해피레포트 - [관찰일지] 만 5세 17명 1년 관찰기록일지 (평가제)

카테고리 : 레포트 > 교육계열 파일이름 :3월 - 다음해 2월 1년 관찰일지.hwp 문서분량 : 34 page 등록인 : sk0815 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 24.08.06 / 24.08.06 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 14,000 원

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보고서설명
[관찰일지] 만 5세 17명 1년 관찰기록일지 (평가제)

2학기 유아 관찰기록 일지(만5세)
관찰기간: 9-2월
담임
원장

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
누워서 잠을 청하던 oo가 계속 뒤척거린다. 교사가 “oo야 얼른 코자야 이따가 또 재밌게 놀지”라고 말하자 oo가 “네”라고 대답하며 눈을 다시 감는다. 시간이 지나도 oo가 잠을 자지 않는다. 교사가 “oo야 그럼 우리 자지말고 나와서 조용한 놀이할까?”하자 oo가 고개를 끄덕이며 자리에서 일어난다. 교사에게 “블록놀이 해도돼요?” 라고 묻는다. 교사가 “블록놀이는 시끄러워서 친구들이 깨”“ 라고 말하자 ”그럼 저 조용히 색칠공부할게요“라고 말하며 색칠공부한다.
의사소통
0/0
세계 여러 나라 음식에 대해 이야기 나누기 후에 우리 반이 좋아하는 세계 음식 그래프 활동을 한다. 00가 ‘난 이탈리아의 파스타 좋아해.’라고 말한다. 그리고 이탈리아 파스타 칸에 ‘OOO’이름을 적는다. 친구들이 다 쓴 그래프를 보면서 ‘와! 이탈리아 파스타가 제일 많다.’라고 말한다.
사회관계
0/0
책상을 블록으로 만들면서 다른 친구들이 만드는 책상을 쳐다본다. 상을 만들다가 멈춰서서 책상을 거의 다 만들어가는 친구00이를 보고“ 00아 나 블록 3개만 줄 수 있어? ” 하고 묻는다. “안돼. 다 만들었는데 어디 부분을 주냐?”하며 쳐다본다. 그 옆에 있던 **이가 “내가 2개 줄수 있어 ” 하며 2개를 들어 넘겨준다. “고마워 ” 말하며 블록을 받아 마무리하여 책상을 완성한다.
예술경험
0/0
OO가 12간지 그림을 보며 ʻʻ선생님 동물들이 진짜 많아요!ʼʼ라고 말한다. 교사가 12간지에 대해 이야기 해주자 ʻʻ저 여기에 색종이 붙여볼래요.ʼʼ라고 말하며 12간지 위에 풀을 바른 후 색종이를 찢어 붙인다. 완성한 작품을 친구에게 보여주며 ʻʻ내가 만든 거다? 안에 무슨 동물이게? 우리 띠래.ʼʼ라고 말한다.
자연탐구
0/0
우리반에서의 1년’ 그래프 활동을 한다. 친구들이 적어 놓은 것을 보면서 ‘제일 재미있었던 건 나는 에어 바운스!’ 라고 말하며 종이에 적는다. 그리고 그래프를 보더니 ‘재밌었던 게 많이 적혀있네’ 라고 말한다.

본문일부/목차
2학기 유아 관찰기록 일지(만5세)
관찰기간: 9-2월
담임
원장

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
누워서 잠을 청하던 oo가 계속 뒤척거린다. 교사가 “oo야 얼른 코자야 이따가 또 재밌게 놀지”라고 말하자 oo가 “네”라고 대답하며 눈을 다시 감는다. 시간이 지나도 oo가 잠을 자지 않는다. 교사가 “oo야 그럼 우리 자지말고 나와서 조용한 놀이할까?”하자 oo가 고개를 끄덕이며 자리에서 일어난다. 교사에게 “블록놀이 해도돼요?” 라고 묻는다. 교사가 “블록놀이는 시끄러워서 친구들이 깨”“ 라고 말하자 ”그럼 저 조용히 색칠공부할게요“라고 말하며 색칠공부한다.
의사소통
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세계 여러 나라 음식에 대해 이야기 나누기 후에 우리 반이 좋아하는 세계 음식 그래프 활동을 한다. 00가 ‘난 이탈리아의 파스타 좋아해.’라고 말한다. 그리고 이탈리아 파스타 칸에 ‘OOO’이름을 적는다. 친구들이 다 쓴 그래프를 보면서 ‘와! 이탈리아 파스타가 제일 많다.’라고 말한다.
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책상을 블록으로 만들면서 다른 친구들이 만드는 책상을 쳐다본다. 상을 만들다가 멈춰서서 책상을 거의 다 만들어가는 친구00이를 보고“ 00아 나 블록 3개만 줄 수 있어? ” 하고 묻는다. “안돼. 다 만들었는데 어디 부분을 주냐?”하며 쳐다본다. 그 옆에 있던 **이가 “내가 2개 줄수 있어 ” 하며 2개를 들어 넘겨준다. “고마워 ” 말하며 블록을 받아 마무리하여 책상을 완성한다.
예술경험
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OO가 12간지 그림을 보며 ʻʻ선생님 동물들이 진짜 많아요!ʼʼ라고 말한다. 교사가 12간지에 대해 이야기 해주자 ʻʻ저 여기에 색종이 붙여볼래요.ʼʼ라고 말하며 12간지 위에 풀을 바른 후 색종이를 찢어 붙인다. 완성한 작품을 친구에게 보여주며 ʻʻ내가 만든 거다? 안에 무슨 동물이게? 우리 띠래.ʼʼ라고 말한다.
자연탐구
0/0
우리반에서의 1년’ 그래프 활동을 한다. 친구들이 적어 놓은 것을 보면서 ‘제일 재미있었던 건 나는 에어 바운스!’ 라고 말하며 종이에 적는다. 그리고 그래프를 보더니 ‘재밌었던 게 많이 적혀있네’ 라고 말한다.

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