해피레포트 - [1년 관찰일지] 만 4세 25명 1학기/2학기 유아 관찰일지- 평가제

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :만 4세 1학기 2학기 1년 관찰일.hwp 문서분량 : 50 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.09.18 / 24.09.18 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 17,000 원

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보고서설명
[1년 관찰일지] 만 4세 25명 1학기/2학기 유아 관찰일지- 평가제

2학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 9-2월
담임
원장

이름
000
성별

생년월일
년 월 일 (만 4세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
음률영역의 새노래 판이 바닥에 떨어져 있는 모습을 보고선 “선생님 노래판이 바닥에 떨어져 있어요”하고 말해준다. 00이에게 주워줄 수 있냐고 묻자 노래가사판을 주워서 구겨지지 않도록 들고 와 선생님께 두 손으로 가사판을 전달한다. 고맙다고 인사하자 “네” 하며 다시 하고 있던 교구활동을 하러 간다.
의사소통
0/0
“나는 치킨이 좋아. 친구을 붙일거야” 하며 치킨그림을 들고 붙인다.“ 설날에 치킨 먹는 거 아니야” 하며 친구00이가 이야기한다 “ 왜? 나는 치킨이 먹고 싶은데? 피자도 먹고 싶어 ” 하며 피자그림을 들어 붙인다. “아이스크림, 음료수, 포도, 수박 . ” 하면서 차례로 그림을 찾아 붙인다.
사회관계
0/0
빨래판을 두 개 가져와 친구에게 하나를 전달하고 역할영역에서 주것을 3개 가져와 친구와 하나씩 나누어 들고 빨래판을 긁기 시작한다.**이가 긁으면 친구00이가 똑같이 따라 긁는다. 하얀나라 노래를 부르면서 같이 마음대로 긁으면서 노래를 부른다
예술경험
0/0
잡지책을 살피더니 나비 벌 꽃나무 등을 가위로 오리기 시작한다. “선생님 나 이거 오려서 종이에 붙여도 되요? ” “ 00이가 하고 싶은 대로 꾸며도 되요” 교사가 고개를 끄덕이자 웃는 얼굴로 열심히 오리고 오린 것을 종이에 붙이고 이름과 함께 하트를 그려서 여러 번 접어 가방에 넣고 “ 엄마에게 선물할거예요” 한다.
자연탐구
0/0
곤충그림을 그리고 나서 언어영역에 사슴벌레 책을 보고 펼쳐놓는다. 나란히 펼쳐놓고 비교하는 모습을 보인다.“ 여기 더듬인가봐.” 하며 함께 그림을 그린 친구에게 이야기한다. “ 얘는 수놈이야. 이거는 암놈이래. 맞지요? ”하며 교사에게 책을 들어 보인다.

본문일부/목차
2학기 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 9-2월
담임
원장

이름
000
성별

생년월일
년 월 일 (만 4세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
음률영역의 새노래 판이 바닥에 떨어져 있는 모습을 보고선 “선생님 노래판이 바닥에 떨어져 있어요”하고 말해준다. 00이에게 주워줄 수 있냐고 묻자 노래가사판을 주워서 구겨지지 않도록 들고 와 선생님께 두 손으로 가사판을 전달한다. 고맙다고 인사하자 “네” 하며 다시 하고 있던 교구활동을 하러 간다.
의사소통
0/0
“나는 치킨이 좋아. 친구을 붙일거야” 하며 치킨그림을 들고 붙인다.“ 설날에 치킨 먹는 거 아니야” 하며 친구00이가 이야기한다 “ 왜? 나는 치킨이 먹고 싶은데? 피자도 먹고 싶어 ” 하며 피자그림을 들어 붙인다. “아이스크림, 음료수, 포도, 수박 . ” 하면서 차례로 그림을 찾아 붙인다.
사회관계
0/0
빨래판을 두 개 가져와 친구에게 하나를 전달하고 역할영역에서 주것을 3개 가져와 친구와 하나씩 나누어 들고 빨래판을 긁기 시작한다.**이가 긁으면 친구00이가 똑같이 따라 긁는다. 하얀나라 노래를 부르면서 같이 마음대로 긁으면서 노래를 부른다
예술경험
0/0
잡지책을 살피더니 나비 벌 꽃나무 등을 가위로 오리기 시작한다. “선생님 나 이거 오려서 종이에 붙여도 되요? ” “ 00이가 하고 싶은 대로 꾸며도 되요” 교사가 고개를 끄덕이자 웃는 얼굴로 열심히 오리고 오린 것을 종이에 붙이고 이름과 함께 하트를 그려서 여러 번 접어 가방에 넣고 “ 엄마에게 선물할거예요” 한다.
자연탐구
0/0
곤충그림을 그리고 나서 언어영역에 사슴벌레 책을 보고 펼쳐놓는다. 나란히 펼쳐놓고 비교하는 모습을 보인다.“ 여기 더듬인가봐.” 하며 함께 그림을 그린 친구에게 이야기한다. “ 얘는 수놈이야. 이거는 암놈이래. 맞지요? ”하며 교사에게 책을 들어 보인다.

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