좋아”라고 말한다. 교사가 “ 가을이 왜 좋아?” 하고 묻자 “왜냐면 가을에는 내가 좋아하는 잠자리를 잔뜩 잡을 수 있잖아요”한다. 교사가 “ 잠자리 잡는 걸 좋아하는구나?”하고 묻자 “네 우리 아파트 놀이터에서 잡은적 있고 엄마가 잠자리채도 사줬어요”한다.
사회관계
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오전자유선택활동이 시작되고 차례차례 영역을 선택하도록 하자 00가 쌓기영역으로 간다. 혼자 블록을 만들며 놀이하다 **이와 △△가 블록을 많이 가져가 크게 만들자 자신이 가진 블록을 바구니안에 넣고 미술영역으로 간다. 미술영역에서 혼자 그림을 그리다가 친구들이 많이 오자 다시 정리를 하고 음률영역으로 가서 실로폰을 치며 놀이한다.
예술경험
0/0
분무기를 스텐실에 가깝게 대고 뿌린다. 교사가 “ 조금 멀리서 뿌려야 전체적인 색이 나올수 있어”라고 말하자 스텐실과 거리를 두고선 분무기를 뿌린다. 넓은 면적에 색이 나오자 “어 진짜네”라고 말하며 거리를 유지한채 여러번 뿌린다. 다른 색깔 분무기통을 위아래로 흔들더니 뿌린다. 몇 번 뿌리더니 “색깔이 나왔나?” 하면서 스텐실을 살짝 뗀다. 눈으로 확인하더니 “이부분만 좀 더 해야겠다”라고 말하며 분무기를 한쪽에 몇 번 더 뿌린다.
자연탐구
0/0
친구들이랑 코팅된 종이로 바람을 일으켜 휴지랑 다른 놀잇감을 날린다. 조그만 눈송이 블록을 향해 바름을 일으켰는데 날라가지 않자 ‘이거 왜 이렇게 무거워’라고 말하며 부채질을 위아래로 더 세게 하며 바람을 만든다. 블록이 꼼짝하지 않자 입으로 바람을 불기도 하고 부채질을 더 빠르게 더 세게 하며 바람을 만든다.
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