해피레포트 - [발달평가 +상담일지] 만 1세10명 2학기 발달평가와 상담일지- 평가제

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :만 1세 10명 2학기 영아발달평가와.hwp 문서분량 : 20 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.11.10 / 24.11.10 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 12,000 원

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보고서설명
[발달평가 +상담일지] 만 1세 2학기 발달평가와 상담일지- 평가제 2학기 영아 발달평가 담임 원장 영아명 000 생년월일 년 월 일 (만1세) 관찰기간 년 9월 ~ 2월 관찰자 0 0 0 영 역 발 달 상 황 기본생활 식사 시간 식사 도구를 잘 사용하며 즐겁게 식사한다. 지난학기처럼 몇가지 음식을 편식하고 있지만 음식에 대한 영양 정보를 이야 기하며 격려하면 스스로 먹어보기를 시도한다. 지난 학기와 달리 기저귀 갈이 없이 배변 표현을 하고 규칙적으로 화장실 사용을 하고 있다. 낮잠을 자는 동안 한 두 번 뒤척이던 전과 달리 충분한 수면으로 편안하게 잠을 청하고 일어난다. 신체운동 팔다리의 협응력을 차츰 키워나가기 시작한다. 만1세의 신체조절과 기본운동하기 수준으로 정상적이며 정서 표현 수준도 정상적이다. 소근육을 이용한 놀이에서 이제는 대근육을 이용한 놀이에 재미를 붙이고 다양한 대근육 활용 놀이를 통해 자기힘의 정도를 깨달을 수 있다. 의사소통 단어사용이 제한적이며 의사 표현보다는 표정이나 울음으로 표현하려는 모습을 보여주고 있고 짧은 단어 사용도 하지만 거의 울음이 앞서는 경우가 많다. 눈앞에 보이는 경험과 관련된 말에 반응을 보이고 운율이 있는 짧은소리를 관심 있게 듣는다. 여러 표정, 몸짓, 말소리로 즐겁게 언어표현 할 수 있다. 사회관계 친구들과 대체로 잘 지내는 편이지만 자신의 영역의 것을 함부로 하거나 깨뜨리는 경우에는 조금 민감하게 반응하는 모습을 보이기도 한다. 그러나 상호 작용을 통해 금새 안정된 마음을 가져 보기도 한다. 친구와 놀이를 할 때 가끔씩 위험하게 행동하는 경우가 있어 위험하게 행동하는 것을 인지하고 있지만 놀이 시에는 잘 지켜지지가 않아 안전에 대한 지도가 필요하다. 예술경험 자발적으로 노래 부르기를 즐기며 다른 친구들과 함께 노래 부르기를 즐기는 모습을 보인다. 더 다양한 음악과 새로운 율동 등을 접할 수 있도록 지원해주고 노래 부르기와 더불어 악기 연주도 함께 흥미가질 수 있도록 지원이 필요하다. 미술영역에 있는 재료를 탐색하고 재료들을 이용해서 미술 활동하는 것에 많은 흥미를 보인다. 자연탐구 관심있는 사물을 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다. 주변 사물의 같고 다름을 알고 구분할 수 있다. 주변 자연과 동식물의 모양, 소리, 움직임에 많은 관심과 호기심을 보인다. 생활 속 간단한 도구에 관심을 보이고 간단한 사용은 가능하다.

본문일부/목차
2학기 영아 발달평가 담임 원장 영아명 000 생년월일 년 월 일 (만1세) 관찰기간 년 9월 ~ 2월 관찰자 0 0 0 영 역 발 달 상 황 기본생활 식사 시간 식사 도구를 잘 사용하며 즐겁게 식사한다. 지난학기처럼 몇가지 음식을 편식하고 있지만 음식에 대한 영양 정보를 이야 기하며 격려하면 스스로 먹어보기를 시도한다. 지난 학기와 달리 기저귀 갈이 없이 배변 표현을 하고 규칙적으로 화장실 사용을 하고 있다. 낮잠을 자는 동안 한 두 번 뒤척이던 전과 달리 충분한 수면으로 편안하게 잠을 청하고 일어난다. 신체운동 팔다리의 협응력을 차츰 키워나가기 시작한다. 만1세의 신체조절과 기본운동하기 수준으로 정상적이며 정서 표현 수준도 정상적이다. 소근육을 이용한 놀이에서 이제는 대근육을 이용한 놀이에 재미를 붙이고 다양한 대근육 활용 놀이를 통해 자기힘의 정도를 깨달을 수 있다. 의사소통 단어사용이 제한적이며 의사 표현보다는 표정이나 울음으로 표현하려는 모습을 보여주고 있고 짧은 단어 사용도 하지만 거의 울음이 앞서는 경우가 많다. 눈앞에 보이는 경험과 관련된 말에 반응을 보이고 운율이 있는 짧은소리를 관심 있게 듣는다. 여러 표정, 몸짓, 말소리로 즐겁게 언어표현 할 수 있다. 사회관계 친구들과 대체로 잘 지내는 편이지만 자신의 영역의 것을 함부로 하거나 깨뜨리는 경우에는 조금 민감하게 반응하는 모습을 보이기도 한다. 그러나 상호 작용을 통해 금새 안정된 마음을 가져 보기도 한다. 친구와 놀이를 할 때 가끔씩 위험하게 행동하는 경우가 있어 위험하게 행동하는 것을 인지하고 있지만 놀이 시에는 잘 지켜지지가 않아 안전에 대한 지도가 필요하다. 예술경험 자발적으로 노래 부르기를 즐기며 다른 친구들과 함께 노래 부르기를 즐기는 모습을 보인다. 더 다양한 음악과 새로운 율동 등을 접할 수 있도록 지원해주고 노래 부르기와 더불어 악기 연주도 함께 흥미가질 수 있도록 지원이 필요하다. 미술영역에 있는 재료를 탐색하고 재료들을 이용해서 미술 활동하는 것에 많은 흥미를 보인다. 자연탐구 관심있는 사물을 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다. 주변 사물의 같고 다름을 알고 구분할 수 있다. 주변 자연과 동식물의 모양, 소리, 움직임에 많은 관심과 호기심을 보인다. 생활 속 간단한 도구에 관심을 보이고 간단한 사용은 가능하다.

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