해피레포트 - [관찰일지] 만 1세 10명 1학기 3-8월 영아 관찰일지 -평가제

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :평가제 1학기 영아 관찰기록일지 만.hwp 문서분량 : 10 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.09.05 / 24.09.05 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 8,000 원

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보고서설명
[관찰일지] 만 1세 10명 1학기 3-8월 영아 관찰일지 -평가제
[관찰일지] 만 1세 10명 1학기 3-8월 영아 관찰일지 -평가제

영아 관찰기록일지 (1학기)
담임
원장

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
점심시간 숟가락으로 밥을 퍼 담으려고 애를 쓴다. 밥이 담아지지 않자 “ 도와주세요 선생님” 하며 교사를 쳐다본다. 교사가 숟가락에 밥을 올려주자 웃으며 입속으로 숟가락을 넣는다. 그리고 다시 숟가락으로 밥을 떠보려고 애를 쓰다가 교사를 쳐다본다.“도와주세요”한다. 교사의 도움으로 숟가락을 입안에 넣고를 여러번 반복한다
신체운동
0/0
친구들이 발자국 그림을 보고 그위를 밟으며 걸어가자 00이는 가만히 앉아 손으로 만져본다. 그리고 일어나 발을 그위에 대보려고 중심을 잡는다. 맨 끝의 발자국앞에서서 줄지어 있는 발자국을 잠깐 쳐다보고 있다가 그위를 발을 맞춰 걸어간다. 중간에 다른 곳을 밟게 되자 다시 맨 끝발자국으로 돌아간다
의사소통
0/0
전화기를 들고 “아부지~아부지~” 하며 소리를 지른다. “아빠한테 전화하는거야?” 교사가 묻자 “아빠아빠”하며 전화기를 귀대고 말한다. 교사가 “여보세요 ? 시운이네 집이죠?” 전화기를 귀에 대고 시운이를 쳐다보며 말하자 웃으며 다가와 교사의 손에 들려있는 전화를 가져간다. 그리고손에 들려있던 전화기는 바닥에 내려놓고 들고 간 전화기를 들어 귀에 대고 “아부지” 한다.
사회관계
0/0
이불을 끌고 다닌다. 이불을 껴안고 쇼파위에 앉는다. 친구들이 다가오자 쇼파에서 내려와 이불을 펼쳐놓고 그위에 올라가 앉는다. 친구들이 같이 올라오자 내려와 이불을 잡이 끌면서 친구들을 보고 소리친다. 친구들이 비키고 이불을 머리위로 올려 쓰고 한쪽을 올려 다른 친구들을 보고 웃는다. 친구들이 들고 있는 이불속으로 함께 들어가자 이블을 내리며 “까꿍”한다.
예술경험
0/0
리본을 묶은 손을 들어 보인다. 친구들이 지나가면서 건드려 리본이 풀어지자 노래소리가 들리고 친구들이 움직이자 양손을 위로 올리고 걷는다. 흔들리는 모습을 보여주자 위로 하고 손을 흔들며 움직인다. 팔을 내리고 움직이다 리본끈이 풀리자 다른 한쪽도 마저 풀어 버린다. 길게 늘어진 끈을 양쪽으로 들고 흔든다.
자연탐구
0/0
밀가루 반죽을 보자마자 손을 뻗어 반죽을 잡는다. 주물주물 거리다 놀잇감 자동차를 밀가루반죽으로 덮는다. 반죽사이로 자동차가 보이자 남아있는 반죽을 떼어 보이는 부분에 붙인다. 그래도 보이자 남은 반죽을 눌러보고 늘려보면서 자동차를 가려보려고 한다.

본문일부/목차
영아 관찰기록일지 (1학기)
담임
원장

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
점심시간 숟가락으로 밥을 퍼 담으려고 애를 쓴다. 밥이 담아지지 않자 “ 도와주세요 선생님” 하며 교사를 쳐다본다. 교사가 숟가락에 밥을 올려주자 웃으며 입속으로 숟가락을 넣는다. 그리고 다시 숟가락으로 밥을 떠보려고 애를 쓰다가 교사를 쳐다본다.“도와주세요”한다. 교사의 도움으로 숟가락을 입안에 넣고를 여러번 반복한다
신체운동
0/0
친구들이 발자국 그림을 보고 그위를 밟으며 걸어가자 00이는 가만히 앉아 손으로 만져본다. 그리고 일어나 발을 그위에 대보려고 중심을 잡는다. 맨 끝의 발자국앞에서서 줄지어 있는 발자국을 잠깐 쳐다보고 있다가 그위를 발을 맞춰 걸어간다. 중간에 다른 곳을 밟게 되자 다시 맨 끝발자국으로 돌아간다
의사소통
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전화기를 들고 “아부지~아부지~” 하며 소리를 지른다. “아빠한테 전화하는거야?” 교사가 묻자 “아빠아빠”하며 전화기를 귀대고 말한다. 교사가 “여보세요 ? 시운이네 집이죠?” 전화기를 귀에 대고 시운이를 쳐다보며 말하자 웃으며 다가와 교사의 손에 들려있는 전화를 가져간다. 그리고손에 들려있던 전화기는 바닥에 내려놓고 들고 간 전화기를 들어 귀에 대고 “아부지” 한다.
사회관계
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이불을 끌고 다닌다. 이불을 껴안고 쇼파위에 앉는다. 친구들이 다가오자 쇼파에서 내려와 이불을 펼쳐놓고 그위에 올라가 앉는다. 친구들이 같이 올라오자 내려와 이불을 잡이 끌면서 친구들을 보고 소리친다. 친구들이 비키고 이불을 머리위로 올려 쓰고 한쪽을 올려 다른 친구들을 보고 웃는다. 친구들이 들고 있는 이불속으로 함께 들어가자 이블을 내리며 “까꿍”한다.
예술경험
0/0
리본을 묶은 손을 들어 보인다. 친구들이 지나가면서 건드려 리본이 풀어지자 노래소리가 들리고 친구들이 움직이자 양손을 위로 올리고 걷는다. 흔들리는 모습을 보여주자 위로 하고 손을 흔들며 움직인다. 팔을 내리고 움직이다 리본끈이 풀리자 다른 한쪽도 마저 풀어 버린다. 길게 늘어진 끈을 양쪽으로 들고 흔든다.
자연탐구
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밀가루 반죽을 보자마자 손을 뻗어 반죽을 잡는다. 주물주물 거리다 놀잇감 자동차를 밀가루반죽으로 덮는다. 반죽사이로 자동차가 보이자 남아있는 반죽을 떼어 보이는 부분에 붙인다. 그래도 보이자 남은 반죽을 눌러보고 늘려보면서 자동차를 가려보려고 한다.

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