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발달평가 - [평가제]만 1세 12명 1학기 2학기 영아발달평가


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :만 1세 1학기 2학기 영아 발달평가.hwp
문서분량 : 24 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.10.03 / 24.10.03
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판매가격 : 12,000

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보고서설명
발달평가 - [평가제]만 1세 12명 1학기 2학기 영아발달평가

2학기 영아 발달평가
담임
원장


이름

성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
관련영역
관찰내용
기본생활
학기 초보다 식사 도구를 잘 사용하며 약간의 편식이 있지만 골고루 먹으려 하며 국을 전혀 먹지 않던 전과 달리 지금은 국도 조금씩 스스로 먹고 있다. 식사시간은 강요하지 않고 편안하게 식사하도록 도와주고 있다. 배변한 후 바로 불편함을 표현하고 기저귀 갈이를 하고 있다. 화장실 배변활동을 돕고자 관심을 가지도록 도와주고 있다. 잠들기까지 시간이 걸리지만 잠든 후에는 푹 잘 자고 기분 좋게 일어난다.
신체건강 운동
신체를 조절해 스스로 이동 움직임을 시도하고 사진 위에서 균형을 잡고 점프를 해보기도 하고도구를 활용한 신체 놀이에 관심이 많다.구체적 상황을 상상하고 붕붕카를 타며 신체놀이를 흥미롭게 즐기고 다양한 선의 모양을 인식하고 선을 따라 붕붕카의 방향과 속도를 조절하며 놀이할 수 있다.
의사소통
다른 사람들과 언어소통에 짧은 대화가 가능하다. 여러 단어와 여러 표현들이 가능하고 상황에 맞게 적적하게 언어로 표현한다. 존대말을 가끔 사용하며 필요한 부분을 문장으로 표현할 수 있도록 도우며 상대방과 말을 주고 받을수 있는 기회를 만들어주고 있다. 동화책에도 관심을 가지고 끼적이기에도 많은 관심을 가진다.
사회관계
내가 좋아하는 것을 스스로 선택하여 활동이 가능하며 선택한 놀잇감을 즐길수 있다. 일상 생활속에서 다른 친구들과 주변사람들을 배려하는 모습을 많이 보이고 다른사람의 말과 행동에 주의를 기울이며 관심을 갖습니다. 또래의 모습과 행동을 모방하여 놀이활동 할 수 있다. 친숙한 물건의 자리를 알고 도움을 받아 정리정돈을 한다.
예술경험
친숙한 음악에 친구들의 즐거워하는 반응을 보고 동작을 모방하고 따라하는 모습도 보인다. 단순한 미술 경험에 참여하고 여러 미술도구를 사용해 끼적이기를 즐긴다. 음악을 들으며 동작으로 적극적으로 표현은 어려우나 여러악기에도 관심을 보이고 악기로 표현을 즐긴다.
자연탐구
일상의 규칙성을 알고 있으며 새로운 활동이나 환경에 관심을 가지고 탐색한다. 생활 속 간단한 도구를 알고 관심을 가지며 도움을 받아 사용할 수 있다. 주변의 동식물에도 관심을 가지며 날씨와 계절의 변화를 감각적으로 느낀다.

본문일부/목차

2학기 영아 발달평가
담임
원장


이름

성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
관련영역
관찰내용
기본생활
학기 초보다 식사 도구를 잘 사용하며 약간의 편식이 있지만 골고루 먹으려 하며 국을 전혀 먹지 않던 전과 달리 지금은 국도 조금씩 스스로 먹고 있다. 식사시간은 강요하지 않고 편안하게 식사하도록 도와주고 있다. 배변한 후 바로 불편함을 표현하고 기저귀 갈이를 하고 있다. 화장실 배변활동을 돕고자 관심을 가지도록 도와주고 있다. 잠들기까지 시간이 걸리지만 잠든 후에는 푹 잘 자고 기분 좋게 일어난다.
신체건강 운동
신체를 조절해 스스로 이동 움직임을 시도하고 사진 위에서 균형을 잡고 점프를 해보기도 하고도구를 활용한 신체 놀이에 관심이 많다.구체적 상황을 상상하고 붕붕카를 타며 신체놀이를 흥미롭게 즐기고 다양한 선의 모양을 인식하고 선을 따라 붕붕카의 방향과 속도를 조절하며 놀이할 수 있다.
의사소통
다른 사람들과 언어소통에 짧은 대화가 가능하다. 여러 단어와 여러 표현들이 가능하고 상황에 맞게 적적하게 언어로 표현한다. 존대말을 가끔 사용하며 필요한 부분을 문장으로 표현할 수 있도록 도우며 상대방과 말을 주고 받을수 있는 기회를 만들어주고 있다. 동화책에도 관심을 가지고 끼적이기에도 많은 관심을 가진다.
사회관계
내가 좋아하는 것을 스스로 선택하여 활동이 가능하며 선택한 놀잇감을 즐길수 있다. 일상 생활속에서 다른 친구들과 주변사람들을 배려하는 모습을 많이 보이고 다른사람의 말과 행동에 주의를 기울이며 관심을 갖습니다. 또래의 모습과 행동을 모방하여 놀이활동 할 수 있다. 친숙한 물건의 자리를 알고 도움을 받아 정리정돈을 한다.
예술경험
친숙한 음악에 친구들의 즐거워하는 반응을 보고 동작을 모방하고 따라하는 모습도 보인다. 단순한 미술 경험에 참여하고 여러 미술도구를 사용해 끼적이기를 즐긴다. 음악을 들으며 동작으로 적극적으로 표현은 어려우나 여러악기에도 관심을 보이고 악기로 표현을 즐긴다.
자연탐구
일상의 규칙성을 알고 있으며 새로운 활동이나 환경에 관심을 가지고 탐색한다. 생활 속 간단한 도구를 알고 관심을 가지며 도움을 받아 사용할 수 있다. 주변의 동식물에도 관심을 가지며 날씨와 계절의 변화를 감각적으로 느낀다.
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