해피레포트 - [관찰일지] 만 4세 15명 1년 관찰기록일지

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :만4세 관찰일지 15명 1년 3-2월.hwp 문서분량 : 30 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.08.20 / 24.08.20 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 13,000 원

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보고서설명
[관찰일지] 만 4세 15명 1년 관찰기록일지 - 평가제

1학기 만4세 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 년 3월 ~ 년 8월
담임
원장
　
　
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만4세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
칫솔을 꺼내어 치약을 짠다. 치약이 잘 나오지 않자 칫솔을 내려놓고 끝에서부터 밀어서 치약이 나오게 한다 “와 나왔다”하며 칫솔에 치약을 묻히고 양치질을 한다. 양치판을 보며 윗니 아랫니, 혀, 어금니 등 골고루 힘을 줘서 닦는다. 거품을 뱉더니 “선생님 저는 충치가 하나도 없어요 , 왜냐하면 양치를 정말 잘하거든요”라고 말하며 다시 이를 닦고 물로 헹군후 입을 깨끗이 씻고 정리한다.
의사소통
0/0
흰 종이와 색연필통을 꺼내 의자에 앉는다. 색연필을 하나를 꺼내 들고서는 자신의 이름을 스스로 적어 내 본다. 그리고 소리내어 ‘000’ 라고 말해 보며 읊조려 본다. 그리고 한참을 다시 골똘히 고민하더니 종이에 글자를 적어 내고 ‘000’ 이라고 소리내어 말해 본다.
사회관계
0/0
**와 함께 블록으로 항공모함을 구성하고 있다. 00가 “우리 이쪽에 날개 있다고 할까?”라고 묻자 **가 “그쪽은 문이 있어서 날개가 있으면 불편하지 않을까?”라고 대답한다. 00가 “그럼 여기다가 하자.”라고 말하며 블록으로 날개를 구성한다. 날개를 구성한 뒤 “여기 날개에서 불빛도 난대!”라고 말한다. **가 “그럼 어둡고 깊은 바다에서도 볼 수 있겠네!”라고 하자 00가 “맞아.”라고 하며 웃는다.
예술경험
0/0
고개를 까딱이며 음악을 감상하고 있다. **가 “우리 ‘자동차’ 나올 때 박수칠까?”라고 제안하자 00가 “좋아!”라고 대답한다. 00와 **가 함께 음악을 들으며 가사에 ‘자동차’가 들릴 때마다 손뼉을 치며 웃는다. 가 “이**번에 탬버린 치는 거 어때?”라고 제안하며 음악을 듣고 리듬에 맞추어 탬버린을 두드리고 흔들기를 반복한다.
자연탐구
0/0
우리 동네 지도를 교사에게 가지고 와. 교사에게 “선생님 여기가 어떤 동네에요?”라고 묻는다. 교사가 “여긴 우리 주변에 있는 가게에요. 여러 음식을 파는 곳이에요.”라고 말하자 “마트다. 저번에 마트 갔었어요. 여기 병원 옆인데”라고 말하며 색연필로 마트 그림 위에 동그라미를 그린다. 교사에게 “선생님, 그럼 제가 말하는 가게 찾아보세요. 이 가게는 빵을 만드는 곳이에요.”라고 말한다.

본문일부/목차
1학기 만4세 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 년 3월 ~ 년 8월
담임
원장
　
　
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만4세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
칫솔을 꺼내어 치약을 짠다. 치약이 잘 나오지 않자 칫솔을 내려놓고 끝에서부터 밀어서 치약이 나오게 한다 “와 나왔다”하며 칫솔에 치약을 묻히고 양치질을 한다. 양치판을 보며 윗니 아랫니, 혀, 어금니 등 골고루 힘을 줘서 닦는다. 거품을 뱉더니 “선생님 저는 충치가 하나도 없어요 , 왜냐하면 양치를 정말 잘하거든요”라고 말하며 다시 이를 닦고 물로 헹군후 입을 깨끗이 씻고 정리한다.
의사소통
0/0
흰 종이와 색연필통을 꺼내 의자에 앉는다. 색연필을 하나를 꺼내 들고서는 자신의 이름을 스스로 적어 내 본다. 그리고 소리내어 ‘000’ 라고 말해 보며 읊조려 본다. 그리고 한참을 다시 골똘히 고민하더니 종이에 글자를 적어 내고 ‘000’ 이라고 소리내어 말해 본다.
사회관계
0/0
**와 함께 블록으로 항공모함을 구성하고 있다. 00가 “우리 이쪽에 날개 있다고 할까?”라고 묻자 **가 “그쪽은 문이 있어서 날개가 있으면 불편하지 않을까?”라고 대답한다. 00가 “그럼 여기다가 하자.”라고 말하며 블록으로 날개를 구성한다. 날개를 구성한 뒤 “여기 날개에서 불빛도 난대!”라고 말한다. **가 “그럼 어둡고 깊은 바다에서도 볼 수 있겠네!”라고 하자 00가 “맞아.”라고 하며 웃는다.
예술경험
0/0
고개를 까딱이며 음악을 감상하고 있다. **가 “우리 ‘자동차’ 나올 때 박수칠까?”라고 제안하자 00가 “좋아!”라고 대답한다. 00와 **가 함께 음악을 들으며 가사에 ‘자동차’가 들릴 때마다 손뼉을 치며 웃는다. 가 “이**번에 탬버린 치는 거 어때?”라고 제안하며 음악을 듣고 리듬에 맞추어 탬버린을 두드리고 흔들기를 반복한다.
자연탐구
0/0
우리 동네 지도를 교사에게 가지고 와. 교사에게 “선생님 여기가 어떤 동네에요?”라고 묻는다. 교사가 “여긴 우리 주변에 있는 가게에요. 여러 음식을 파는 곳이에요.”라고 말하자 “마트다. 저번에 마트 갔었어요. 여기 병원 옆인데”라고 말하며 색연필로 마트 그림 위에 동그라미를 그린다. 교사에게 “선생님, 그럼 제가 말하는 가게 찾아보세요. 이 가게는 빵을 만드는 곳이에요.”라고 말한다.

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