로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

[관찰일지] 만 2세 9명 1년기간의 관찰기록일지-평가제


카테고리 : 레포트 > 교육계열
파일이름 :영아 관찰일지 만 2세 1년 9명 1.hwp
문서분량 : 18 page 등록인 : sk0815
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.08.21 / 24.08.21
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 11,000

미리보기

같은분야 연관자료
만0세 2학기 관찰일지 및 2학기 종합발달평가 - 평가제... 6 pages 3600
[관찰일지] 만 4세 23명 1학기 2학기 유아 관찰일지 - 평가제... 46 pages 16000
만0세 1학기 관찰일지 및 1학기 종합발달평가 - 평가제... 6 pages 3700
만5세 2학기 관찰일지 및 종합발달평가 (일상과 놀이영역 / 평가제)... 6 pages 3700
만1세 평가제 1년 관찰일지 및 발달평가... 12 pages 6900
보고서설명
[관찰일지] 만 2세 9명 1년기간의 관찰기록일지-평가제

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
**에게 기저귀를 가는 시간임을 알려주고 서랍의 사진을 보며 친구의 자리를 찾아본다. “** 자리는 어디 있어?”라고 물어봤더니 “요기~”하며 손가락으로 자신의 얼굴을 가리킨다.
**이가 다른 친구들보다 소변을 거의 보지 않는 것 같아 수분을 충분히 공급할 수 있도록 하여 주자 고개를 흔들다 두모금 물을 먹고 놀이한다.
신체운동
0/0
모래놀이터에서 친구들에게 “우리 두껍아 두껍아 하자”하며 손을 바닥에 놓고 “00야, 나 모래좀 쌓아줘”라고 말한다. 친구와 함께 흙을 손등 위에다 꾹 꾹 눌른다. 친구가 다됐다고 하자 조금 더 흙을 퍼서 손등 위에 올린다음 평평하게 만든다. 오른손으로 다른 친구도 흙을 퍼서 도와주고 “다됬지?”하고 물은 다음 노래를 부른다,“두껍아 두껍아,,"하면서 노래가 끝나고 손을 꺼낸다, 구멍이 뚫린것을 보고 ”와, 두꺼비집이다“하면서 웃는다.
의사소통
0/0
전통음식 사진을 보던 00는 ʻʻ저는 비빔밥을 먹어보았어요. 엄마가 할머니 집에서 만들어 준 비빔밥에는 나물도 있었는데 잘 먹었어요.ʼʼ라고 이야기한다. 교사가 ʻʻ다른 전통음식은 어떤 것을 먹어보았나요?ʼʼ라고 물어보자 00는 ʻʻ김치도 먹어봤어요.ʼʼ라고 대답한다.
사회관계
0/0
**가 소꿉놀이를 하는데 OO가 ** 옆으로 가서 앉았다. 바구니를 뒤집어서 식탁을 만들고 음식 모형을 그릇에 담아서 선생님과 친구들에게 ‘아~~’ 하며 먹어보라고 입에 대준다. 교사와 친구들이 먹는 흉내를 내자 자신도 ‘아~~’라고 하며 먹는 흉내를 내어보인다. 음식 모형을 입으로 빨며 입속에 넣으려고 하는 모습이 보여 놀잇감을 빨지 않고 흉내만 내어 볼 것을 이야기를 해주자 다시 입안에서 빼낸다.
예술경험
0/0
빨간색 물감을 가리키며 “빨간색이야”라고 말한다. 물감 통에 손바닥을 넣고 전지에 손바닥을 찍는다. “우와”라고 이야기하며 양손을 물감 통에 넣는다. 물감이 묻은 손바닥을 바라보다 양손을 비빈다. 교사가 “**야 손바닥을 종이에 찍어볼까?”라고 말하자 양손을 전지에 찍고 웃는다. 교사가 전지를 가리키며 “**야 무슨 모양 같니?”라고 말하자 “** 손”이라고 말한다.
자연탐구
0/0
돋보기를 들고 친구00이의 얼굴을 들여다본다. 교사가 앞으로 뒤로 돋보기를 움직여 보는 방법을 알려주자 돋보기를 친구 얼굴에 가까이 가기를 하면서 ‘보여 커 눈이 커요’ 하며 놀라는 모습을 보인다. 돋보기를 들고 친구의 얼굴을 살피다가 거울 속의 자신의 모습을 돋보기로 살펴보기를 한다.

본문일부/목차

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
**에게 기저귀를 가는 시간임을 알려주고 서랍의 사진을 보며 친구의 자리를 찾아본다. “** 자리는 어디 있어?”라고 물어봤더니 “요기~”하며 손가락으로 자신의 얼굴을 가리킨다.
**이가 다른 친구들보다 소변을 거의 보지 않는 것 같아 수분을 충분히 공급할 수 있도록 하여 주자 고개를 흔들다 두모금 물을 먹고 놀이한다.
신체운동
0/0
모래놀이터에서 친구들에게 “우리 두껍아 두껍아 하자”하며 손을 바닥에 놓고 “00야, 나 모래좀 쌓아줘”라고 말한다. 친구와 함께 흙을 손등 위에다 꾹 꾹 눌른다. 친구가 다됐다고 하자 조금 더 흙을 퍼서 손등 위에 올린다음 평평하게 만든다. 오른손으로 다른 친구도 흙을 퍼서 도와주고 “다됬지?”하고 물은 다음 노래를 부른다,“두껍아 두껍아,,"하면서 노래가 끝나고 손을 꺼낸다, 구멍이 뚫린것을 보고 ”와, 두꺼비집이다“하면서 웃는다.
의사소통
0/0
전통음식 사진을 보던 00는 ʻʻ저는 비빔밥을 먹어보았어요. 엄마가 할머니 집에서 만들어 준 비빔밥에는 나물도 있었는데 잘 먹었어요.ʼʼ라고 이야기한다. 교사가 ʻʻ다른 전통음식은 어떤 것을 먹어보았나요?ʼʼ라고 물어보자 00는 ʻʻ김치도 먹어봤어요.ʼʼ라고 대답한다.
사회관계
0/0
**가 소꿉놀이를 하는데 OO가 ** 옆으로 가서 앉았다. 바구니를 뒤집어서 식탁을 만들고 음식 모형을 그릇에 담아서 선생님과 친구들에게 ‘아~~’ 하며 먹어보라고 입에 대준다. 교사와 친구들이 먹는 흉내를 내자 자신도 ‘아~~’라고 하며 먹는 흉내를 내어보인다. 음식 모형을 입으로 빨며 입속에 넣으려고 하는 모습이 보여 놀잇감을 빨지 않고 흉내만 내어 볼 것을 이야기를 해주자 다시 입안에서 빼낸다.
예술경험
0/0
빨간색 물감을 가리키며 “빨간색이야”라고 말한다. 물감 통에 손바닥을 넣고 전지에 손바닥을 찍는다. “우와”라고 이야기하며 양손을 물감 통에 넣는다. 물감이 묻은 손바닥을 바라보다 양손을 비빈다. 교사가 “**야 손바닥을 종이에 찍어볼까?”라고 말하자 양손을 전지에 찍고 웃는다. 교사가 전지를 가리키며 “**야 무슨 모양 같니?”라고 말하자 “** 손”이라고 말한다.
자연탐구
0/0
돋보기를 들고 친구00이의 얼굴을 들여다본다. 교사가 앞으로 뒤로 돋보기를 움직여 보는 방법을 알려주자 돋보기를 친구 얼굴에 가까이 가기를 하면서 ‘보여 커 눈이 커요’ 하며 놀라는 모습을 보인다. 돋보기를 들고 친구의 얼굴을 살피다가 거울 속의 자신의 모습을 돋보기로 살펴보기를 한다.
연관검색어
관찰일지

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

⼮üڷٷΰ ⸻ڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷