해피레포트 - [발달평가] 만 5세 21명 2학기 유아발달평가-평가제

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :만 5세 2학기 유아발달평가 21명-.hwp 문서분량 : 21 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.09.02 / 24.09.02 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 12,000 원

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보고서설명
[발달평가] 만 5세 21명 2학기 유아발달평가-평가제 유아 2학기 발달평가 담임 원장 반 이름 000 생년월일 년 월 일 (만 5세) 관련영역 발달내용 신체건강운동 걷기, 달리, 뛰기 등 다양한 이동 운동을 하고, 신체 활동에 자발적이고 지속적으로 참여합니다. 대 소근육을 올바르게 잘 조절하여 신체적인 움직임을 통해 체육 활동을 즐겁게 즐기는 모습을 보입니다. 신체조절을 잘 사용하기에 다양한 신체경험을 많이 경험 해 볼 수 있도록 신체교구를 자주 제공해주는 것이 필요합니다. 의사소통 막상 이야기하려고 하면 부끄럽고, 쑥스러워 하는 모습을 보입니다. 좀 더 자신감을 가지고 말해 볼 수 있도록 지도가 필요합니다. 간단한 단어를 스스로 읽고 쓸 수 있으며 자신의 생각을 잘 말할 수 있지만 앞에 나와서 하는 발표는 조금 부끄러운 모습을 보입니다. 사회관계 친구와의 갈등 상황 시 자신의 생각을 정확하게 친구에게 전달하고, 친구의 이야기를 경청해서 들을 수 있습니다. 나와 다른 사람의 신체적, 사회적, 문화적 차이를 존중하며 협력, 배려, 양보 등의 친사회적인 행동과 언어를 많이 사용합니다. 친구와 협동해서 놀이하고, 갈등을 긍정적인 방법으로 해결합니다. 예술경험 재활용품을 이용한 다양한 만들기 활동과 종이접기에 관심을 보이고 활동하며 노래 부르기를 즐기고 악기 연주가 이루어집니다. 다양한 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현하고, 다양한 음악에 관심을 가지며, 신체로 표현할 수 있습니다. 나와 다른 사람의 예술 표현을 소중하게 여기고 감상하는 것을 즐깁니다. 자연탐구 일상 속에서 간단한 도구를 올바른 방법으로 사용할 줄 알고 도구의 쓰임새에 대해 이해하고 있는 모습을 보입니다. 자신의 출생이나 성장에 관해 관심을 갖고 있으며 나의 성장 과정을 바르게 이해하고 있습니다.

본문일부/목차
유아 2학기 발달평가 담임 원장 반 이름 000 생년월일 년 월 일 (만 5세) 관련영역 발달내용 신체건강운동 걷기, 달리, 뛰기 등 다양한 이동 운동을 하고, 신체 활동에 자발적이고 지속적으로 참여합니다. 대 소근육을 올바르게 잘 조절하여 신체적인 움직임을 통해 체육 활동을 즐겁게 즐기는 모습을 보입니다. 신체조절을 잘 사용하기에 다양한 신체경험을 많이 경험 해 볼 수 있도록 신체교구를 자주 제공해주는 것이 필요합니다. 의사소통 막상 이야기하려고 하면 부끄럽고, 쑥스러워 하는 모습을 보입니다. 좀 더 자신감을 가지고 말해 볼 수 있도록 지도가 필요합니다. 간단한 단어를 스스로 읽고 쓸 수 있으며 자신의 생각을 잘 말할 수 있지만 앞에 나와서 하는 발표는 조금 부끄러운 모습을 보입니다. 사회관계 친구와의 갈등 상황 시 자신의 생각을 정확하게 친구에게 전달하고, 친구의 이야기를 경청해서 들을 수 있습니다. 나와 다른 사람의 신체적, 사회적, 문화적 차이를 존중하며 협력, 배려, 양보 등의 친사회적인 행동과 언어를 많이 사용합니다. 친구와 협동해서 놀이하고, 갈등을 긍정적인 방법으로 해결합니다. 예술경험 재활용품을 이용한 다양한 만들기 활동과 종이접기에 관심을 보이고 활동하며 노래 부르기를 즐기고 악기 연주가 이루어집니다. 다양한 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현하고, 다양한 음악에 관심을 가지며, 신체로 표현할 수 있습니다. 나와 다른 사람의 예술 표현을 소중하게 여기고 감상하는 것을 즐깁니다. 자연탐구 일상 속에서 간단한 도구를 올바른 방법으로 사용할 줄 알고 도구의 쓰임새에 대해 이해하고 있는 모습을 보입니다. 자신의 출생이나 성장에 관해 관심을 갖고 있으며 나의 성장 과정을 바르게 이해하고 있습니다.

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