해피레포트 - 관찰일지] 만 4세 14명 1년 관찰기록일지 -평가제

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :만4세 1년 3-다음해 2월 관찰일지.hwp 문서분량 : 28 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.08.18 / 24.08.18 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 11,000 원

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보고서설명
관찰일지] 만 4세 14명 1년 관찰기록일지 -평가제 이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 (만4세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 세워진 눈사람 볼링핀을 향해 볼링공을 힘껏 굴린다. 처음 굴린 공은 볼링핀을 향하지 않고 다른 방향으로 굴러간다. 00가 달리기 공을 가져온 뒤 “이번엔 다 맞출거야”라고 말하며 두 번 째 공을 굴린다. 두 번째 공에 볼링핀이 몇 개 쓰러지자 “아 다 쓰러뜨리고 싶었는데”라고 말한다. 의사소통 0/0 문구점 주인 역할을 한 00에게 교사가 다가가 지우개를 가리키며 “이건 얼마에요”하고 묻자 00는 “천원입니다”라고 답한다. 교사가 “근데 이건 어떻게 사용하는 거에요?”라고 또 묻자 00는 지우게 사용하는 행동도 함께 보이며 “이건 글자를 잘못 쓰면 이렇게 지우는 거에요”라고 답한다. 사회관계 0/0 친구 옆으로 와서 자리에 앉는다. 친구가 화장실에 가고 싶다며 자리를 비우자 00이가 자리에서 일어나 친구의 자리에 앉는다. 친구가 화장실에서 돌아와 “야아 비켜 여기 내 자리야” 라고 말하자 00이가 “너가 다른 곳에 갔다 왔잖아”하며 자리를 안 비켜준다. 친구가 00이가 안 비켜준다고 말하자 00이가 “아니 친구가 화장실 다녀왔어요 그래서 제가 앉은거에요”하며 울먹거리며 말한다. 예술경험 0/0 눈사람만든후에 “ 선생님 왜 여기는 눈이 안와요? 눈이 오면 좋겠어요.” 한다 교사가 흰색 화이트를 주어 눌러서 눈이 오는 것을 찍어 표현하도록 두자 “나무 위에도 하늘에도 여기도 ..” 하면서 눈이오는 풍경을 표현한다. 자연탐구 0/0 놀이터에서 신나게 뛰어놀다가 신기한 모양의 돌이 있다며 가지고 와서 교사에게 보여준다. 예쁘게 생겼다고 하자 “선생님 이거 가질래요?” 하며 교에게 전달한다. 그러다니 다른 돌들을 모두 모아와서 친구들과 함께 탑을 쌓기 시작한다. “내가 먼저 할게”하며 00이가 먼저 탑을 시작하고 다른 친구들이 탑을 쌓고 쌓는다. 00이가 또 돌을 주워서 “선생님 아까랑 똑같은 돌인거 같아요 봐봐요”하고 아까 전에 준 돌과 비교한다.

본문일부/목차
이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 (만4세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 세워진 눈사람 볼링핀을 향해 볼링공을 힘껏 굴린다. 처음 굴린 공은 볼링핀을 향하지 않고 다른 방향으로 굴러간다. 00가 달리기 공을 가져온 뒤 “이번엔 다 맞출거야”라고 말하며 두 번 째 공을 굴린다. 두 번째 공에 볼링핀이 몇 개 쓰러지자 “아 다 쓰러뜨리고 싶었는데”라고 말한다. 의사소통 0/0 문구점 주인 역할을 한 00에게 교사가 다가가 지우개를 가리키며 “이건 얼마에요”하고 묻자 00는 “천원입니다”라고 답한다. 교사가 “근데 이건 어떻게 사용하는 거에요?”라고 또 묻자 00는 지우게 사용하는 행동도 함께 보이며 “이건 글자를 잘못 쓰면 이렇게 지우는 거에요”라고 답한다. 사회관계 0/0 친구 옆으로 와서 자리에 앉는다. 친구가 화장실에 가고 싶다며 자리를 비우자 00이가 자리에서 일어나 친구의 자리에 앉는다. 친구가 화장실에서 돌아와 “야아 비켜 여기 내 자리야” 라고 말하자 00이가 “너가 다른 곳에 갔다 왔잖아”하며 자리를 안 비켜준다. 친구가 00이가 안 비켜준다고 말하자 00이가 “아니 친구가 화장실 다녀왔어요 그래서 제가 앉은거에요”하며 울먹거리며 말한다. 예술경험 0/0 눈사람만든후에 “ 선생님 왜 여기는 눈이 안와요? 눈이 오면 좋겠어요.” 한다 교사가 흰색 화이트를 주어 눌러서 눈이 오는 것을 찍어 표현하도록 두자 “나무 위에도 하늘에도 여기도 ..” 하면서 눈이오는 풍경을 표현한다. 자연탐구 0/0 놀이터에서 신나게 뛰어놀다가 신기한 모양의 돌이 있다며 가지고 와서 교사에게 보여준다. 예쁘게 생겼다고 하자 “선생님 이거 가질래요?” 하며 교에게 전달한다. 그러다니 다른 돌들을 모두 모아와서 친구들과 함께 탑을 쌓기 시작한다. “내가 먼저 할게”하며 00이가 먼저 탑을 시작하고 다른 친구들이 탑을 쌓고 쌓는다. 00이가 또 돌을 주워서 “선생님 아까랑 똑같은 돌인거 같아요 봐봐요”하고 아까 전에 준 돌과 비교한다.

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