해피레포트 - [관찰일지] 평가제 만 4세 17명 1학기 3-8월 유아 관찰일지

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :평가제- 만4세 1학기3-8월 17.hwp 문서분량 : 17 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.09.06 / 24.09.06 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 11,000 원

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보고서설명
[관찰일지] 평가제 만 4세 17명 1학기 3-8월 유아 관찰일지

1학기 유아 관찰기록 일지(만4세)
관찰기간: 3~ 8월
담임
원장

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
직접 접은 종이비행기를 들고 교사의 신호에 맞춰 00가 팔을 위로 올린 후 앞으로 날린다. 종이비행기가 날아가는 모습을 바라보고는 “선생님 제 비행기 보세요. 완전히 멀리 날아갔죠.”라고 말한다. 종이비행기가 떨어진 곳 쪽으로 뛰어가 종이비행기를 줍는다. **에게 “우리 비행기 시합할까?”라고 물은 후 **와 나란히 서서 종이비행기를 날린다.
의사소통
0/0
간판 사진을 보더니 교사에게 다가와 “선생님 여기 제 이름이 있어요.”라고 말한다. 교사가 같은 글자라고 하자 00에게 다가가 “여기 내 이름하고 같은 글자 있어.”라고 말하며 간판을 보여준다. 교사에게 “선생님 저 제 이름이 있는 간판 만들고 싶어요.”라고 말한 후 간판 책에 이름을 써본다. 교사가 “여기는 어떤 가게의 간판이에요?”라고 묻자 “여긴 아이스크림 가게에요.”라고 대답한다
사회관계
0/0
“00가 다른 모둠이였으면 좋겠어” 하고 00 모둠에서 다른 유아들이 이야기한다. 00가 정리정돈을 하지 않아 다른 활동을 진행하지 못하자 여러 유아들이 “ 00가 다른 팀으로 가면 정말 좋겠다”하며 다시 이야기한다. 00는 계속 블록 놀이를 하고 있다.
예술경험
0/0
미술활동 그리기시간이 끝났는데도 00이는 정리도 잊은채 계속 그림을 그리고 있다. “00아 정리하고 우리 밥먹자”하자 00이는 교사를 한번 쳐다본 후 다시 그리기에 집중한다. 그리고 나서 교사에게 그림을 가져와 보여준다“선생님 이제 다했어요! 잘 그렸죠?”하며 교사를 쳐다본다.“ 와 정말 잘 그렸네 마무리를 하고 싶었구나” 하고 어깨를 두드려주었다.
자연탐구
0/0
실외활동중 텃밭에서 토마토를 따기 시작한다. 익은 토마토가 없자 익지 않은 토마토도 따기 시작하자 같이 따던 친구가 “익지 않은 건 따면 안돼! 선생님한테 이른다” 하자 “ 아냐 따는 거 아니고 만져 본거야!” 하며 소리지른다.

본문일부/목차
1학기 유아 관찰기록 일지(만4세)
관찰기간: 3~ 8월
담임
원장

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
직접 접은 종이비행기를 들고 교사의 신호에 맞춰 00가 팔을 위로 올린 후 앞으로 날린다. 종이비행기가 날아가는 모습을 바라보고는 “선생님 제 비행기 보세요. 완전히 멀리 날아갔죠.”라고 말한다. 종이비행기가 떨어진 곳 쪽으로 뛰어가 종이비행기를 줍는다. **에게 “우리 비행기 시합할까?”라고 물은 후 **와 나란히 서서 종이비행기를 날린다.
의사소통
0/0
간판 사진을 보더니 교사에게 다가와 “선생님 여기 제 이름이 있어요.”라고 말한다. 교사가 같은 글자라고 하자 00에게 다가가 “여기 내 이름하고 같은 글자 있어.”라고 말하며 간판을 보여준다. 교사에게 “선생님 저 제 이름이 있는 간판 만들고 싶어요.”라고 말한 후 간판 책에 이름을 써본다. 교사가 “여기는 어떤 가게의 간판이에요?”라고 묻자 “여긴 아이스크림 가게에요.”라고 대답한다
사회관계
0/0
“00가 다른 모둠이였으면 좋겠어” 하고 00 모둠에서 다른 유아들이 이야기한다. 00가 정리정돈을 하지 않아 다른 활동을 진행하지 못하자 여러 유아들이 “ 00가 다른 팀으로 가면 정말 좋겠다”하며 다시 이야기한다. 00는 계속 블록 놀이를 하고 있다.
예술경험
0/0
미술활동 그리기시간이 끝났는데도 00이는 정리도 잊은채 계속 그림을 그리고 있다. “00아 정리하고 우리 밥먹자”하자 00이는 교사를 한번 쳐다본 후 다시 그리기에 집중한다. 그리고 나서 교사에게 그림을 가져와 보여준다“선생님 이제 다했어요! 잘 그렸죠?”하며 교사를 쳐다본다.“ 와 정말 잘 그렸네 마무리를 하고 싶었구나” 하고 어깨를 두드려주었다.
자연탐구
0/0
실외활동중 텃밭에서 토마토를 따기 시작한다. 익은 토마토가 없자 익지 않은 토마토도 따기 시작하자 같이 따던 친구가 “익지 않은 건 따면 안돼! 선생님한테 이른다” 하자 “ 아냐 따는 거 아니고 만져 본거야!” 하며 소리지른다.

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