해피레포트 - [관찰일지+부모상담일지] 만 4세 22명 2학기 관찰일지와 부모상담일지

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :만 4세 22명 2학기 관찰일지와 부.hwp 문서분량 : 44 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.10.08 / 24.10.08 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 16,000 원

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보고서설명
[관찰일지+부모상담일지] 만 4세 22명 2학기 관찰일지와 부모상담일지 2학기 유아 관찰기록 일지 관찰기간: 9-2월 담임 원장 이름 000 성별 생년월일 년 월 일 (만 4세 ) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 식사 도중 00이는 밥을 남긴 채 식판 주머니를 머리에 쓰기도 하고 옆에 있는 친구와 말하기도 하는 모습을 보인다. 교사가 00이에게 “00이 밥 다 먹은거야? 얼른 밥 먹어야지”하고 묻자 00이는 “아니요”라고 말하며 다시 숟가락을 집어든다. 밥을 먹던 00이는 또 뒤로 눕는 행동을 한다. 교사가 “00아 밥 그만 먹고 싶으면 선생님이 치울게”라고 말하자 00이는 “아니에요 밥 다먹을거에요”라고 말하며 일어나 자리에 앉는다 의사소통 0/0 몸이 불편한 사람을 위한 도구에 대한 이야기를 나누는 도중 보청기가 나오자 “선생님 보청기가 뭐에요?”라고 묻는다. 교사가 “보청기는 잘 들을 수 있게 도와주는 도구야”라고 말하자 “그걸 귀에 꽂으면 잘 들려요?”라고 묻는다. 교사가 그렇다고 하자 00이는 “진짜 신기하다”라고 말한다. 사회관계 0/0 쌓기 영역에서 친구들과 구성물을 만들고 있다. 나무 블록을 길게 놓아놓고 놀이를 하고 있다. 친구가 벽돌 블럭을 몇 개 가지고 간다. 그것을 본 00이가 ‘야 왜 가져가’하며 소리를 지른다. 친구가 ‘이게 너꺼야? 어린이집꺼지?’하니‘내가 만들고 있었잖아’라고 말한다. 친구가 다시 블록을 주자 “야 너 이거 두 개 가져가”라고 하며 친구에게 양보를 한다. 예술경험 0/0 친구가 딱지를 접고 있는 모습을 구경한다. 색종이를 꺼내더니 친구가 접은 곳까지 빠르게 따라 접는다. 접다가 못 접겠는지 친구에게 “00야.. 나도 접어줘”라고 말한다. 친구가 알려 줄테니까 똑같이 따라 접으라고 하자 “알았어”하며 종이를 천천히 순서대로 접는다. “접었어!”하며 친구와 도현이의 색종이를 비교해본다. 자연탐구 0/0 관찰영역의 솔방울을 보며 돋보기를 꺼내 돋보기로 관찰한다. “어? 이거뭐지?”하며 자세히 다시 들여다본다.그러더니 “선생님 여기 뭐가 있어요 움직이는 것 같은 데?”하며 보여준다. 진딧물이 지나가는 모습이 보인다고 하자 00이는 친구들을 향해 소리친다. “애들아 여기 벌레 있어”하며 친구들을 모아 같이 살펴본다.

본문일부/목차
2학기 유아 관찰기록 일지 관찰기간: 9-2월 담임 원장 이름 000 성별 생년월일 년 월 일 (만 4세 ) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 식사 도중 00이는 밥을 남긴 채 식판 주머니를 머리에 쓰기도 하고 옆에 있는 친구와 말하기도 하는 모습을 보인다. 교사가 00이에게 “00이 밥 다 먹은거야? 얼른 밥 먹어야지”하고 묻자 00이는 “아니요”라고 말하며 다시 숟가락을 집어든다. 밥을 먹던 00이는 또 뒤로 눕는 행동을 한다. 교사가 “00아 밥 그만 먹고 싶으면 선생님이 치울게”라고 말하자 00이는 “아니에요 밥 다먹을거에요”라고 말하며 일어나 자리에 앉는다 의사소통 0/0 몸이 불편한 사람을 위한 도구에 대한 이야기를 나누는 도중 보청기가 나오자 “선생님 보청기가 뭐에요?”라고 묻는다. 교사가 “보청기는 잘 들을 수 있게 도와주는 도구야”라고 말하자 “그걸 귀에 꽂으면 잘 들려요?”라고 묻는다. 교사가 그렇다고 하자 00이는 “진짜 신기하다”라고 말한다. 사회관계 0/0 쌓기 영역에서 친구들과 구성물을 만들고 있다. 나무 블록을 길게 놓아놓고 놀이를 하고 있다. 친구가 벽돌 블럭을 몇 개 가지고 간다. 그것을 본 00이가 ‘야 왜 가져가’하며 소리를 지른다. 친구가 ‘이게 너꺼야? 어린이집꺼지?’하니‘내가 만들고 있었잖아’라고 말한다. 친구가 다시 블록을 주자 “야 너 이거 두 개 가져가”라고 하며 친구에게 양보를 한다. 예술경험 0/0 친구가 딱지를 접고 있는 모습을 구경한다. 색종이를 꺼내더니 친구가 접은 곳까지 빠르게 따라 접는다. 접다가 못 접겠는지 친구에게 “00야.. 나도 접어줘”라고 말한다. 친구가 알려 줄테니까 똑같이 따라 접으라고 하자 “알았어”하며 종이를 천천히 순서대로 접는다. “접었어!”하며 친구와 도현이의 색종이를 비교해본다. 자연탐구 0/0 관찰영역의 솔방울을 보며 돋보기를 꺼내 돋보기로 관찰한다. “어? 이거뭐지?”하며 자세히 다시 들여다본다.그러더니 “선생님 여기 뭐가 있어요 움직이는 것 같은 데?”하며 보여준다. 진딧물이 지나가는 모습이 보인다고 하자 00이는 친구들을 향해 소리친다. “애들아 여기 벌레 있어”하며 친구들을 모아 같이 살펴본다.

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