해피레포트 - [부모상담일지] 평가제 만 3세 20명 1학기 2학기 부모상담일지

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :평가제 1학기 2학기 부모 상담일지.hwp 문서분량 : 40 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.09.08 / 24.09.08 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 16,000 원

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보고서설명
상담일자 00년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 반 / 000 생년월일 0000년 0월 0일 상담참여자 000 (모) 상담방법 방문/전화 교사의견 부모의견 기본생활 반에서 지켜야 할 규칙과 약속을 알고 있으며 지키며 생활할 수 있도록 노력하는 모습을 보입니다. 정리하기, 차례지키기 등 모범적인 행동을 많이 보입니다. 집에서 특히나 동생이 잘못된 행동을 옆에서 많이 알려줍니다. 하지 말라는 것은 웬만하면 안하려고 해요. 신체운동 이전보다 대근육 활동에 적극적으로 참여(체육)하며 쓰기 등의 소근육을 즐겨합니다. 음식을 먹는 속도가 느리고 편식하는 경향이 있습니다. 음식의 양을 스스로 조절할 수 있도록 하고 집중해서 식사할 수 있는 노력이 필요합니다. 학기 초보다는 많이 건강이 좋아졌습니다.비염이 있어서 자주약을 먹게 되고 또래들과 발달 정도는 비슷한 것 같은데 어느정도인가요? 의사소통 친구들 또는 형 누나들과 말을 주고 받으며 대화합니다. 상대방의 말을 주의깊게 듣고 잘 이해하지 못했을 땐 다시 질문하기도 합니다. 요즘 저나 형한테 책을 읽어달라고 이야기 하고 그 내용을 동생한테 들려줍니다. 동생한테 이야기 할때에는 자기가 조금씩 지어서 말하기도 해요. 사회관계 친구들이 흥미로운 놀이를 하고 있으면 먼저 다가가 함께 어울려 놀이합니다. 일상 속에서 친구들이 실수로 00를 건들게 되면 무조건 나를 때리거나 밀었다고 생각을 합니다. 상대방이 고의로 한게 아닐때는 상대방의 실수를 이해해줄 수 있도록 도움을 주고 있습니다. 이젠 조금씩 어린이집에서 있었던 일들을 얘기해요. 누가 어디를 떄렸어요. 밀었어요. 괴롭혔어요 등등 그러다 보니 친구들이 00를 괴롭히는게 아닌가 라는 걱정이 많이 듭니다. 친구들이 00를 괴롭히지 않고 친구들에게 피해가 가지 않게 선생님이 많이 지도해주세요 예술경험 색종이 접는 방법을 보고 스스로 순서에 맞게 접기를 시도합니다. 색종이를 접고 오리고 붙이는 것을 좋아합니다. 색종이로 놀이하는 것을 좋아해서 많이 사달라고 얘기를 해요. 그래서 집에 색종이가 많이 있습니다. 주말에는 집에서 색종이를 자주 가지고 놀아요 자연탐구 주변 사람들에게 인사를 잘하며 특히나 친밀함을 느끼는 사람에게는 포옹이나 다정하게 말하며 애정을 표현합니다. 사람을 좋아해요. 자기 보다 나이 많은 형도 좋아해서 졸졸 따라다니는데 형은 많이 귀찮아해요. 집에서도 동생 머리를 쓰다듬거나 안아주거나 하여 예뻐하는 모습을 많이 보여요. 건의사항 없음

본문일부/목차
상담일자 00년 월 일 상담교사 000 반명/원아명 반 / 000 생년월일 0000년 0월 0일 상담참여자 000 (모) 상담방법 방문/전화 교사의견 부모의견 기본생활 반에서 지켜야 할 규칙과 약속을 알고 있으며 지키며 생활할 수 있도록 노력하는 모습을 보입니다. 정리하기, 차례지키기 등 모범적인 행동을 많이 보입니다. 집에서 특히나 동생이 잘못된 행동을 옆에서 많이 알려줍니다. 하지 말라는 것은 웬만하면 안하려고 해요. 신체운동 이전보다 대근육 활동에 적극적으로 참여(체육)하며 쓰기 등의 소근육을 즐겨합니다. 음식을 먹는 속도가 느리고 편식하는 경향이 있습니다. 음식의 양을 스스로 조절할 수 있도록 하고 집중해서 식사할 수 있는 노력이 필요합니다. 학기 초보다는 많이 건강이 좋아졌습니다.비염이 있어서 자주약을 먹게 되고 또래들과 발달 정도는 비슷한 것 같은데 어느정도인가요? 의사소통 친구들 또는 형 누나들과 말을 주고 받으며 대화합니다. 상대방의 말을 주의깊게 듣고 잘 이해하지 못했을 땐 다시 질문하기도 합니다. 요즘 저나 형한테 책을 읽어달라고 이야기 하고 그 내용을 동생한테 들려줍니다. 동생한테 이야기 할때에는 자기가 조금씩 지어서 말하기도 해요. 사회관계 친구들이 흥미로운 놀이를 하고 있으면 먼저 다가가 함께 어울려 놀이합니다. 일상 속에서 친구들이 실수로 00를 건들게 되면 무조건 나를 때리거나 밀었다고 생각을 합니다. 상대방이 고의로 한게 아닐때는 상대방의 실수를 이해해줄 수 있도록 도움을 주고 있습니다. 이젠 조금씩 어린이집에서 있었던 일들을 얘기해요. 누가 어디를 떄렸어요. 밀었어요. 괴롭혔어요 등등 그러다 보니 친구들이 00를 괴롭히는게 아닌가 라는 걱정이 많이 듭니다. 친구들이 00를 괴롭히지 않고 친구들에게 피해가 가지 않게 선생님이 많이 지도해주세요 예술경험 색종이 접는 방법을 보고 스스로 순서에 맞게 접기를 시도합니다. 색종이를 접고 오리고 붙이는 것을 좋아합니다. 색종이로 놀이하는 것을 좋아해서 많이 사달라고 얘기를 해요. 그래서 집에 색종이가 많이 있습니다. 주말에는 집에서 색종이를 자주 가지고 놀아요 자연탐구 주변 사람들에게 인사를 잘하며 특히나 친밀함을 느끼는 사람에게는 포옹이나 다정하게 말하며 애정을 표현합니다. 사람을 좋아해요. 자기 보다 나이 많은 형도 좋아해서 졸졸 따라다니는데 형은 많이 귀찮아해요. 집에서도 동생 머리를 쓰다듬거나 안아주거나 하여 예뻐하는 모습을 많이 보여요. 건의사항 없음

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