해피레포트 - [발달평가] 평가제- 만 4-5세 22명 1학기/2학기 유아발달평가

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :평가제-만4-5세 22명 1학기 2.hwp 문서분량 : 44 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.10.17 / 24.10.17 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 16,000 원

미리보기

같은분야 연관자료
유아 발달평가 - 만3세반 1학기 발달평가 20명... 20 pages 11000 원

[발달평가] 만 1세 11명 2학기 영아 발달평가 - 평가제... 11 pages 8000 원

[관찰일지+ 발달평가+ 상담일지] 만 1세 11명 2학기 관찰일지/발달평가/상담일지... 33 pages 15000 원

[관찰일지+ 발달평가] 만 1세 11명 2학기 관찰일지와 발달평가... 22 pages 12000 원

[발달평가+ 상담일지 ] 만 1세 11명 2학기 발달평가와 부모상담일지- 평가제... 22 pages 12000 원

보고서설명
[발달평가] 평가제- 만 4-5세 22명 1학기/2학기 유아발달평가 원아명 000 생년월일 만 4~5세 관찰기간 00년 0월~00년 0월 관찰자 교사 000 발달영역 발달상황 기본생활 신체운동 1학기와 마찬가지로 원에서 진행하는 모든 신체활동에 매우 적극적이며 즐겁게 자발적으로 참여합니다. 자기 주변을 청결히 할 줄 알고 올바른 식습관을 가지고 있습니다. 원 생활에서 안전을 위해 지켜야 할 규칙이나 질서를 잘 지키며 생활하지만 바르게 앉는 자세가 항상 필요합니다. 의사소통 자신의 감정을 표현할 때 울음을 보이던 1학기와는 다르게 자기 의사표현을 정확하게 합니다. 다른 사람의 말을 주의 깊게 들어주고 이해할 수 있지만 자신의 생각과 느낌을 상대방에게 자신 있게 말하기가 좀 더 필요하던 지난학기에 비해 지금은 자신의 생각을 친구들에게 전달하는 모습을 자주 발견합니다. 상대방과 대화를 할 때는 항상 밝은 표정으로 이야기하여 상대방을 즐겁게 합니다. 한글습득은 좀 더 집중적으로 관리가 필요하여 학습 진도를 계획하고 진행 중입니다. 사회관계 자신을 소중히 여기며 자신의 감정을 조절 할 수 있으며 다른 사람의 감정도 이해할 수 있습니다. 주위 친구들을 도와주는 모습을 보이고 모든 친구들과 원만한 관계를 유지합니다. 어른들께는 예의 바르게 행동하려고 노력합니다. 예술경험 그리기와 조형 활동을 모두 즐겨합니다. 그리기활동은 표현하려고 노력하고 그림을 좀 더 크게 그리도록 유도하고 있습니다. 여러 가지 색으로 잘 표현하려고 하며 음악을 듣고 표현 하는 것을 즐기고 친구들 앞에서는 수줍어 망설이는 모습을 보이지만 격려와 칭찬을 해주면 자신있게 표현합니다. 자연탐구 1에서 100 수세기를 또래들에 비해 수 세기가 늦은 편이나 열심히 노력하고 있으며 생활 속에서 일어나는 문제 상황을 망설이고 거의 교사의 도움이 항상 필요로 하던 때와는 달리 스스로 해결 해 보려는 모습을 볼수 있습니다. 종합의견 다른 사람에게 어떤 일이든 자신 있게 이야기하는 부분이 많이 필요로 했던 지난학기와는 다르게 많이 씩씩한 모습으로 자신의 생각을 표현하기도 합니다. 의젓한 모습을 보이기도 하여 칭찬을 많이 받습니다.

본문일부/목차
원아명 000 생년월일 만 4~5세 관찰기간 00년 0월~00년 0월 관찰자 교사 000 발달영역 발달상황 기본생활 신체운동 1학기와 마찬가지로 원에서 진행하는 모든 신체활동에 매우 적극적이며 즐겁게 자발적으로 참여합니다. 자기 주변을 청결히 할 줄 알고 올바른 식습관을 가지고 있습니다. 원 생활에서 안전을 위해 지켜야 할 규칙이나 질서를 잘 지키며 생활하지만 바르게 앉는 자세가 항상 필요합니다. 의사소통 자신의 감정을 표현할 때 울음을 보이던 1학기와는 다르게 자기 의사표현을 정확하게 합니다. 다른 사람의 말을 주의 깊게 들어주고 이해할 수 있지만 자신의 생각과 느낌을 상대방에게 자신 있게 말하기가 좀 더 필요하던 지난학기에 비해 지금은 자신의 생각을 친구들에게 전달하는 모습을 자주 발견합니다. 상대방과 대화를 할 때는 항상 밝은 표정으로 이야기하여 상대방을 즐겁게 합니다. 한글습득은 좀 더 집중적으로 관리가 필요하여 학습 진도를 계획하고 진행 중입니다. 사회관계 자신을 소중히 여기며 자신의 감정을 조절 할 수 있으며 다른 사람의 감정도 이해할 수 있습니다. 주위 친구들을 도와주는 모습을 보이고 모든 친구들과 원만한 관계를 유지합니다. 어른들께는 예의 바르게 행동하려고 노력합니다. 예술경험 그리기와 조형 활동을 모두 즐겨합니다. 그리기활동은 표현하려고 노력하고 그림을 좀 더 크게 그리도록 유도하고 있습니다. 여러 가지 색으로 잘 표현하려고 하며 음악을 듣고 표현 하는 것을 즐기고 친구들 앞에서는 수줍어 망설이는 모습을 보이지만 격려와 칭찬을 해주면 자신있게 표현합니다. 자연탐구 1에서 100 수세기를 또래들에 비해 수 세기가 늦은 편이나 열심히 노력하고 있으며 생활 속에서 일어나는 문제 상황을 망설이고 거의 교사의 도움이 항상 필요로 하던 때와는 달리 스스로 해결 해 보려는 모습을 볼수 있습니다. 종합의견 다른 사람에게 어떤 일이든 자신 있게 이야기하는 부분이 많이 필요로 했던 지난학기와는 다르게 많이 씩씩한 모습으로 자신의 생각을 표현하기도 합니다. 의젓한 모습을 보이기도 하여 칭찬을 많이 받습니다.

연관검색어
발달평가

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :평가제-만4-5세 22명 1학기 2.hwp
문서분량 : 44 page	등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램	등록/수정일 : 24.10.17 / 24.10.17
구매평가 :	다운로드수 : 0

[발달평가] 평가제- 만 4-5세 22명 1학기/2학기 유아발달평가

판매가격 : 16,000 원