해피레포트 - [관찰일지] 만4세 1년 관찰기록 일지 17명 (평가제)

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :3월 - 다음해 2월 1년 만 4세.hwp 문서분량 : 34 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.08.06 / 24.08.06 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 14,000 원

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보고서설명
[관찰일지] 만4세 1년 관찰기록 일지 17명 (평가제)

1학기 유아 관찰기록 일지(만4세)
관찰기간: 3~ 8월
담임
원장

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
교사가“공룡 모둠 나오세요.”하고 말하자 줄을 서서 천천히 걸어 나온다. 밥을 받고 난 후 “선생님 밥이 많아요”라고 이야기한다. 밥을 덜어 준 후에 “이정도면 되겠어?” 하고 물어보니 “배가 아파요.”한다. 다른 반찬을 덜고 “국물에 밥 말아먹자.”하니 고개를 끄덕인다. 식사 하는 도중에 힘들어 하여 밥을 덜어주고 얼마 먹지 못하였다.
의사소통
0/0
여름 음식 그림 자료를 교사에게 보여주며 ʻʻ선생님 저 이거 먹어본 적 있어요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ삼계탕 먹어본 적 있니? 어떤 맛이었어?ʼʼ라고 묻자 ʻʻ맞다. 삼계탕이다. 그럼 이 글자가 삼계탕이구나.ʼʼ라고 말하고는 삼계탕 글자를 검지손가락으로 끼적인다. 교사가 색칠과 글자를 써볼 수 있도록 하자 연필로 글자를 쓰며 ʻʻ근데 저 삼계탕 좋아해요. 뜨거운데 맛있었어요.ʼʼ라고 말한다.
사회관계
0/0
00가 버스 운전사 역할을 맡아 핸들을 잡고 운전하는 시늉을 한다. **가 ʻʻ개미동 가나요?ʼʼ라고 묻자 00가 ʻʻ네, 갑니다. 타세요~ʼʼ라고 대답한다. 00가 핸들을 좌우로 움직이다 멈추고 ʻʻ개미동 가시는 분, 다 왔습니다. 내리세요.ʼʼ라고 안내한다. **가 내리자 00가 ʻʻ이번에는 버스 마지막 정류장입니다. 모두 내려주세요~ʼʼ라고 하며 의자에서 일어난다.
예술경험
0/0
오디오에서 노래가 나오자 노래 소리에 따라 큰 소리로 불러 본다. 옆에 있던 곡식 마라카스를 집어 들고서 노래에 맞춰 신나게 흔들어 본다. 한 손에 마라카스를 더 쥐고 양손에 마라카스를 가지고서 열심히 흔들어 보며 연주 해 본다.
자연탐구
0/0
우리 동네에서 볼 수 있는 것에 대한 그림자료를 보여주자. 큰 소리로 “난 저기 알아요. 거기에서 난 장난감도 사 본적 있어요.”라고 말한다. 교사는 “그렇구나, 그럼 우리 손들고 이야기 해보자.”라고 하자. “저요. 저요. ”하며 자리에서 일어난다. 00는 일어나서 자신이 경험한 이야기를 계속 말한다.

본문일부/목차
1학기 유아 관찰기록 일지(만4세)
관찰기간: 3~ 8월
담임
원장

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
교사가“공룡 모둠 나오세요.”하고 말하자 줄을 서서 천천히 걸어 나온다. 밥을 받고 난 후 “선생님 밥이 많아요”라고 이야기한다. 밥을 덜어 준 후에 “이정도면 되겠어?” 하고 물어보니 “배가 아파요.”한다. 다른 반찬을 덜고 “국물에 밥 말아먹자.”하니 고개를 끄덕인다. 식사 하는 도중에 힘들어 하여 밥을 덜어주고 얼마 먹지 못하였다.
의사소통
0/0
여름 음식 그림 자료를 교사에게 보여주며 ʻʻ선생님 저 이거 먹어본 적 있어요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 ʻʻ삼계탕 먹어본 적 있니? 어떤 맛이었어?ʼʼ라고 묻자 ʻʻ맞다. 삼계탕이다. 그럼 이 글자가 삼계탕이구나.ʼʼ라고 말하고는 삼계탕 글자를 검지손가락으로 끼적인다. 교사가 색칠과 글자를 써볼 수 있도록 하자 연필로 글자를 쓰며 ʻʻ근데 저 삼계탕 좋아해요. 뜨거운데 맛있었어요.ʼʼ라고 말한다.
사회관계
0/0
00가 버스 운전사 역할을 맡아 핸들을 잡고 운전하는 시늉을 한다. **가 ʻʻ개미동 가나요?ʼʼ라고 묻자 00가 ʻʻ네, 갑니다. 타세요~ʼʼ라고 대답한다. 00가 핸들을 좌우로 움직이다 멈추고 ʻʻ개미동 가시는 분, 다 왔습니다. 내리세요.ʼʼ라고 안내한다. **가 내리자 00가 ʻʻ이번에는 버스 마지막 정류장입니다. 모두 내려주세요~ʼʼ라고 하며 의자에서 일어난다.
예술경험
0/0
오디오에서 노래가 나오자 노래 소리에 따라 큰 소리로 불러 본다. 옆에 있던 곡식 마라카스를 집어 들고서 노래에 맞춰 신나게 흔들어 본다. 한 손에 마라카스를 더 쥐고 양손에 마라카스를 가지고서 열심히 흔들어 보며 연주 해 본다.
자연탐구
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우리 동네에서 볼 수 있는 것에 대한 그림자료를 보여주자. 큰 소리로 “난 저기 알아요. 거기에서 난 장난감도 사 본적 있어요.”라고 말한다. 교사는 “그렇구나, 그럼 우리 손들고 이야기 해보자.”라고 하자. “저요. 저요. ”하며 자리에서 일어난다. 00는 일어나서 자신이 경험한 이야기를 계속 말한다.

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