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  • [관찰일지+ 상담일지] 만 5세 25명 2학기 관찰일지와 상담일지 - 평가제

  • 2학기 유아 관찰일지와 상담일지 만.hwp
  • 등록인 sk0815
  • 등록/수정일 24.11.16 / 24.11.16
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[관찰일지+ 상담일지] 만 5세 25명 2학기 관찰일지와 상담일지 - 평가제

2학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 9-2월
담임
원장


이름
000
성별

생년월일
년 월 일 (만 5세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
다양한 방법으로 점프를 해보며 자신이 점프한 자리를 눈으로 확인한다. 옆의 친구에게 “00야, 나 여기까지 점프했어, 스티커 붙여줘”라고 말한다. 그러고나서 “ 나 한번만 더 뛰어볼게.”라고 말한 뒤 다시 점프를 하고 자신의 위치를 확인해본 후 “아, 좀더 멀리 뛸수 있었는데 아쉽다”라고 말한다.
의사소통
0/0
나뭇잎 수수께끼 놀이를 하는 도중 친구가 OO이에게 나뭇잎에 대해 설명을 하자 “아 뭔지 알 것 같은데 이름을 까먹었어”라고 말한다. 친구는 OO이에게 계속해서 설명한다. OO는 친구에게 “힌트 좀 주면 안돼?” 라고 말하니 친구가 앞글자를 알려준다.OO가 앞글자를 듣고 정답을 맞춘다.
사회관계
0/0
“여기는 뭐든 다 고쳐주는 곳입니다” 하며 친구들에게 소리친다. 친구 00이가 다가와 “장난감 자동차가 망가졌어요, 고쳐주세요” 하자 “ 여기는 장난감을 고치는 곳이 아닙니다.” 하며 말한다. “야 여기 수리센터니까 다 고쳐줘야지” 하며 친구 00이가 말하자“ 아냐 그거 못 고쳐. 다른 거 가져와 ” 하며 친구 00이에게 큰 소리로 말한다.
예술경험
0/0
뮤직박스에 여러 가지 캐롤을 넣어 준비해 주자 캐롤을 들으며 자기가 아는 노래는 따라 불러 보기도 하고, 음악을 들으며 악기를 연주하기도 한다. 캐롤 음악이 신나고 즐거운지 평소보다 저 큰 소리로 노래를 따라 불러보기도 하며 한 참을 노래를 따라 부르면서 몸을 좌우로 흔들어 보인다
자연탐구
0/0
00가 돌아다니며 나무의 겨울눈을 찾고 있다. **가 ʻʻ찾았다!ʼʼ라고 하자 00가 ʻʻ어디?ʼʼ라고 물으며 **에게 빠르게 달려간다. **가 ʻʻ봐, 여기 있잖아.ʼʼ라고 하자 00가 ʻʻ진짜네?ʼʼ라고 하며 겨울눈을 자세히 관찰한다. 00가 ʻʻ근데 털이 있네? 그리고 뾰족해!ʼʼ라고 말한다. 겨울눈을 보다가 ʻʻ근데 그럼 새싹은 언제 나오는 거지? 저 속이 따뜻해서 봄인 줄 알고 빨리 나오는 거 아니야?ʼʼ라고 혼잣말을 한다.

본문일부/목차

2학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 9-2월
담임
원장


이름
000
성별

생년월일
년 월 일 (만 5세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
다양한 방법으로 점프를 해보며 자신이 점프한 자리를 눈으로 확인한다. 옆의 친구에게 “00야, 나 여기까지 점프했어, 스티커 붙여줘”라고 말한다. 그러고나서 “ 나 한번만 더 뛰어볼게.”라고 말한 뒤 다시 점프를 하고 자신의 위치를 확인해본 후 “아, 좀더 멀리 뛸수 있었는데 아쉽다”라고 말한다.
의사소통
0/0
나뭇잎 수수께끼 놀이를 하는 도중 친구가 OO이에게 나뭇잎에 대해 설명을 하자 “아 뭔지 알 것 같은데 이름을 까먹었어”라고 말한다. 친구는 OO이에게 계속해서 설명한다. OO는 친구에게 “힌트 좀 주면 안돼?” 라고 말하니 친구가 앞글자를 알려준다.OO가 앞글자를 듣고 정답을 맞춘다.
사회관계
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“여기는 뭐든 다 고쳐주는 곳입니다” 하며 친구들에게 소리친다. 친구 00이가 다가와 “장난감 자동차가 망가졌어요, 고쳐주세요” 하자 “ 여기는 장난감을 고치는 곳이 아닙니다.” 하며 말한다. “야 여기 수리센터니까 다 고쳐줘야지” 하며 친구 00이가 말하자“ 아냐 그거 못 고쳐. 다른 거 가져와 ” 하며 친구 00이에게 큰 소리로 말한다.
예술경험
0/0
뮤직박스에 여러 가지 캐롤을 넣어 준비해 주자 캐롤을 들으며 자기가 아는 노래는 따라 불러 보기도 하고, 음악을 들으며 악기를 연주하기도 한다. 캐롤 음악이 신나고 즐거운지 평소보다 저 큰 소리로 노래를 따라 불러보기도 하며 한 참을 노래를 따라 부르면서 몸을 좌우로 흔들어 보인다
자연탐구
0/0
00가 돌아다니며 나무의 겨울눈을 찾고 있다. **가 ʻʻ찾았다!ʼʼ라고 하자 00가 ʻʻ어디?ʼʼ라고 물으며 **에게 빠르게 달려간다. **가 ʻʻ봐, 여기 있잖아.ʼʼ라고 하자 00가 ʻʻ진짜네?ʼʼ라고 하며 겨울눈을 자세히 관찰한다. 00가 ʻʻ근데 털이 있네? 그리고 뾰족해!ʼʼ라고 말한다. 겨울눈을 보다가 ʻʻ근데 그럼 새싹은 언제 나오는 거지? 저 속이 따뜻해서 봄인 줄 알고 빨리 나오는 거 아니야?ʼʼ라고 혼잣말을 한다.
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