해피레포트 - [관찰일지] 평가제- 만1세 10명 2학기 영아 관찰일지

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :평가제-만1세 10명 2학기 영아관.hwp 문서분량 : 10 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.10.19 / 24.10.19 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 8,000 원

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보고서설명
[관찰일지] 평가제- 만1세 10명 2학기 영아 관찰일지

영아관찰일지 (2학기)
담임
원장

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
단풍잎을 높이 던지고 잡으며 한참을 놀이하던 00가 교사에게 다가와 ʻʻ이제 정리해요.ʼʼ라고 이야기한다. 교사가 ʻʻ 단풍잎 놀이 그만 하고 싶어요?ʼʼ라고 묻자 ʻʻ네. 바닥이 너무 더러워요.ʼʼ라고 이야기한다. 교사가 ʻʻ그럼 바구니에 단풍잎을 담아볼까요?ʼʼ라고 하자 단풍잎을 하나씩 주워 바구니에 담는다. 잠시 후 역할놀이 영역에서 빗자루를 가져와 단풍잎을 쓸어 바구니에 옮겨 담는다.
신체운동
0/0
양말을 발 끝에 걸고 쳐다본다. “잡아당겨볼까? ” 하자 두 손으로 잡아당기면서 옆에 양말을 산고 있는 친구들을 쳐다본다. 다 신은 친구가 양말신은 모습을 자랑하자 일어나서 교사에게 다가와 “ 안돼” 하면서 얼굴 표정이 변한다. “도와줄까?” 히자 고개를 끄덕이며 교사를 쳐다보고 양말 끝을 잡아 당겨 벗는다.“ 00가 벗는거는 아주 잘하는데. 신는 것도 잘 할수 있을거야” 하자 다시 양말을 들고 교사 앞으로 와 앉는다.
의사소통
0/0
자연물 그림자료를 보다가 단풍잎을 가리키며 ʻʻ빨강.ʼʼ이라고 이야기한다. 교사가 ʻʻ빨간색 나뭇잎 이름은 단풍잎이에요.ʼʼ라고 하자 ʻʻ단풍잎, 단풍잎.ʼʼ 하고 따라 한다. 이어서 도토리와 은행잎 등 다른 그림자료를 보다가 다시 단풍잎 그림자료를 찾더니 ʻʻ단, 단...ʼʼ이라고 하며 교사를 바라본다. 교사가 ʻʻ단풍잎.ʼʼ이라고 이야기 해주자 ʻʻ단풍잎, 빨간 단풍잎.ʼʼ이라고 이야기한다.
사회관계
0/0
친구들이 쌓아놓은 블록위에 블록을 들고와 올리자 옆 친구가 소리를 지르며 00이를 밀친다. 00이가 떨어진 블록을 들고 다시 올리려고 하자 다시 올리지 못하게 손으로 막는다. 00이가 친구들이 쌓아놓은 블록을 발로 차서 넘어 뜨리자 옆 친구가 화를 내며 울어버린다. 교사가 같이 놀도록 도와주자 다시 블록들을 가져와 웃으며 돌아가면서 블록을 올리기 시작한다.
예술경험
0/0
별모양 그림보고 잎에 늘어놓은 색연필중 하늘색을 들어 그림 위에 끼적인다. 친구들을 보며 끼적이다가 색연필을 내려놓고 쇼파에 누워있는 00이를 보고 달려가 00이의 몸 위에 올라간다. 교사가 “00아 위험해” 하는데도 내려오지 않아 교사가 내려놓자 소리를 내어 울기 시작한다.
자연탐구
0/0
눈물이 나오는 눈을 갖다 붙이고 코를 붙이고 입을 갖다 붙인다. 그리고 “음음”하면서 교사를 잡아당기며 손가락으로 표정판을 가리키고 두 손으로 우는 모습을 흉내 낸다. “ 슬퍼서 우는 얼굴이구나” 하자 “음음” 하며 고개를 끄덕인다. 그리고 같은 표정 얼굴 카드를 찾아 교사에게 보여준다.

본문일부/목차
영아관찰일지 (2학기)
담임
원장

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
단풍잎을 높이 던지고 잡으며 한참을 놀이하던 00가 교사에게 다가와 ʻʻ이제 정리해요.ʼʼ라고 이야기한다. 교사가 ʻʻ 단풍잎 놀이 그만 하고 싶어요?ʼʼ라고 묻자 ʻʻ네. 바닥이 너무 더러워요.ʼʼ라고 이야기한다. 교사가 ʻʻ그럼 바구니에 단풍잎을 담아볼까요?ʼʼ라고 하자 단풍잎을 하나씩 주워 바구니에 담는다. 잠시 후 역할놀이 영역에서 빗자루를 가져와 단풍잎을 쓸어 바구니에 옮겨 담는다.
신체운동
0/0
양말을 발 끝에 걸고 쳐다본다. “잡아당겨볼까? ” 하자 두 손으로 잡아당기면서 옆에 양말을 산고 있는 친구들을 쳐다본다. 다 신은 친구가 양말신은 모습을 자랑하자 일어나서 교사에게 다가와 “ 안돼” 하면서 얼굴 표정이 변한다. “도와줄까?” 히자 고개를 끄덕이며 교사를 쳐다보고 양말 끝을 잡아 당겨 벗는다.“ 00가 벗는거는 아주 잘하는데. 신는 것도 잘 할수 있을거야” 하자 다시 양말을 들고 교사 앞으로 와 앉는다.
의사소통
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자연물 그림자료를 보다가 단풍잎을 가리키며 ʻʻ빨강.ʼʼ이라고 이야기한다. 교사가 ʻʻ빨간색 나뭇잎 이름은 단풍잎이에요.ʼʼ라고 하자 ʻʻ단풍잎, 단풍잎.ʼʼ 하고 따라 한다. 이어서 도토리와 은행잎 등 다른 그림자료를 보다가 다시 단풍잎 그림자료를 찾더니 ʻʻ단, 단...ʼʼ이라고 하며 교사를 바라본다. 교사가 ʻʻ단풍잎.ʼʼ이라고 이야기 해주자 ʻʻ단풍잎, 빨간 단풍잎.ʼʼ이라고 이야기한다.
사회관계
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친구들이 쌓아놓은 블록위에 블록을 들고와 올리자 옆 친구가 소리를 지르며 00이를 밀친다. 00이가 떨어진 블록을 들고 다시 올리려고 하자 다시 올리지 못하게 손으로 막는다. 00이가 친구들이 쌓아놓은 블록을 발로 차서 넘어 뜨리자 옆 친구가 화를 내며 울어버린다. 교사가 같이 놀도록 도와주자 다시 블록들을 가져와 웃으며 돌아가면서 블록을 올리기 시작한다.
예술경험
0/0
별모양 그림보고 잎에 늘어놓은 색연필중 하늘색을 들어 그림 위에 끼적인다. 친구들을 보며 끼적이다가 색연필을 내려놓고 쇼파에 누워있는 00이를 보고 달려가 00이의 몸 위에 올라간다. 교사가 “00아 위험해” 하는데도 내려오지 않아 교사가 내려놓자 소리를 내어 울기 시작한다.
자연탐구
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눈물이 나오는 눈을 갖다 붙이고 코를 붙이고 입을 갖다 붙인다. 그리고 “음음”하면서 교사를 잡아당기며 손가락으로 표정판을 가리키고 두 손으로 우는 모습을 흉내 낸다. “ 슬퍼서 우는 얼굴이구나” 하자 “음음” 하며 고개를 끄덕인다. 그리고 같은 표정 얼굴 카드를 찾아 교사에게 보여준다.

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