해피레포트 - [관찰일지] 만 2세 11명 2학기 영아관찰일지 (9-2월) 평가제

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :평가제2학기 관찰일지 만 2세 11페.hwp 문서분량 : 11 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.10.21 / 24.10.21 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 9,000 원

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보고서설명
[관찰일지] 만 2세 11명 2학기 영아관찰일지 (9-2월) 평가제

영아 관찰 기록(만2세)
관찰 기간: 9월 ~ 2월
담임
원장

이름
000
성별
00
생년월일
00
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
점심식사 후 “양치질 하러 갈사람?”하고 친구들에게 이야기를 하니 **가 “싫어~”라고 한다. 교사가 **에게 “밥 먹고 치카치카 잘 해야지 세균벌레 안녕~할 수 있어.”라고 하자 고개를 갸우뚱 한다. 거울을 보고 입 안을 살펴보게 하니 앞니에 낀 음식물을 보고 “이거 벌레야?”라고 한다. 교사가 고개를 끄덕이니 웃으며 스스로 화장실에 들어가 앉는다.
신체운동
0/0
바닥에 붙어 있는 모양 그림을 따라 움직이며 ʻʻ하트, 세모, 네모, 동그라미.ʼʼ라고 이야기한다. 교사가 ʻʻ 모양만 밟으면서 점프해 볼까요?ʼʼ라고 하자 00가 ʻʻ안 돼요. 바닥에 장난감이 있어서 다쳐요.ʼʼ라고 이야기한다. 00가 바닥에 있는 놀잇감을 놀잇감 바구니에 넣은 후 ʻʻ봐봐요~ʼʼ라고 이야기하며 모양을 밟으며 두발로 점프한다.
의사소통
0/0
ʻ전통놀이는 즐거워요ʼ 동화를 보던 ○○가 웃으며 교사에게 ʻʻ선생님. 저는 저기 동화에 나오는 거 해봤어요.ʼʼ라고 말한다. 교사는 ʻʻ○○가 해본 전통놀이는 어떤 놀이인지 알려줄 수 있어요?ʼʼ라고 질문하자 ○○는 ʻʻʻ구슬 치는 거예요. 그래서 구슬치기라고 해요.ʼʼ 하고 대답한다.
사회관계
0/0
oo이가 던진 공에 머리를 맞는다. 00가 oo이를 향해“야! oo아~00 머리~~!” 라고 말하며 얼굴을 찌푸린다. 잠시 뒤 oo이가 던진 공에 00 등에 맞는다. oo이에게 “하지마!” 라고 큰 소리를 낸다. 교사가 oo이 에게 “oo이가 던진 공에 00가 맞아서 속상하대~ 00야 미안해~하자” 했더니 oo이가 00에게 사과를 한다. 사과를 받은 00가 “응~” 이라고 말하며 역할영역으로 이동해서 아기 인형을 품에 안는다.
예술경험
0/0
허수아비노래소리에 일어나 양팔을 벌리고 귀우뚱거리는 모습을 흉내내보이며 교실은 걸어다닌다. 짹짹짹 새소리가나오는 부분에는 두손을모아 입앞으로 가져가 소리내는 흉내를 내며 노래에 맞춰 동작을 하며 움직인다. 웃는 친구들을 쳐다보며 큰소리로 노래도 따라부르며 동작을 이어간다.
자연탐구
0/0
허실외놀이중 나무아래 떨어진낙옆들을 보고 앉아 한 장씩 들어 손바닥에 차곡차곡 쌓아보이더다가 마른낙엽아래 젖어있는 낙엽을 보고 “선생님 젖었어요.” 하며 손가락으로 가르킨다. 그리고는 나뭇가지를 들고와 낙엽을 들춰보다가 나오는 벌레를 보고 소리를 치다가 다시 앉아 살피기시작한다.

본문일부/목차
영아 관찰 기록(만2세)
관찰 기간: 9월 ~ 2월
담임
원장

이름
000
성별
00
생년월일
00
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
점심식사 후 “양치질 하러 갈사람?”하고 친구들에게 이야기를 하니 **가 “싫어~”라고 한다. 교사가 **에게 “밥 먹고 치카치카 잘 해야지 세균벌레 안녕~할 수 있어.”라고 하자 고개를 갸우뚱 한다. 거울을 보고 입 안을 살펴보게 하니 앞니에 낀 음식물을 보고 “이거 벌레야?”라고 한다. 교사가 고개를 끄덕이니 웃으며 스스로 화장실에 들어가 앉는다.
신체운동
0/0
바닥에 붙어 있는 모양 그림을 따라 움직이며 ʻʻ하트, 세모, 네모, 동그라미.ʼʼ라고 이야기한다. 교사가 ʻʻ 모양만 밟으면서 점프해 볼까요?ʼʼ라고 하자 00가 ʻʻ안 돼요. 바닥에 장난감이 있어서 다쳐요.ʼʼ라고 이야기한다. 00가 바닥에 있는 놀잇감을 놀잇감 바구니에 넣은 후 ʻʻ봐봐요~ʼʼ라고 이야기하며 모양을 밟으며 두발로 점프한다.
의사소통
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ʻ전통놀이는 즐거워요ʼ 동화를 보던 ○○가 웃으며 교사에게 ʻʻ선생님. 저는 저기 동화에 나오는 거 해봤어요.ʼʼ라고 말한다. 교사는 ʻʻ○○가 해본 전통놀이는 어떤 놀이인지 알려줄 수 있어요?ʼʼ라고 질문하자 ○○는 ʻʻʻ구슬 치는 거예요. 그래서 구슬치기라고 해요.ʼʼ 하고 대답한다.
사회관계
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oo이가 던진 공에 머리를 맞는다. 00가 oo이를 향해“야! oo아~00 머리~~!” 라고 말하며 얼굴을 찌푸린다. 잠시 뒤 oo이가 던진 공에 00 등에 맞는다. oo이에게 “하지마!” 라고 큰 소리를 낸다. 교사가 oo이 에게 “oo이가 던진 공에 00가 맞아서 속상하대~ 00야 미안해~하자” 했더니 oo이가 00에게 사과를 한다. 사과를 받은 00가 “응~” 이라고 말하며 역할영역으로 이동해서 아기 인형을 품에 안는다.
예술경험
0/0
허수아비노래소리에 일어나 양팔을 벌리고 귀우뚱거리는 모습을 흉내내보이며 교실은 걸어다닌다. 짹짹짹 새소리가나오는 부분에는 두손을모아 입앞으로 가져가 소리내는 흉내를 내며 노래에 맞춰 동작을 하며 움직인다. 웃는 친구들을 쳐다보며 큰소리로 노래도 따라부르며 동작을 이어간다.
자연탐구
0/0
허실외놀이중 나무아래 떨어진낙옆들을 보고 앉아 한 장씩 들어 손바닥에 차곡차곡 쌓아보이더다가 마른낙엽아래 젖어있는 낙엽을 보고 “선생님 젖었어요.” 하며 손가락으로 가르킨다. 그리고는 나뭇가지를 들고와 낙엽을 들춰보다가 나오는 벌레를 보고 소리를 치다가 다시 앉아 살피기시작한다.

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