해피레포트 - [관찰일지+발달평가] 만 1세 7명 2학기 관찰일지와 발달평가

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :만1세7명 2학기 관찰일지와 발달평.hwp 문서분량 : 14 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.08.20 / 24.08.20 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 11,000 원

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보고서설명
[관찰일지+발달평가] 만 1세 7명 2학기 관찰일지와 발달평가

이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
손을 씻고 교사의 도움을 받아 변기 앞에 서서 바지를 내리고 쉬를 시도한다. 다른 친구들이 손을 씻는 동안 서 있다가 뒤로 물어난다“ 00아 자고 일어나서 다시 할까?” 하자 고개를 끄덕이며 바지를 잡아 올린다. 그리고 교실로 이동한다.
신체운동
0/0
친구들과 책꽂이에서 책을 꺼내와 바닥에 쌓기 시작한다. 교사가 높이를 조절하여 계단을 만들어주자 손뼉을 치며 좋아하는 모습을 보인다. 교사의 손을 잡고 책 계단을 올라갔다가 내려온다. 친구들이 순서를 지켜 올라갔다가 내려오자 교사의 손을 잡고 다시 올라간다.
의사소통
0/0
뚜껑이 닫혀 있는 상태로 뚜껑위에 앉아 악기를 들고 놀이한다. 친구들이 다가가 손을 잡아 당기자 화를 내며 다시 변기에 앉는다. 친구들이 다 모이자 일어나서 옆으로 비켜주고 친구들을 쳐다본다. 친구가 인형을 안고 아기 변기 뚜껑 위에 앉아 있자 웃으며 인형을 달라고 팔을 벌린다. 친구가 인형을 주자 옆에 서서 있다가 친구가 일어나자 변기에 인형을 앉혀 보인다.
사회관계
0/0
친구들이 쌓아놓기 시작하는 블록을 양손으로 밀어 넘어뜨린다. 친구들이 같이 무너뜨리고 다시 같이 쌓아 올리고 무너뜨리기를 반복한다. 쌓기 하면서 친구에게 블록을 하나씩 전달하며 친구들이 쌓기를 할 수 있도록 도와준다. 친구들에게 바닥에 떨어져 있는 블록을 가져다주며 올려놓으라고 손짓을 한다.
예술경험
0/0
“웅~웅 ”하며 완성하지 않은 비행기 틀을 머리 위로 들고 손을 움직이며 소리를 낸다. 제공된 스티커와 색연필을 보고 스티커를 하나씩 떼어 붙이기 시작한다. 별 모양 스티커를 줄을세워 나란히 붙여 보인다. 하트 스티커를 날깨 끝으로 3개씩 양쪽 날개에 붙인다. 그리고 보라색 연필을 들고 끼적인다. 비행기 꼬리 부분에만 색칠한 후 색연필을 내려놓고 다시 비행기를 드라고 “ 웅 웅” 하며 비행기가 날아가는 모습을 보인다.
자연탐구
0/0
한 권 한 권 들고 친구들이 만드는 울타리를 이어 책을 놓아 연결하여 준다. 반복하여 그림책을 들고 이동하며 연결하여 긴 울타리를 만들고 울타리 안으로 발을 들어 넘어가 앉는다. 친구들이 따라 넘어가 앉다가 그림책 울타리가 무너지자 일어나 무너진 울타리를 다시 한권 한권씩 조심하며 세워 놓는다.

본문일부/목차
이름
***
성별
*
생년월일
년 월 일 (만1세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

0/0
손을 씻고 교사의 도움을 받아 변기 앞에 서서 바지를 내리고 쉬를 시도한다. 다른 친구들이 손을 씻는 동안 서 있다가 뒤로 물어난다“ 00아 자고 일어나서 다시 할까?” 하자 고개를 끄덕이며 바지를 잡아 올린다. 그리고 교실로 이동한다.
신체운동
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친구들과 책꽂이에서 책을 꺼내와 바닥에 쌓기 시작한다. 교사가 높이를 조절하여 계단을 만들어주자 손뼉을 치며 좋아하는 모습을 보인다. 교사의 손을 잡고 책 계단을 올라갔다가 내려온다. 친구들이 순서를 지켜 올라갔다가 내려오자 교사의 손을 잡고 다시 올라간다.
의사소통
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뚜껑이 닫혀 있는 상태로 뚜껑위에 앉아 악기를 들고 놀이한다. 친구들이 다가가 손을 잡아 당기자 화를 내며 다시 변기에 앉는다. 친구들이 다 모이자 일어나서 옆으로 비켜주고 친구들을 쳐다본다. 친구가 인형을 안고 아기 변기 뚜껑 위에 앉아 있자 웃으며 인형을 달라고 팔을 벌린다. 친구가 인형을 주자 옆에 서서 있다가 친구가 일어나자 변기에 인형을 앉혀 보인다.
사회관계
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친구들이 쌓아놓기 시작하는 블록을 양손으로 밀어 넘어뜨린다. 친구들이 같이 무너뜨리고 다시 같이 쌓아 올리고 무너뜨리기를 반복한다. 쌓기 하면서 친구에게 블록을 하나씩 전달하며 친구들이 쌓기를 할 수 있도록 도와준다. 친구들에게 바닥에 떨어져 있는 블록을 가져다주며 올려놓으라고 손짓을 한다.
예술경험
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“웅~웅 ”하며 완성하지 않은 비행기 틀을 머리 위로 들고 손을 움직이며 소리를 낸다. 제공된 스티커와 색연필을 보고 스티커를 하나씩 떼어 붙이기 시작한다. 별 모양 스티커를 줄을세워 나란히 붙여 보인다. 하트 스티커를 날깨 끝으로 3개씩 양쪽 날개에 붙인다. 그리고 보라색 연필을 들고 끼적인다. 비행기 꼬리 부분에만 색칠한 후 색연필을 내려놓고 다시 비행기를 드라고 “ 웅 웅” 하며 비행기가 날아가는 모습을 보인다.
자연탐구
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한 권 한 권 들고 친구들이 만드는 울타리를 이어 책을 놓아 연결하여 준다. 반복하여 그림책을 들고 이동하며 연결하여 긴 울타리를 만들고 울타리 안으로 발을 들어 넘어가 앉는다. 친구들이 따라 넘어가 앉다가 그림책 울타리가 무너지자 일어나 무너진 울타리를 다시 한권 한권씩 조심하며 세워 놓는다.

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