로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

[발달평가] 평가제- 만 5세 23명 1학기 유아발달평가


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :평가제-만5세 1학기 발달평가 23명.hwp
문서분량 : 23 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.09.22 / 24.09.22
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 12,000

미리보기

같은분야 연관자료
(유아 발달평가) 만4세 1학기 발달평가 20명 - 평가제 통과, 1학기 총평첨부... 20 pages 12000
유아 발달평가 - 만3세반 1학기 발달평가 20명... 20 pages 11000
[발달평가] 만 1세 11명 2학기 영아 발달평가 - 평가제... 11 pages 8000
[관찰일지+ 발달평가+ 상담일지] 만 1세 11명 2학기 관찰일지/발달평가/상담일지... 33 pages 15000
[관찰일지+ 발달평가] 만 1세 11명 2학기 관찰일지와 발달평가... 22 pages 12000
보고서설명
[발달평가] 평가제- 만 5세 23명 1학기 유아발달평가


1학기 유아발달평가
담임
원장



이름
000
생년월일
년 월 일 (만 5세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
모든 음식을 대체로 잘 먹는 편이나 의자에서 자주 넘어지는 모습을 보여 바르게 앉는 습관이 필요하다. 몸이 잘 유연한 덕분에 체조 할 때도 어려워하지 않고 쉽게 잘 해내는 모습을 보인다. 콘 쌓기, 조작하기를 통해 체육 선생님의 신호에 따라 날렵한 몸을 재빠르게 움직여서 활동 해 보기도 한다.
의사소통
도움을 받지 않고도 스스로 글씨를 적어 볼 수 있었다. 모든 문장은 아니지만 쉬운 글자의 문장도 스스로 읽어 볼 수 있다. 한글에 관심이 많은 모습을 보여 다양한 글자에도 접해 볼 수 있도록 도움이 필요하며 주말에 있었던 일을 회상하고 기억하여 친구들 앞에서 수줍어하면서도 하고 싶은 말을 또박또박 말하여 표현하는 모습을 보인다. 조금 더 자신감 있게 큰 목소리로 말해 볼 수 있도록 도움이 필요하다.
사회관계
친구들이 마음에 들지 않는 행동을 하였을 때 이야기로 풀어나가려는 모습이 보인다. 다른 사람의 생각을 존중하고 내 물건과 다른 사람의 소유물을 소중하게 여기며 타인의 감정에 공감할 줄 알고 내 감정을 솔직하게 표현한다. 다른 사람에게 피해를 줄 수 있는 행동은 하지 않으며 타인을 배려하는 마음을 가지고 있다.
예술경험
음악 감상을 할 때 장난치지 않고 바르게 잘 듣는 모습을 보인다. 또한 나눠 받은 악기를 가지고 연주를 하며 박자 순서에 맞춰 악기를 바르고 즐겁게 연주를 한다. 새로운 미술활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 그리고 자신의 작품 및 친구의 작품을 존중하는 모습을 보인다.
자연탐구
일상생활의 문제를 해결하는 과정에서 탐색, 관찰 등의 방법을 활용해 본다. 물체와 물질을 여러 가지 방법으로 변화시켜 본다. 1-10까지의 수를 알고 더하고 빼는 개념을 알고 있으며 수 조작영역에서 숫자 막대를 이용해서 숫자에 대해 더 자세히 알아보고 더하고 빼는 활동을 할 수 있다.
본문일부/목차

1학기 유아발달평가
담임
원장



이름
000
생년월일
년 월 일 (만 5세)
관련영역
발달내용

신체건강운동
모든 음식을 대체로 잘 먹는 편이나 의자에서 자주 넘어지는 모습을 보여 바르게 앉는 습관이 필요하다. 몸이 잘 유연한 덕분에 체조 할 때도 어려워하지 않고 쉽게 잘 해내는 모습을 보인다. 콘 쌓기, 조작하기를 통해 체육 선생님의 신호에 따라 날렵한 몸을 재빠르게 움직여서 활동 해 보기도 한다.
의사소통
도움을 받지 않고도 스스로 글씨를 적어 볼 수 있었다. 모든 문장은 아니지만 쉬운 글자의 문장도 스스로 읽어 볼 수 있다. 한글에 관심이 많은 모습을 보여 다양한 글자에도 접해 볼 수 있도록 도움이 필요하며 주말에 있었던 일을 회상하고 기억하여 친구들 앞에서 수줍어하면서도 하고 싶은 말을 또박또박 말하여 표현하는 모습을 보인다. 조금 더 자신감 있게 큰 목소리로 말해 볼 수 있도록 도움이 필요하다.
사회관계
친구들이 마음에 들지 않는 행동을 하였을 때 이야기로 풀어나가려는 모습이 보인다. 다른 사람의 생각을 존중하고 내 물건과 다른 사람의 소유물을 소중하게 여기며 타인의 감정에 공감할 줄 알고 내 감정을 솔직하게 표현한다. 다른 사람에게 피해를 줄 수 있는 행동은 하지 않으며 타인을 배려하는 마음을 가지고 있다.
예술경험
음악 감상을 할 때 장난치지 않고 바르게 잘 듣는 모습을 보인다. 또한 나눠 받은 악기를 가지고 연주를 하며 박자 순서에 맞춰 악기를 바르고 즐겁게 연주를 한다. 새로운 미술활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 그리고 자신의 작품 및 친구의 작품을 존중하는 모습을 보인다.
자연탐구
일상생활의 문제를 해결하는 과정에서 탐색, 관찰 등의 방법을 활용해 본다. 물체와 물질을 여러 가지 방법으로 변화시켜 본다. 1-10까지의 수를 알고 더하고 빼는 개념을 알고 있으며 수 조작영역에서 숫자 막대를 이용해서 숫자에 대해 더 자세히 알아보고 더하고 빼는 활동을 할 수 있다.
연관검색어
발달평가

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

⼮üڷٷΰ ⸻ڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷